关于培训小结的讲话稿范本（5篇）.doc

《关于培训小结的讲话稿范本（5篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于培训小结的讲话稿范本（5篇）.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于培训小结的讲话稿范本（5篇） 这次提升培训内容丰富、形式多样，主题突出、成效显著，是一次非常胜利的学习熬炼。两位委员代表的发言很深刻、很精彩，真实反映了全体学员在学习培训中都用了心、动了情，都学得很仔细、学得很扎实，都在思想上受到了洗礼，在灵魂上得到了升华，在力量上实现了提升。 “一万年太久，只争朝夕。”在今后履职工作中，要争分抢秒、主动出击，不得过且过、不拖泥带水、不敷衍了事，用一线的作风、火线的紧迫，担好责、履好职、干好事，在岗一分钟，尽职60秒，珍惜当下，不负韶华。 “牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”要讲团结、会团结、能团结，把胸怀放大点、把格局扩大点，擅长分散共识、凝心聚力，长

2、于求同存异、聚同化异，画好最大同心圆、找到最大公约数，用“放大镜”和“望远镜”来落实好政协工作，把一切可用力气团结到社会进展上来。 “世上无难事，只要肯登攀。”在工作和事业中，要把自己熬炼成具有“虽千万人吾往矣”气势的斗士，不惧波浪开好人生“逆风船”的勇士，敢于向人生困难叫板，敢于向人生磨难冲锋，敢于在人生湍流中逆行而上，做一名敢吃苦、能吃苦，有谋也有勇的政协委员。 “不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”要发扬革命乐观主义精神，做咬定岩石不松劲的竹子，做险流中岿然不动的磐石，不管工作任务多急多重，都要游刃有余、化繁为简、持之以恒;不管人事几经浮沉，也要保持“宠辱不惊，看庭前花开花落”的心态。 “东方

3、欲晓，莫道君行早。”在履职过程中，要提前做好规划、做足预备，要有高度的前瞻性和敏锐性，精确了解把握政策，擅长想在市委前面、谋在政府前面，早规划、早部署、早行动，尤其是提案和调研报告的撰写，要做到人无我有、人有我优、人优我精、人精我特。 “春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”企业家委员要充分发扬敢为人先、爱拼才会赢的企业家精神，不断追求治理创新、产品创新、效劳创新、技术创新，打造经济进展新高地、新增长极，让常宁市场活起来、强起来、壮起来，为常宁经济高速进展注入政协力气。 “埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”要多想想人们忧心事、烦心事、揪心事，始终把人民放在心中，始终以人民利益为重，把奉献放在首位，

4、多做回报社会、回馈人民的实事好事，实现经济效益和社会效益相结合，实现个人价值与社会价值相统一。 “俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”要像梅花一样，低调做人、高调做事，不出风头、不占锋芒，守位不缺位，到位不越位，围绕全市中心工作凝心聚力、出谋划策，为市委分好忧、为政府献妙计、为民生解难题，充分表达参谋助手作用。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”要用这次培训的春风，开创工作事业的春天，用力量提升的秋实，播下抱负收获的盼望。在全面建成小康社会、脱贫攻坚收官战中，用虔诚信仰、钢铁担当和过硬本事，再铸事业辉煌、再创履职新高，再添常宁进展新动力。 关于培训小结的讲话稿范本篇2 今年

5、，我有幸参与了云南省小学教师教育技术力量培训学习。经过学习后，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮忙。 1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也熟悉到教师的成长离不开教育信息技，信息技术使教师面临着如何成长，如何应对新的问题。 通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，直观形象，学生明白易懂，特殊是教学流程图让教学过程更加明朗化

6、，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。熟悉到教育技术的有效应用对于推动教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培育创新型人才的重要作用。 2、把握了教育技术的根本概念、主要理论学问、讨论方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和猎取方法，把握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程（包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价），教学资源与信息化教学资源的根本概念，教学设计的实施与评价反思等。 3、具备了依据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的力量，具备了收集

7、、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的力量，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进展有效的治理力量。 4、本次培训采纳网络学习，时间空间敏捷，给人轻松自由的选择学习时间带来了便利，特殊适合边工作边学习的人。通过在线争论的方式进展，这一点也给我留下了非常深刻的印象，在线争论中，不但解决了教师布置任务，而且解决了平常教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同一班的相互沟通，成员也可以在全班争论区发表个人意见。 5、学习内容特别有用，从计算机根底操作，如文档编辑，数据的统计处理，演示文稿制作，多媒体素材的猎取、加工方法等，如何利用网络搜寻信息的方法和技巧，教学设计根本

8、方法等根本技能开头培训，并结合大量中小学实际教学案例，特殊是教学各环节的详细设计与处理，Word中的修订功能用于电子作业的批改，Excel中公式与函数用于成绩统计与分析，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的猎取资料、展现成果供应了帮忙。 6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术力量培训，就把它同信息技术培训等同起来，经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、治理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整

9、体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。 通过自身参实践，对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验，对信息技术在教学以及教学治理中的详细运用有了进一步的熟悉与实践，这是一次有用性特别强的教育技术力量培训，优秀的案例给了我示范，坚实的理论给我教学的动力，把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中，提高教学质量、促进每一位学生的进展，这是我培训的目的和收获。 、经典案例让那面墙说话，这个案例中所蕴含的教育方式的转变给了我一个很大的启发。我们班有一小局部学生不能按时完成作业，或者完成作业质量不高

10、，仅仅是为了应付教师。我就留心这局部学生的作业，假如完成作业质量高，我就把他们做得特别好的作业复印下来，展现在我班教室评比栏上，我保持缄默，学生一个个围来了上来，说：“教师，您干什么呀？”我只是笑笑。得到表扬的学生望着我兴奋地笑了，这只是开头，只要坚持，这局部学生肯定会有很大进步。 通过此次教育技术力量培训，我在备课、上课、辅导以及教育治理方面上有了很大的提高。固然，教育技术力量的学习才刚刚开头，我会在以后教育教学中，坚持不懈讨论教育技术，在力量上有更大的进步。 关于培训小结的讲话稿范本篇3 大家好： 首先感谢教育局、进校教师给了我这样一次参与培训的时机，对我个人来说，这是一次对我自己的检验、

11、学习和熬炼，培训总结发言。我敢说，这次培训对我来说是一场准时雨，为什么这样说呢，我始终以来总是从事小学的教学工作，虽然毕业于幼师，时间一长学校学的那点学问忘也差不多了，现在重操就业，这份重量真是不轻，以前走进教师鸦雀无声，现在走进教室吵吵闹闹，使得我的教学无法进展，在我迷茫之际，这次培训给我指引了方向，为我照亮了前进的道路。 我从三个方面来谈一下我的收获吧！ 1、广泛学习了科学教育理论 从胡彩云博士的通过评价促进教师专业理论到进校、一幼、二幼的专题学习，是我熟悉到教学需要用理论武装，教育需要不断更新，在教育教学中边学习理论，边不断讨论教育教学中的消失的问题，只有这样才能提升自身的教育教学素养。

12、 2、 学习技能技巧，提高个人力量 一幼、二幼的教师们在百忙中为我们细心预备了六节集体教育教学活动课，还有一次在一幼参观学习了区域活动课，再就是高玉茹、张学海、王淑静、李卫华教师们精彩的亲身经受示范课，从他们身上学了许多，检讨自己，和他们的差距还很远很远，在今后的工作和教学中要不断学习，提高最近的教育教学力量。 3、 与时俱进，开拓创新 一个人没有创新，就不能前进，我将在今后的教学中化压力为动力，在教育教学中有所创新，有所收获，力争自己的幼教工作走上科学化、标准化的轨道。 首先我想感谢公司给我一个这样呈现自我的平台。也感谢各位在这么酷热的天气听我来讲我的感受。各位辛苦了。 在这次培训中。我和大

13、家一样。收获了许多。在这个大家庭里已经生活工作一年多了。应当说每次培训都收获颇丰啊。 前不久我刚过完我23岁的生日。收到了许多祝愿。在此先谢大家了。 20之年想30而立啊。像我这样的青少年总是有些困惑。不知道成天想什么。可听完艾教师的课。我真的深有体会。感觉这些实际上没有那么简单。 关于培训小结的讲话稿范本篇4 亲爱的助班大家庭的同学们： 大家晚上好！ 我是来自信息学院_信息2班的_，助班是新生的导航标，助班既是新生的治理者，又是新生的好朋友，我们知道，助班的工作任重而道远！ 经过昨晚我们信息学院和音乐学院小组剧烈的争论与沟通，我们对做好助班工作有了更进一步了解，下面，我们小组将分成三点与大家

14、共享我们的成果。 第一，对助理班主任岗前培训的感想。 “短暂的培训，永恒的启迪”，这两天的培训安排得满满，虽然感觉有点累，但是我们吸取了太多太多的学问与阅历！或许刚开头我们对助班工作还比拟懵懂，但是现在，在我们的脑海中，都已经形成了一套比拟明确的规划。 黄处长的第一讲，大学生活与自身成长，让我们对自身进展有了更深的理解。“三多”：多读一些有深度的书，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利读书，去惰性生活”，“大事讲原则，小事讲风格和敏捷”黄处长通过自己的许多经受深刻地教育我们要从进入大学到从大学毕业之后完成一个蜕变。钟处长的学生资助政策讲座，是一个很实际也是新生始终很关注的问题。我们

15、了解的资助政策以及嘉奖政策，以便我们可以更好地解答新生这方面的疑问。黎教授的论优秀学生工作与优秀教师一讲，我们明白做好优秀学生工作和优秀教师的重要性，助班也一样，做好一个助班，其人格魅力将对学生产生深远影响！冯书记的与学生谈话的原则和技巧让我们学到许多与学生沟通沟通的方法，真正懂得沟通将能帮忙许多学生走出迷途。还有赫处长用诗歌与小故事生动地跟我们道来怎样做一个好助班，钟书记教会我们“刚柔相推，崇德广业”，刚柔并济治理好班级，谢教师的“一二三四五”重点工作教会我们助班工作的方法和技巧，王教师也为我们介绍案例撰写，国永师姐和彩凤师姐更是以自身的助班经受向我们传授了许多阅历！ 全部的这些培训，让我们

16、一下子充实了许多！我们懂得了更多的助班工作，我们对自己更加自信，更加自信可以做好我们的助班工作！感谢领导教师们对助班工作的重视以及对我们的循循善诱！ 其次，助班关于10新生疑问的提问和解答。 这环节比拟突出的问题是新生临时宿舍方面。有的助班提出了假如有新生不满临时宿舍想退学怎么办？假如有新生问到临时宿舍怎么安排那么多女生担心排多些男生怎么办？对于这方面问题，我们组助班也做了比拟好的答复：进入大学，我们更重要的是去学好学问，去为我们的幻想奋斗，我们不是来享受，这是学校所面临的一次困难，也可以当做我们自己一次小小的挫折，只有克制了我们以后的路才能走得更好。学校临时宿舍的安排都是根据便利上课原则，而

17、且新生女生比例占大多数，女生宿舍相比照较紧急，临时宿舍只是临时的住处，等高压线搬迁完大家就可以住上安全的宿舍了，学校也减免了临时宿舍的费用，盼望新生都信任学校，好好生活，好好学习！还有其他的问题如怎样选好第一届班委，怎样与新生保持亲近，假如他们要转专业怎么办等等。 第三，我们共享了一些可以更好做好助班工作的方法。 1、 要记好新生的名字与根本信息，这点很重要，首先要做好的就是记住他们每一个人！记得当时我自己的助班在其次次见面时就能叫上我的名字，感觉真的很暖和！ 2、 现在网络非常兴旺，在有空的前提下，助班可以加进一些湛师新生群。通过在群里与新生进展交谈，把握10新生的特点。而且我们也可以提前找

18、到自己负责班级的学生，假如不是自己负责班级的学生则可以先介绍其助班给他们熟悉。通过先沟通沟通，到学校之后助班与新生之间的沟通沟通将更加顺当。 3、 在新生接待日时守候在学院大本营，让新生可以第一时间见到自己的助班，提前用小纸条写好自己的名字、联系方式并留下他们的联系方式，让他们有什么问题准时联系助班。 4、 增加班级分散力，在大学，班集体是一个归属，大学四年将一起学习生活，假如一个班集体相亲相爱，大学生活将过得更加美妙。所以在开学初要设计好一些小活动和新生见面会，让他们早点相互熟悉和熟识。 5、 组建好第一届班委，第一届班委将对班集体以后的进展产生很大影响，肯定要进展公开、公正、民主的选举，得

19、到班级的信服。 6、 要做好沟通工作，与辅导员，班主任亲密联系，做好布置下来的工作，有什么问题准时反映解决。与助班伙伴之间也要沟通好，协调好工作，这样才可以让工作更有效率。 另外，为了增进我们助班之间的沟通与友情，信息学院和音乐学院的助班们也预备搞一场茶座会或者一起组织参与一场义工活动，通过活动对彼此更加了解，让工作开展更加顺当！ 团结力气大！信任没什么可以难倒我们这支强大的助班队伍！盼望我们在助班这个舞台上一起努力，合作开心！感谢大家！ 关于培训小结的讲话稿范本篇5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 为了使我们中学教师更好的做好体育新课程的教学工作，省教育厅儋州市教育局在本学期进展了为期

20、十几天的全员远程培训。这次的培训按学科的四个模块兴趣气氛、内容呈现、学法指导、调控评价进展科组开展学习沟通争论。通过培训，得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、注意放手让学生去自主探究 在以往的教学中，无论是教的方式还是学的方式，都过多地注意了承受式学习，而忽视了探究学习在学生进展中的重要价值。在当今的教学中，我们教师肯定要扮好自己的角色，教师只是学生探究学习的合，引导者和组织者，教师应培育他们对体育的兴趣和求知欲，引导和帮忙他们体验学习的过程与方法，放手让学生自己去探究，发觉，让他们通过合作沟通，在实践中去求得新知。 二、注意教学内容的制定 在教学设计的环节上，要考虑学生的技能

21、水平和运动力量，有效的分层区分对待的教学。在内容的制定上更加符合学生的身心安康的进展。 三、教学目标 教学目标应定位在培育学生的学习力量和学习兴趣上，应当让学生喜爱并且会进展体育熬炼，这才是增进安康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心安康水平又能终生延用的体育工程，或依据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动工程。 四、教法要求创新 以培育学生的兴趣为主，激发学生的主体意识，增加其学习的主动性。采纳探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得学问为惟一目的，采纳灌输、强制等方式传授学问，使学生完全处于被动承受状态。课程改革所提倡的新观念，促使了教学方式产生了

22、巨大的变革，一是由重学问传授向重学生进展转变，引导学生有目的的承受学问，运用学问、拓展学问，注意学问与学问之间的承接。二是重教师教向重学生学转变，通过学生各种方式的学习，如自主学习、相互间的合作学习等培育学生积极主动承受学问、开拓思维的力量。三是由重结果向重过程转变，教师为考核而教学转向为学生承受学问而教学，学生由被动学习转向为自己兴趣爱好而学习。 五、有效精确的课堂评价 在以往的教学环节中，在上课过程中和课后完毕里，很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题，做系统的全部的分析，没有准时的表扬好的同学，或鼓舞后进生。当今的体育教学，通过语言提示的方法，在体育课堂中起到很大的作用。作为一名教师，如何精确的进展课堂评价，对上课是很有意义的。 关于培训小结的讲话稿范本