公众演讲稿汇编15篇.docx

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1、 公众演讲稿汇编15篇公众演讲稿1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 早上好！我叫朱吉玥，英文名字是Henry，今年十岁，是掘港小学三年级的一名学生。特别快乐能在这与大家共同共享奥运带给我的欢乐。今日我演讲的题目是我与奥运齐步走。 2023北京奥运，对我来说并不生疏。记得从我呀呀学语开头，就时常听大人说起奥运，谈得最多的固然是2023北京奥运。毫不夸大地说，“奥运”一词始终伴随着我的成长，这十年也是我对奥运，特殊是对2023北京奥运的熟悉逐步深入的十年。 记得，入学前，奥运对我来说，就是坐在爸爸腿上看踢球、赛跑等体育竞赛。那时，我眼中的奥运是大人们的事，与我毫不相干，哪怕是2023北京奥运都离我太远

2、太远。 随着年龄的增长，入学后，从播送电视、书籍、网络以及学校组织的各种迎奥运活动、主题班会中，我慢慢对奥运有了一种全新的理解。在我心中翻开了一扇更加宽广、光明的奥运窗口。这扇奥运之窗，告知我，奥运绝不仅仅是体育，奥运的意义已远远超出了竞技竞赛的范畴，奥运是一门艺术、也是一门经济为此，我也积极参加到迎奥运的活动之中。我曾参与学校、如东县组织的迎奥运英语竞赛、绘画竞赛等带着奥运光环的各种活动。我认为，实践奥运是最好的一种体验行动。 我喜爱英语，所以我也曾有一个小当心愿，就是成为北京奥运会志愿者，向四海宾朋介绍我们的风土人情，让更多的人了解中国。尽管难以实现，但我仍用“更快、更高、更强”的标准要求

3、自己做好身边的每一件事。 同样，我也爱好体育， CCTV5算是我的挚爱了。爸爸宠爱足球，我也成了一个小球迷，足球的精彩瞬间给我带来无穷的欢乐。我喜爱游泳、打羽毛球，喜爱跑步校运动会赛场上就留下过我强健的身影，殷实的脚印。 对英语和体育的爱好，使我对十二天后的北京奥运有更多的期盼。让我们一起祝愿北京,祝愿中国吧! 我与奥运齐步走的演讲到此完毕。感谢各位教师的倾听。 公众演讲稿2 敬重的领导、各位评委、亲爱的来宾： 大家好! 我叫江婷，今日我给大家演讲的题目是淡扫明湖开玉镜，丹青画出是* 我来自劳动局社保站，而之前，我曾是武警湖南总队的一名战士，5年的军旅生活给了我太多太多的刻骨铭心的记忆，从入伍

4、前的黄毛丫头成长为无惧无畏的铿锵玫瑰，收获的是自信和顽强;从自由率性的青年成长为纪律严明的战士，收获的是纪律观念和团队意识;从两耳不闻窗外事的学生成长为祖国安全的保卫者，收获的是使命和责任;而在一年前,我走完了在军旅的历程，带着无比的眷恋，开头了新的行程。或许无论走到哪里，都无法忘记离开军营的那一刻;无论身在何处，总也无法割舍告辞军旗的那段情。但是，当我回到*，就是这个古人称之为有缘山的地方，古老的缘分，又把你，我，他缘聚与此。有缘千里来相见，构建*的美，这种人与自然和谐统一的美。 提到*，大家自然会联想到神奇多情的二妃墓，奇妙而厚重的飞来钟，固然也少不了中国十大名茶之一-*银针。慕名而到访*

5、的人，必定都是怀着一份感动与坦诚的心情，倾醉于*的秀美。*，她以其“小”“幽”“巧”“古”的气质吸引了很多文人墨客在此著文赋诗，或题书刻石。*，已经在漫长的历史以其厚重特有的方式向我们叙述了许很多多的苍天黄日。记得诗人艾青曾说过这样的一句话：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这片土地爱得肤浅。”我想，之所以想起她的这句诗，不仅仅是由于它包含着诗人对家乡的喜爱，更多的是一种坚强的时代精神和青春的气息。 *，依旧保存着“淡扫明湖开玉镜，丹青画出是*”的古韵，同时又弥撒着与时俱进的淡妆华美。而她，照旧在岁月的雕刻下日渐漂亮而成熟，一个个市级，省级，国家级示范城市的荣誉让*名声大震。但*人并没有因这些

6、荣誉而傲慢，更视之为是*经济建立一分耕耘，所得到的确定与前进的巨大动力。在当前大力进展四区建立的洪亮口号下，我们惊喜的看到*潜在的力气，是如此的强大。 大家都知道，*以其浑然天成的秀美风光而成为旅游盛地，所以*的任何进展建立都定然离不开旅游行业这个中心。作为*城市三个组成区中，生态保持最完好的绿色区域，我们的目标就是打造生态休闲旅游区。要做到这一目标，着力建立能彰显*特色的景区，如东洞庭湖湿地观鸟、团湖赏荷采莲等，表达自然生态和湖乡湿地风光特色;大家都知道，现在是网络时代，我们可以充分利用网络信息资源，加大对*的宣传工作，务实勤恳地将*展现给外来游客，扩大*区生态休闲旅游的知名度和影响力。特殊

7、是生态资源的环境爱护，在利用大自然的同时敬重自然，资源不是取之不尽，用之不竭的，从长远的生存及进展来看，我们更应当与自然和谐共处，天人合一，才能使我们的*名副其实。积极爱护好洞庭湖、长江水体和东洞庭湖湿地资源，把*的尚德精神融入到自然万物，只有这样才能促进人与自然和谐相处。 而如今，这颗镶嵌在洞庭湖的明珠，在一群勤劳朴实的*人的引领下，秉承“尚德务实，开拓创新”的*精神，本着“四区建立”的目标，正一步一步地走向世界，走向将来，它使我坚信，将来*的美，将带着家乡的情素，传遍四海九州，与日月共舞。所以我喜爱*，并对*布满盼望! “新型产业聚拢区、现代农业示范区、生态休闲旅游区、秀美和谐新城区”建立

8、，“保增长、促进展、重民生”的目标等等离我们越来越近。而我们要做的，就是认清形势，脚踏实地，团结合作，开拓进取，在区委，区政府的正确领导下共创美妙家园，谱写*新的乐章! 公众演讲稿3 我们已进展了近四十年的推普工作，今日，当我们以更加开阔的视野思索推普时，倍感推普的重要和迫切，艰难和荣耀。 语言的一个重要特性是其交际性，当沟通频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。尽管古人“读万卷书，走万里路”，但那究竟是少数思维活泼、经济宽绰的仕宦之人的事；今日可不一样了，一个普一般通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海

9、、北京打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等，但全部这些，没有一般话这张通行证可就行不通了。我们常常听到由于语言隔膜闹笑话的事，那真是轻者造成误会，重者耽搁大事。盐城是经济欠兴旺地区，但这里的老百姓却有着远大的抱负。我到滨海测试一般话，那里的教育官员动情地告知我，“我们的孩子要走出滨海，走出盐城，走向全国，我们再也不能让孩子们操着一口山芋腔去打天下了”。我想，只有大力推广一般话，营造良好的语言环境，才能有利于促进人员沟通、商品流通和建立统一市场，才能为推动盐城经济的进展助上一臂之力。 几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的消失，信息流通的加快，使语言文字的效劳对

10、象从人际交际拓展到人机交际。今日，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的标准化、标准化的应用讨论水平是中文信息处理技术的先决条件，打算着中文信息处理技术进展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速大路”的大问题。因此，推普还在推动我国整个高新技术进展、增加综合国力方面扮演着重要的角色。 教育的全部目的就是生成全面进展的人，培育新世纪的合格公民。内蕴着丰富儒家文化的汉语言、美丽悦耳的一般话对形成一个人的安康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不行低估的影响。生命全程心理语言学的讨论说明：人的进展性言语状况是人的生理进展、心理进展和安康进展的“晴雨表”，言语行为的安康与否明显反映在心理

11、上，并涉及到人的生理安康和人类的社会安康。我们应把推普和人的安康与进展结合起来，培育擅长交际、精神强健的中国人。 上个世纪末英国文化委员会曾经出版过一本叫做英语的将来?的学术性著作，从英语的历史入手，通过实证考察和数据分析，并实行将来学的推断模式，猜测世界语言格局将会重组，汉语将在21世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。我们固然不会为一位英国人的猜测而沾沾自喜，但理智告知我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我国已经通过了国家通用语言文字法，为推广一般话供应了法的依据，使推普走上了法的轨道。我们有理由信任，推普工作将更

12、加自觉，更加富有成效。 公众演讲稿4 教师们，同学们： 大家早上好！今年是第七届全国推广一般话宣传周，这届“推普周”还要求人们精确地写标准字，那为什么要大力推广一般话，促进语言文字标准化呢？ 现代社会关于“安康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理安康，还应当精神、心理安康。当今社会竞争剧烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到肯定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严峻；更甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关讨论说明：心理发生变化

13、的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，缘由当然是多方面的，但与学生素养不高，尤其是心理安康水平不高，心理素养较差有极大的关系。我们假如只重视学生生理安康的教育，而不重视心理安康的教育，对学生的安康成长极为不利。就目前状况而言，对学生进展心理安康教育尤为重要。 一、创设有利于学生心理安康进展的环境 营造美丽的校园环境。学校是学生的其次个家，学生从学校中不知不觉地承受教育和影响，因此，优雅、干净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生

14、美的享受和理性的思索。生物园里生气盎然，校园里繁花点点，绿草茵茵，学生在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官，使学生受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到教育，自觉地形成一种积极向上的心态。 创设育人情境，促进学生心理品质的优化。目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为又是密不行分的，良好的行为习惯受良好心理素养的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为肯定的心理素养。因此，学校心理安康教育不是单纯的口头说教，更应当创设各种情境，在行动中促使学生自我体验、自我熟悉、自我教育、自我掌握，形成良好的行为习惯，形成肯定的心理素养。如现在一些学生自制力差，性

15、情急躁，逆反心理强。教室里有纸屑箱，他偏把纸屑往窗外丢，观察瓶罐偏要用脚去睬和踢，随便采摘践踏花草等。曾听过这么一件事，有一间学校学生老喜爱用脚踢门，为转变这个坏毛病，学校安装了一扇玻璃门，结果玻璃门完好无损。我们从中得到了启发，于是在校园内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱，果皮箱每天擦得光亮如新，草地上竖起木板，写上“请爱惜我们吧！”等恳请的话语，果真学生不忍心破坏，过去的坏毛病也改了。可见，有了安康良好的心理素养就能表现出最正确的行为效果。因此，创设各种情境，通过心理认知示意，能培育学生安康心理素养，促进学生良好行为习惯的养成。 开展心理询问活动。在校中学生的心理安康问题日趋严峻，很多

16、学校都建立了心理询问室，有的还配备专职的心理询问师。学生通过询问、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和冲突。据了解，询问的学生反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惊等心情情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。行为询问方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“询问的中心目标就是要帮忙每一个当事人解决他之所以来寻求帮忙的那些问题。”学校心理询问师要赐予询问学生暖和，指导他们自我调控，还要具体了解询问学生的各种状况，敬重、理解学生，爱护学生的隐私，做到既是学生的倾诉者，又是学生的询问参谋，努力消退学生的。我们的学生许多是需要帮忙的，除了求助于心理询问

17、师外，学校还可以开设心理安康课程，举办心理安康讲座，组织各种心理安康教育活动等。 二、教师是实施心理教育的主体 构建民主、公平的师生关系。教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见中明确指出：中小学开展心理安康教育应全面渗透在学校教育的全过程。这就是说，心理安康教育单靠几个专职教师是不够的，必需是全体教师广泛参加。教师要本着以人为本、以学生进展为主的原则，不断更新观念，不断转变教学方式，敬重学生，缩短师生之间的心理距离，促进学生的心理得到安康调整。当教师把学生当作知心朋友，师生之间加强沟通和理解，学生喜爱你的课，学习有了兴趣，学业成绩就能提高；与教师关系亲切了，也增加了学生的归属感和自信念，又

18、能培育人际交往力量，这将有利于完善学生心情状态和人格及身心的安康进展。 转变评价方式。学生的自卑心理大多来自教师对学生的主观评价。一些教师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关怀，对后进生全盘否认，出语不逊，这无疑给学生带来极大的心理压力及负面影响，可能使很多学生产生自卑心理，甚至对学生的自尊心、自信念都会产生不良影响，严峻影响学生的身心安康。被誉为“德国一般教育之父”“德国教师的教师”的19世纪德国资产阶级民主主义教育家第斯多惠曾说过：“严峻的面孔和训斥、咒骂学生是一种恶劣的行径”。我们应学习借鉴英国教育的优点，英国教师对学生评价时从不吝啬自己的溢美之词，对学生的赞扬表达在详细微小中

19、，一点点的进步，都会被他们特别严肃地夸奖一番。我们对待每个学生都应一视同仁，肯定不能挖苦、挖苦学生，应以一颗宽容慈祥之心爱惜关怀学生。我们教师缺乏这种意识，对学生太求全责怪了，我们应学会赞美，让学生能不断地从中得到鼓舞。 教师应把握心理安康教育的技能。教书育人是教师的职责，教师除传授根底学问、根本技能外，还应培育学生安康全面进展。美国中小学参加心理询问的人员有如下几类人：有关的医疗专家、安康专家、教育专家（包括教育专家、学科教师、特别教职人员、资源人员）、行政人员、学生、家庭成员和学校帮助部门等。教师始终生活在学生之中，教师有责任和义务关注学生的身心安康，在教学过程中参加心理指导。我分管学校心

20、理询问工作，有一次，我到心理询问室了解状况，我发觉我班学生徘徊在门外，我觉得应当帮忙他。于是常常找他闲聊，了解到他因学习压力过重，致使学习紧急、焦虑，成绩下降，进而产生自卑心理，结果恶性循环。找出症结后就能“对症下药”，我与他分析缘由和查找解决的方法，他初中成绩拔尖，父母期望过高，高中根底不扎实，学习竞争剧烈，一时无法摆脱失败的困惑，便产生焦虑、烦躁等消极心情，无法静下心来学习。我提出如下几个解决方法： 一、调整学习方法，夯实根底； 二、树立胜利意识，不断鼓励他，确定他所取得的成绩； 三、调整心态，摆脱不必要的心理负担，只要做到努力就行，不要考虑成绩的名次； 四、学会放松，到大自然中慢跑，释放

21、精神压力，保持轻松、精力充足的良好状态。 经过屡次的心理疏导，他的心情最终较为稳定，成绩也稳步上升，20xx年高考总分取得631分的成绩，各学科中最高分是语文659分，我心中有说不出的欣慰！看来，中学生心理失衡的一个主要缘由是学习造成的心理压力，教师要把握学生的心理，减轻学生的心理压力，引导学生如何面对挫折，提高心理承受力量。 三、发挥家庭教育功能 开展心理安康教育，仅仅依靠学校是不够的，学生的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进展矫正和引导，社会环境和家庭影响也尤为重要。（因篇幅所限，社会因素在此暂不谈及。）可以说，大局部青少年的都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作，帮忙家长发挥

22、他的教育功能，对于改善和预防孩子的，帮忙孩子成才极为重要。良好的心理素养需要良好的家庭的教育培育，学校要与家庭严密协作，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生存在的心理问题，对家长赐予适当的指导，对学生赐予准时的疏导。 如学生应试心理差，教师可引导家长要以寻常心态对待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成太大的压力。再如青春期的性教育、人际交往技巧和意志力的培育等都需要发挥家庭教育功能。有些中学生有社交恐惊心理，少与人交往，可怕不被人接纳，或妒忌别人，或看不惯别人，或男女交往的困惑等，家长应鼓舞孩子多交友，在择友上加以指导，培育社交技巧，过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏

23、自信。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强沟通，培育孩子安康的心理。 心理安康教育是学生安康成长全面进展的需要，应引起高度重视。家庭和社会要供应良好的教育环境，学校更应对学生进展心理安康教育，使每个人都能受到良好的心理素养的培育，具有安康的心理和良好的心理承受力量，适应剧烈的社会竞争。 公众演讲稿5 各位家长和青少年朋友们： 大家好!今日我很快乐跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。人怎么样才会欢乐呢?一是肯定要知足常乐，二是肯定要助人为乐，三是要得意其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而欢乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是欢乐的重要途径之一。那么，什么是感恩?为

24、什么要感恩?我们感恩谁?怎样感恩?如何传承感恩?带着这些问题，我常常在思索。 一、什么是感恩? 在西方有“感恩节”，其起源有着深厚的宗教颜色，如今，感恩节成为西方，特殊是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩?现代汉语词典的解释：对别人所给的帮忙表示感谢。牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。 我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的根本素养。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮忙人，比你卑下的人照样能帮忙你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨

25、克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你绚烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部! 二、为什么要感恩? 什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美妙，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情!没有阳光，就没有日子的暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。(案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，

26、据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。)为什么要感恩?我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得敬重他人，发觉自我的价值，塑造完善的人生。 三、不感恩的人是什么样的?他们为什么不感恩? 在当今社会，不少人感恩意识严峻缺

27、失，消失了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。(案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感谢妈妈，还到处嫌弃她，埋怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学遇到摆地摊的妈妈，假装不熟悉。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻伤心。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会遇到。)他们为什么不感恩?我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在赐予

28、孩子物质的同时忽视了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的赐予当成了理所固然。还有，父母作为孩子的“第一教师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应当学习的做人、诚恳、劳动、责任心却被教师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度进展的同时，道德体系建立的缺失是问题的根源所在。 不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。

29、冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永久不会满意的人，也是一个不懂得珍惜现在全部的人。 四、谁需要我们的感恩?我们怎样感恩? 树没有了树根，树就死了;人没有了人根，就已经不是人了!树有树根，人也有人根;树根是在地下，而人的根又在哪里?婴儿诞生时，先出来的是头部;等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两局部组成的，一个是孝道，一个是师道。 人的根主要是父母的“孝道”，所以首先要感恩父母。这个恩，就是“恩重如山”，并“重于

30、泰山”，我们要永久报答父母的哺育之恩。(案例：前些年的时候，河南卫视有个栏目叫谁让我心动，这档节目跟时下江苏电视台非诚勿扰的相亲节目差不多。记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩，女孩提了一个俗气但又简洁的问题来考验男孩：假设我和你母亲同时掉进了河里，你会先救哪一个?男孩当时是怎么答复的，我已不记得了，倒是女孩的答复至今让我记忆犹新，女孩说：“假如你先救了我，我想我不会选择你，你想想，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?”没等女孩说完，台下已是掌声大起，而且是长时间的掌声是啊，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?多么平凡而经典的话语啊!) 没有孝就没

31、有教，“教”字怎么写?一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字，孝乃文化的传承，谓之孝也。“育”字怎么写?古代的育字，书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。怎么解释?我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上，并且培育他，这叫做育，所以我们上报母亲的四重恩德，哪四重恩呢?父母的生育之恩、培育之恩、教育之恩和哺育之恩。我们小的时候生病时有父母，他们不会计较我们生病，可怕的时候有父母，他们会用生命来爱护我们。这个世上有一种至深的悲怆，叫做子欲养而亲不待。所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。有多少人已经没有这个福气了，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在呀!感恩不能等，孝心不能等!人生有三个不

32、能等，第一个就是孝顺不能等啊，趁父母还健在，我们要多给父母一点爱，他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。不要等到清明节时，看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四周八方的时候，才想起跪在父母的坟前说我爱你们，一切晚矣请你现在立即把爱说出口。父母永久是这个世界上最最亲爱的人，家永久是我们每个人心灵的归宿。今后我们可以这样做，要真正行动起来： 一是了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)。 二是敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。 三是生活节省，不乱花钱，不

33、攀比，不向父母提过高要求，养成勤俭节省的好习惯。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 四是心事主动和父母说，常常与父母谈天，多和父母沟通。遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议，征求和考虑父母的意见。 五是外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 六是努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳。 人的根还有就是教师的“师道”，所以其次要感恩教师。这个恩，就是“一日为师，终生为父”，不是父母赛过父母的恩情。“师者，传道授业解惑也”，我们的成长离不开每一位曾传授过学问和道理的教师们。假如没有这些教师的教导，就没有今日的我们。但是，许多同学课间不擦黑板，上课

34、不遵守纪律随便讲话做小动作，观察教师就象生疏人，连招呼也不知打一下，对教师的教育以及辅导答疑连句“感谢教师”都不会说的不在少数。更有甚者，有些不知好坏的学生背地还给教师起外号、骂教师，不听从教师的教育等等，真的让人心寒!所谓的师道，就是要喜爱自己的教师，敬重自己的教师。要知道教师是多么的不简单啊!下课了，同学们都到操场上活动了，可教师们还要回到办公室，为你们批改刚刚考完的试卷。放学了，同学们都离开教室回家了，可教师们还在灯下备课、写教案、急躁地批改作业他们把学生当成是自己的孩子，无微不至地关怀、爱惜着他们。人们都说，爱自己的孩子是人，而爱别人的孩子是神。教师用自己的爱心、急躁和蔼心去对待每一个

35、孩子，教师是我们生命的神灵!我们应当像当年毛主席敬重、感谢他的教师徐特立那样，来敬重感谢自己的教师，要学会敬重教师的人格，敬重教师的的劳动，敬重教师的制造。 有许多经受千辛万苦最终走向胜利的人士，在答复别人要感谢谁的时候，几乎都会说:感谢父母、感谢师长、感谢亲朋，感谢领导等等。然而，人们却往往忘了另一个需要感谢的人，那就是自己，所以第三是要感恩自己。 首先是要爱自己，爱生活，爱生命。 熟悉自己不是件简单的事，认可和接纳自己则更难。我们会认为喜爱自己应是理所固然的事，莫非世界上还有不喜爱自己的人吗?有不少的人都具有自卑心理，就是对自己某方面不满足的心理状态。不能接纳自己的人，由于他对自身的某方面

36、(或全部)不满足，他可能拒绝熟悉自己。比方有人不情愿成认自己穷困，因而装成很富有的样子;有人不情愿成认自己力量的限度，盲目地去从事力所不能及的工作。这些人把真正的自我伪装之后，盼望在别人眼中建立另外一个形象。 不能接纳自己的人，可能运用好些方法，来避开熟悉自己的真正面目。一种常被采纳的方法，就是离群索居不和别人来往。我们常以四周他人对我们所表现的行为，作为“镜子”，以了解自己的状况。假如一个人不盼望了解自己，就不用去照“镜子”;那么最好的方法，自然是远离“镜子”，不与他人接触，就看不见他人对自己的反响了。远离人群还有一个作用，就是削减了和别人比拟的时机。 另外一种防卫自我的方法是，当事者将其对

37、自身的不满甚或自责的态度，全部转移到外界去，转移到别人的身上去。如把原来“我不喜爱自己”或“我厌烦自己”等心理，转变成“别人不喜爱我”或“别人厌烦我”。即使真的别人不喜爱你，也不肯定表示自身确有过失。但人若为自己所不容，则只能说明你不能接纳别人。一个人既认为四周的人在责备他，在轻视他，又不简单喜爱四周的人。那么，他与别人的关系就会受到严峻的影响。所以，不能接纳自己的人，也很难接纳别人，由于他连自己都不喜爱，又怎么能喜爱别人，从另一方面讲，只有喜爱自己的人才有可能喜爱别人。 不能接纳自己的人，不仅是难于承受别人，有时还会有其它方面适应的困难。由于喜爱自己的人，常会努力爱护自己，疼惜自己。他会重视

38、自己身体的安康，珍惜自己的品德和名誉，不愿陷于自己与不义，也不会无端地把自己暴露与危急之中。他会洁身自爱，以取得别人的敬重。他会设法适应环境，并且会努力谋求自身的充分进展。不能接纳自己的人由于不觉得自身有什么珍贵可取的地方，常常会自暴自弃。 小品中小沈阳有一句台词：人生可短暂了，一闭一睁一天过去了，一闭不睁一辈子过去了。所以人的.生命可脆弱了。“人生是条单行道，不买来回票”，生命就在当下，所以我们要喜爱生命，珍惜生命，感恩生命，对生命不抛弃、不放弃。 (日本有一首闻名的民歌叫世界上唯一的一朵花，歌词的大意是：花店门口有许多美丽的花，虽然人的喜好各有不同，但是每一朵都很美丽，由于她们没有人类的纷

39、争。为何我们人类却要如此相互比拟呢?每人皆不尽一样，都想成为第一名，那是不现实的，其实努力着就好，我们原本就是最特殊的only one。)是的，“不成为no.1也没关系，原本你就是特殊的only one。”我常常在想:“我要是不是我就好了，我好艳羡谁谁谁之类的问题。”现在想来，觉得还真的是好笑呢!假如我不是我的话，那我不是不存在了吗?我假如是别人，我还是我吗?所以，我告知自己：我们属于自己，不以物喜，不以已悲，不求完善，学会放弃，由于我们原本就是世界上唯一的一朵花。 二是不能输给自己。我们奋斗在人生的旅程中，不应轻易的服输，只要自己努力了，就没有什么战胜不了的。然而许多时候，面对恶劣的环境，面

40、对天灾人祸，面对尔糜我诈，是我们在心理上先否认了自己，是我们自己选择了放弃，选择了失败。(案例：在一次宴会上，美国闻名社会心理学家巴尔肯博士提议，每人使用最简短的话写一篇自传，行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是乎大家凝神苦思，伸纸命笔。其中一个满脸懊丧神情的青年，交给巴尔肯一纸通篇只有3个标点符号的“自传”：一个破折号“”，一个感慨号“!”和一个句号“。”巴尔肯问他是什么意思，年轻人凄然作色道：“一阵横冲直撞，落了个难过自叹;到头来只好完蛋。”巴尔肯略一深思，提笔在这篇“自传”的下边有力地划了3个标点符号：一个顿号“、”，一个删节号“”和一个大问号“?”。接着博士用他那特有

41、的鼓舞口吻，对这位自暴自弃的青年说：“青年时期是人生一小站;道路漫长，盼望无边;岂不闻浪子回头金不换?”)在生活的困难跋涉中，我们要监守一个信念:可以输给别人，但不能输给自己。由于战胜你的不是外部环境，而是你自己。一个人可以输给自己的对手，但绝不能输给自己。若不输给自己，命运总有一天会向你低头。 全部的一切的一切都需要我们感恩，我们还要感谢同窗好友，感谢在生命中曾经帮忙过我们的人，“虽然我不熟悉你，但我要感谢你”。固然，还要感谢大自然的赏赐，感谢我们这个社会，感谢我们宏大的中国，他们赐予我们许多许多。 五、如何传承感恩? 一是家长要积极培育子女感恩意识。有首歌这样唱：“爸爸一个家，妈妈一个家，

42、剩下我自己，似乎是多余的!”生活中有不少这样的一个家。假如家长不能长期把时间放在教育子女上，子女的教育就会渐渐地形成问题，这时候他们的放松是由于子女还没有消失问题，他们没有发觉子女有大的问题。这时，他们可以有放松的条件，所以他们才能够找到这个借口说，没有时间，由于太“忙”，为什么“忙”呢?从字面上看，“忙”字左边是一个心字，右边是一个亡字，心死了所以没有心思，没有心思教育子女这本身就是一个问题。但是等到子女渐渐地积存出问题了，他们再想教育的时候，已经晚了。所以，家长要做有心之人。老子说道生一，一生二，二生三，三生万物。世上万物生于道。有道才有路，叫道路;有道才能理，叫道理;有道才有德，叫道德。

43、我们做父母的肯定要教给子女感恩之道。 二是父母的典范是孩子最好的教师。典范的力气是无穷的，父母的典范直接会影响下一代的成长，假如你当好了一个称职的好父母，你会培育出千百个无私奉献的好父母!央视有一个公益广告叫真情传递，“女儿为年迈的老母洗脚，孩童见此，转身端来一盆水，稚嫩地说：妈妈，您洗脚”一盆洗脚水感动了千万人!我们深深地记住那位年轻母亲的面孔，其间脉脉流淌着感恩的真情，并把这份珍贵的感恩真情传递给了下一代。播种一种感恩思想，收获一种感恩行为;播种一种感恩行为，收获一种感恩习惯;播种一种感恩习惯，收获一种感恩品性。感恩的品性可以转变人的心态，从而转变人的命运。 三是要鼓舞子女进展感恩大行动。

44、“感恩”并不遥远，也很简洁，不需要用一些很宏大很突出的事来表达，有时一句话、一个微笑、一个动作、一声感谢、一个帮助就是感恩，把身边的小事做好就是感恩，如：教师节时做心愿卡、记住父母的生日、每天回家帮做一件家务、以最大的努力取得最好的成绩、得到他人帮忙后说声感谢、尽自己所能帮忙别人等。 心怀感恩，欢乐工作。学会感恩，让我们成长;懂得感恩，让我们成熟;不忘感恩，让我们成为一个有爱心和有责任的人。 感谢大家! 公众演讲稿6 “月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢快的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情-”这首歌我外祖会唱，我外婆会唱，我妈妈会唱，我也会唱。这首歌不仅让我感受到“

45、月亮在白莲花般的云朵里穿行”的美感，更让我这个九岁的孩子形象地了解到过去人民生活的苦难，更为今日祖国妈妈所取得的辉煌成就而赞叹。 新中国成立后，古老的中华民族焕发出新的活力。在金风送爽的季节祖国妈妈迎来了六十岁的生日，在这60年的辉煌岁月里，我们家几代人见证了宏大祖国取得的成就，2023年后，这群见证者中又多了我一个。 2023年我诞生了，在嗷嗷待哺中我第一次模糊地观察了宏大的祖国！ 2023年7月13日当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2023年奥运会主办城市时，全中国成为了欢快的海洋。在激情的的涌动下，那天下午我奇迹般地开头独立行走了。 2023年10月15日，中国第一位航天员杨利伟叔叔

46、乘坐神舟五号飞船进入太空，震动了全世界，中华民族几千年的飞天幻想成为了现实。立刻五星红旗处处飘扬，我在一片红海中心里深深地烙下了我们的国旗-五星红旗。 2023年雅典奥运会时，我三岁了，家里人看着奥运直播，而我就盯着电视希望着国歌声响起，那阵子这首歌常常在我家的电视里响起。在那期间，我学会了唱这首歌。那年中国队以32枚金牌位居世界其次，而我小小的心灵那时就知道了在胜利时肯定要唱这首歌。 2023年5月12日14点28分，那一刻，巨大的震惊裂开了祖国妈妈那漂亮的面容，在党的领导下，中华儿女万众一心，众志成城，迎难而上，共克难关。大家严密地团结起来战胜困难，可歌可泣的故事令世界动容。这年我8岁，我

47、们纷纷参加支援灾区的活动，无微不至地关怀灾区过来的新同学，那年我深刻地体会到爱心和分散力的力气。 2023年8月8日晚8时，我们永久不会遗忘这个宏大的时刻第29届奥林匹克开幕式在北京鸟巢盛大进行。那一夜祖国妈妈震动了世界，让全世界读懂了中华文明，读懂了奥运精神。北京奥运会不仅仅是一次体育盛会，也让世界看到了中国人民的精神风貌。中国体育代表团更是创下了光芒的一页，取得了51枚金牌，100枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，制造了中国体育代表团参与奥运会以来的最好成绩。 在北京奥运会上，每当体育场内响起中华人民共和国国歌时，我深深地为自己是中国人而骄傲，而傲慢，并立下雄心以后自己在别的某一个领域也要让我们的五星红旗高高飘扬在世界的上空。 2023年9月25日，我国的“神舟”7号放射胜利，开头了首次太空闲逛，当翟志刚在“神舟”7号舱外插上五星红旗的时候，全国人民都为之欢欣鼓舞。我们小伙伴更是手举五星红旗，奔跑相告。神舟七号载人航天飞行圆满胜利，这无疑是献给宏大祖国妈妈60岁华诞的宝贵礼物而我献给祖国妈妈的真诚祝愿则是一张张优异的成绩单和立志为国增光的一颗爱国心。 今年举世