体育工作计划模板5篇.doc

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1、 体育工作计划模板5篇一、教学工作的规划 (1)学生状况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期本人规划在高一年的教学内容是田径与根本体操(播送操)及初级长拳结合

2、进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式协作进展的有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学 习的根本意图，也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育

3、;引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 (3)教学目标： 总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生

4、身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生 的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a熟悉武术运动工程的

5、价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获 取体育与安康方面学问和方法的力量。 (4)

6、教学措施： 采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标;实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 (1)课题讨论：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好趣味奥运会进入校园”课题的开题预备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，帮助

7、课题组进展讨论，开展活动。 (2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个工程上，有所侧重。 (3)论文撰写：结合课题讨论的内容进展撰写。 (4)校际、教研组、备课 组教研活动：做为XX市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动;积极参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我规划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与争论在备课过程

8、中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 体育工作规划 篇2 一、学情分析： 本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体安康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作仿照力量很强，对于各种体育 活动布满了奇怪与兴趣，具有剧烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参加体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中，有胜利与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很详细、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，渐渐熟悉体育运动中成败得失与心情的关系，体

9、验到体育运动中心情体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地掌握自己的心情，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。 二、教材分析： 依据新课程教学内容以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、学期教学目标： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。

10、3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。细心整理 第一学期体育教学规划进度表 课次与教学内容 1、阅读性内容体育常识：课堂常规 2、运动参加嬉戏：快快集合 3、体验性内容根本体操和播送操 4、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡 5、体验性内容根本体操和播送操 6、延长性内容韵律活动：根本舞步 7、体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走 8、体验性内容走和跑：各种姿态的走 9、延长性内容民间体育活动 10、体验性内容根本体操和播送操 11、体验性内容根本体操和播送操 12、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡 13、体验性内容跳动：单脚和双脚连续跳

11、 14、体验性内容投掷：掷轻物 15、运动参加嬉戏：换物赛跑 16、运动参加嬉戏：拍球比多 17、体验性内容走和跑：听各种信号跑 18、体验性内容走和跑：自然快跑 19、体验性内容根本体操：垫上活动 20、运动参加嬉戏：单脚跳接力 21、体验性内容投掷：投准 22、体验性内容跳动：兔跳、青蛙跳 23、运动参加嬉戏：钻“山洞” 24、体验性内容根本体操和播送操 25、体验性内容走和跑：30米跑 26、延长性内容韵律活动：根本舞步 27、体验性内容跳动：立定跳远 28、运动参加嬉戏：换物赛跑 29、体验性内容投掷：各种方法的投掷 30、体验性内容根本体操和播送操 31、延长性内容民间体育活动 32

12、、延长性内容韵律活动：律动组合 体育工作规划 篇3 新的学期的到来提示着学生会的工作也开头绽开。为了更好地发挥学生会体育部的作用,为了能更好地调动同学们的积极性,给同学们供应一个良好的环境,体育部依据自身的实际状况以及自身的职责,特拟订本学期的工作规划。 俗话说:规划不如变化大。本规划只是体育部本学期工作的一个整体纲领,在实际的活动绽开中,体育部会依据实际状况做出适当的调整,以更好地促进学生会各项工作的顺当绽开,为学院增光! 本学期的工作规划: 开展乒乓球竞赛 活动目的：使喜爱乒乓球运动的教师和老同学能有个呈现自己、共同沟通的舞台，进一步丰富课余生活，增进师生感情! 活动简介：同样作为传统赛事

13、，乒乓球竞赛中的师生友情赛是本活动的亮点，由教师和几个学生组成团体，主要以团体赛的形式进展，同时也有胆大的竞赛形式。主办方为系学生会体育部。 开展羽毛球竞赛 活动目的：旨在让宠爱羽毛球的同学能够发挥自己的实力，丰富课余生活，增同学们的感情。 活动简介：正式竞赛还是按团体赛形式进展。以班级为团体进展竞赛，主办方为校学生会体育部。 开展篮球竞赛 活动目的:使全校喜爱篮球的”同学们能有个舞台呈现自己，同时进一步丰富同学们的课余生活。 活动简介:本赛事也是一项传统赛事，是学校众多男生的爱好，所以由体育部招收队员组织一支篮球队，于此女生也是如此组织一支球队，将我们组建的球队的名单以海报的形式展现出来供同

14、学们切磋。 体育部成员利用课余时间把握和了解体育工程的技巧。同时体育部在系里招收一些宠爱运动的同学，如跳远、跳高、100米、1500米、铅球、标枪等一些体育工程，分时间播放一些关于体育工程的教程视频，为日后的运动会做充分的预备。 工作目标： (1)组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步。 (2)各项活动的举办要做到胜利，让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的熬炼还要有教育的意义。 对自己的工作要求： 仔细完成所安排的工作，积极协作系里的工作使活动顺当进展，在举办活动的同时维持好秩序，有良好的工作态度，积极举办活动使体育部成为群众传媒系的亮点! 体育工作规划 篇4 教学目的：在大

15、纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 一、二年级教学目标 1 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处， 2 知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 3 进一步学会一些根本运动， 4 嬉戏， 5 韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。 6 体验参与体育活动的乐趣， 体育课教学常规 体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面 1、 仔细备

16、 课。 2、 细心写好教案。 3、 准时上课。 4、 仔细学习和贯彻教学大纲。 5、 钻研教材。 6、 明确教材目的与任务。 7、 把握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而 实行的教学原则、教学方法、组织措施等。 8、 依据教学任务， 提前预备 和布置好场地、器材、及教学用具、教师不 准旷课，因故不 能上课， 必需经学校领导同意 并做好妥当安排。 二、 学生方面 1、 学习目的明确。 2、 积极自觉的上好体育课，留意听讲。 3、 积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法。 4、 逐步养成自觉熬炼的习惯。 5、 上体育课着装要轻巧、 整齐， 做到穿轻巧运动鞋上课， 不带钢

17、笔、 小刀等。提前按教师要求 在指 定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 6、 不 得无故缺课，不迟到、不早退， 听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 7、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 8、 要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 体育工作规划 篇5 一、指导思想 坚持“以人为本、安康第一、终身体育”的指导思想，促进学生安康成长。激发学生的运动兴趣，培育学生的终身体育意识与安康行为。以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习

18、兴趣和力量。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、开心的练习中增加身体素养，把握根本技能。培育学生终身体育的意识。 二、学情分析 本学期所教的八年级分四个班，每个班人数将近80人，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜爱运动，但身体协调性差，力气和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 三、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德和安全教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有：体育与安康根底学问；田径：跑、跳、投；球类：篮球；身体素养练习。 教材的重点：跑中的耐久跑；跳动中的蹲踞式跳远；球类中的控球技术； 教材的难点：耐久跑的方法；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。