全国2023年中小学消防安全公开课观后感(12篇).docx
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1、 全国2022年中小学消防安全公开课观后感(12篇)全国中小学消防安全公开课观后感1 防火是我们日常生活中必不行少的一个重要环节,今日看了关于消防安全学问的直播,使我意识到了防火的重要性,做到未雨绸缪,防患于未然。 火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的缘由多种多样。人们在生产,生活用火时治理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来灾祸。 为了防止火灾的发生,我们要养成安全用电的习惯,特殊是在宿舍时,近几年宿舍失火的事也是频出,令人后怕。所以我们要了解相关的消防学问,当遇到火灾时千万不要大乱章法,要镇静,第一时间拨打报警电话,然后处在烟火中的,假如烟火不大,可以俯身行
2、走,假如烟火太浓,必需卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,假如衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发觉你所在的位置前来救援,假如山林火灾,要朝逆风的方向奔驰,这样才可以摆脱火焰的追赶,假如楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃命,不到迫不得已千万不要跳楼。 虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇静自若,就可利用所学的学问爱护我们的生命。固然我们在学会自救的同时,更应当留意并防范火灾的发生,这是至关重要的。 “火善用之则为福,不善用之则为祸。”我们肯定要更深入地了解消防安全学问,使每一位同学都树立起消防意识,把握好消防学
3、问,并具备自救力量。让“火灾”这一让人可怕的词语远离我们的身边。最终,为我们的消防战士们点赞,用“山歌”这种新奇的方式为我们普及学问。 全国中小学消防安全公开课观后感2 开学第一天,我看了广东新闻频道消防安全公开课,学习了许多消防学问,受益匪浅,让我们来看一看吧: 第一是常识介绍:比方遇到火灾逃命时需要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙行走,由于湿毛巾可以过滤有毒气体,并且给高温的空气降温以免灼伤我们的气管;弯腰行走则是由于有毒气体比空气轻,浮在空间上层,假如像寻常那样直立行走就会吸进更多的有毒气体。 其次是模拟消防隐患场景:比方蚊香放在纸箱上方,有可能引起纸皮燃烧造成火灾;还有充电完毕要拔下插头,假
4、如仅拔掉充电的电器,电流连续在电线中流淌会使电器元件老化甚至漏电引发火灾;还有更重要的一点就是电动车不能在室内充电,假如长期充电可能引发火灾,电动车就变成“电老虎”了。 第三是教我们如何正确报警:不要慌张失措拨通119时就只知道喊我家着火了,而是要说清晰火灾发生的详细地址、什么材料着火了以及火势的大小,以让消防队员做出初步推断,最最重要的是肯定要到达安全地带报警,保证自身安全,假如待在火灾现场不离开,岂不是“泥菩萨过河-自身难保”了吗? 看到这里我想到爸爸每次给手机充电完毕只拿走手机却并不拔掉插头,我肯定严肃地警告他并且催促他改正;妈妈始终在家里给电动车充电也是特别危急的,由于有的小区没有供应
5、外面的公共充电桩,前段时间我们这里贴出通知要设置充电桩,妈妈说装好以后就去外面充,我还要提示有电动车的邻居,肯定要保证家里的安全。 安全无小事,火灾防范更重要,盼望大家肯定重视,防范于未“燃。” 全国中小学消防安全公开课观后感3 消防学问是每个人都有义务去学的学问,学好消防学问与每个人的生命息息相关。学校要求观看的消防安全学问视频中那个在2023年引发了义乌那场大火的九岁男生,他确定不知道小孩子不能玩火,因玩打火机点燃了货物,从而引发了一场特大的火灾由此可见对消防安全的无知造成了多大的损害呀! 当消防姐姐翻开那扇布置有火灾废墟的地方外面的门时,那里面的场景看得我出了一身冷汗,只见满目疮痍,场面
6、触目惊心:烧得变形电脑、电饭煲、灭火器全部东西都变得面目全非,没有一点原来的样子啦。我估量那里确定还充满着难闻的烧焦味这火灾的后果,真的很严峻啊!但是,有时候火也是我们人类的朋友,它可以帮我们炒菜,还能给我们带来暖和和光明可见火也像杨红樱的作品属猫的人中的风猫人一样有时像魔鬼,有时像天使,看人类如何去使用它。 当我看到在嬉戏中找消防隐患环节时:发觉画面上有一个玩火的小孩子,他和那个玩打火机点燃货物的男孩犯了一样的错误,并且窗户封死了,门也关紧了,这可是那可是会引发火灾的大大隐患呀。另外,生活中还有更多的消防消防隐患,需要我们大家去发觉,去留意去预防。小朋友们,假如遇到火灾,我们应当怎么做呢?对
7、了,我们应当用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴在消防安全视频里都有讲到这些学问哟。 最终,我个人觉得学校让我们观看这个内容不仅仅是让我们增长学问,更是让我们在今后更加重视消防安全,留意和发觉生活中的消防隐患,做好消防措施。消防安全人人有责,盼望大家学好消防安全学问,提高防火意识,关注消防安全,做到防患于未然。 全国中小学消防安全公开课观后感4 11月20日的日子,常熟市消防大队裴队长要来我校进展一个关于消防学问的讲座,不仅仅是我一个人很感动、兴奋,就连教师也感动无比。 “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”随着上课铃声响起,我们伴着兴奋的心情,走进了星宇剧场。幸运的是,我们五(1)班坐在第一排。 随着时
8、间一分一秒地过去了,裴队长突然从门外进来了,室内响起了热闹的掌声。裴队长渐渐地轻轻地走到了讲台上,向大家敬了一个标准的礼,然后面带微笑地坐了下来,并又做了一下自我介绍,然后便开头向我们讲消防学问了。 裴队长先给我们讲了几个发生火灾的大事,然后和我们一起分析其中引火的缘由:“我有一个朋友,一天,他在烧菜时,一不当心,油锅就着火了,火也不大。他没有惊慌,就照他所知道的用盖子盖上这个方法,结果,他却把自己的脸烧到了,你们知道为什么?”同学们怀疑不解,还有的哈哈大笑。于是,裴队长又说:“由于,他把锅盖对着自己盖下去,结果啊,火往他的方向一扑,把自己的脸烧到了。”同学们这才恍然大悟。接着裴队长分析了其它
9、大事,教我们身处火场应当怎样做,邀请我零距离上台学打绳结:双定结以及其它一些打结方法,就连我自己也看着不禁像模像样地做了起来,投入身心地学习着。 讲座完了,我们还来了一次演习,同学们个个有序地跑出星宇剧场,然后邀请了幸运的同学学着用灭火器灭火。 就这样,消防讲座完毕了,大家依依不舍地回到了教室,深深感慨:“这次讲座可真好玩!” 全国中小学消防安全公开课观后感5 “火善用之则为福,不善用之则为祸”,在日常的生活中我们常常会无视对火灾的防护。在宿舍使用违规电器,吸烟,乱扔烟头,随便乱接电线等状况屡见不鲜。这些行为的确让我们的生活看上去更加便利,但也为火灾的发生埋下了隐患。 在我们的大学日常生活中,
10、我们应当严格遵守学校的规章制度:在宿舍不使用超规格的电器,不乱扔烟头、乱接电线,做到“人走电断”。自主学习消防安全学问,学习消防设施的正确使用方法以及火灾自救方法。管好自己,催促他人,防火安全从自己做起。 在大学生活中我们常常会聚拢在教室、图书馆、试验室等学习地点,这些地方一旦不重视可能会发生重大火灾。例如,试验室违规操作导致爆燃,图书馆未断电,产生火花点燃书籍等等。所以,我们在这些地方必需标准自己的行为,做到在图书馆不吸烟,在试验室严谨操作。 火灾是可以离我们是很远的,多少血的教训都在告知我们:“一切非自然灾难都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平常
11、留意对各类事故的防范,我们就可以有效地躲避各类非自然灾难的发生,那么火灾就会离我们很遥远。同样,火灾也可以离我们很近,甚至触手可及,假如我们不根据规章制度,无视火灾防护,后果将是特别严峻,特殊是消失了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是特别严峻的。 全国中小学消防安全公开课观后感6 消防安全工作需做到安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事抓,消退火灾隐患的重要途径之-是做好消防安全治理工作,始终把消防I作作为重要任务来抓。可我们却在日常工作中无视火灾带来的危害,往往要等到眼见着火灾发生才意识到其危害性。这就是没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。 而做好预防工作的关键就在于提
12、高我们对这项工作的重视程度,学校可以加强消防安全学问培训,提高学生消防安全意识。贯彻预防为主,防消结合”的消防工作,履行安全职责,保障防安全。这次我们通过直播学习,把握根本的防火、灭火及自救逃命常识,学 会”如何防火”、”如何灭火” 、如何逃命”。防火工作做好了,灾的发生率就很小,灾发生了,假如能够准时把它扑灭,火势就不会扩散,把握一些根本逃命常识,在火灾现场就能顺当逃命。消防工作需要大家共同的关怀、理解、支持和参加,只要群策群力、齐心协力,彻底消退火灾等隐患,生命和财产才会得到有力的保障。 全国中小学消防安全公开课观后感7 随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的
13、方针下,于xxx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命,同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。孩子平安欢乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量,懂得根本的防火常识及火灾逃命方法,本园进行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午9点30分,每班派出一名教师学习讲座:如何防火及遇到火灾要如何应对的学问。在讲座中,我熟悉到火灾的可怕,通过这次学习培训,把握的”也许多,受益匪浅,让我进一步学问,也提高熟悉,增加了工作实践操作阅历,在以后的工作中要把握以下教师如何面对火灾
14、: 1、当你面对、或者突然发生火灾,要保持冷静,冷静,仔细客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样实行有效方法,准时是否打报警电话119,要精确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际状况, 2、自己在救援他人中,要首先,实行啥方法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命,逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和枯燥环境,等待救援,必要时,不连续呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。 3、带着幼儿逃命时要教师间要相互协作,安排幼儿安全疏散,预防幼儿相互拥挤发生;要准时清点人数,保证每一位幼儿的安全。
15、 4、平常要多加强幼儿的消防学问及逃命学问,加强幼儿的认知力量,培育他们面对火灾能冷静的进展疏散。 5、为了让我们新教师能全面的熟悉灭火器而不是当它是个摆设,还在安全的地方预备了一堆火,让每个新教师都要学会用灭火器进展灭火,为了让我们更好的记忆,还编了个顺口溜:一拉二压三对准,这样让我们操作起来的更快娴熟。11月9日上午,各班都进展了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,假如在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全学问。信任通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我爱护力量会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救,学会遇事不惊慌不可怕,而是尽
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