关于培训计划汇总9篇.docx
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1、 关于培训计划汇总9篇 一、培训目标 提升根本医疗和公共卫生效劳力量,对全市基层医疗卫生气构的临床执业(助理医师进展全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建立。 二、培训时间 理论培训1个月,根据省卫生厅和卫生部公布的基层医疗卫生气构全科医生转岗培训大纲培训共12个月。临床科室轮转10个月,社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案,并组织实施。培训时间从20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科医生转岗培训工作。 三、培训地点 临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进展。理论培训集中在南昌大学连续教育学院培训基地进展。 四、培训对象 选派有较扎实理论
2、根底和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生效劳机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推举相结合。 五、培训人数 全市12人,依据省卫生厅关于下达20xx年基层医疗卫生气构全科医生转岗培训规划的通知文件。其中城市社区卫生效劳机构2人、乡镇卫生院10人(各县(市、区卫生局规划详见附件1) 六、培训内容和方式 临床培训和社区培训根据按需、分程、个体化原则,理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向,实行一对一的教师带教制(每名教师带教2-3名学员依据培训大纲结合自己的培训需求,本着“缺什么,补什么”原则,急诊急救、内科、外科
3、、妇产科、儿科、传染科等专业科室进展临床实践。培训方式实行集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参加查房和病案争论等方式,增加培训效果。 七、经费补助标准和使用 市财政依据国库集中支付规定,中心财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的规划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。 一理论培训补助经费1640元(1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。 住宿费、生活补助费、治理费。其中带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、治理费80元/人.月。二临床轮转补助经费7600元(10个月、每月7
4、60元用于带教费。 三社区实习补助经费760元(1个月用于带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、治理费80元/人.月。 八、培训考试 由省全科医学治理办公室负责组织结业考试考核,培训完毕。分临床实践操作和理论两局部,临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。 九、培训工作要求 省卫生厅已下达各市医改目标任务,一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成局部。各单位主管部门要高度重视,加强对培训的组织、协调和领导,落实各项培训工作。 落实培训人员。培训人员须填写省全科医生转岗培训申
5、请表附表2一式二份,二各县(市、区卫生局要依据安排的培训规划。一份留市卫生局,一份培训报到时交理论培训基地,市卫生局资格审核盖章后,将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育治理办公室备案。 工资福利待遇根据国家有关政策执行,四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参与培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班,不得扣发培训人员工资和福利。 标准各项治理制度,三各临床、社区培训基地要加强培训治理和落实带教教师。严格根据基层医疗卫生气构全科医生转岗培训大纲要求,仔细组织教学,保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进展检查和督导。 培训规划 篇2 一
6、、指导思想 本学期围绕学校工作总目标,连续做好远程教育与学科教学整合的讨论、实践工作,优化学校教育信息资源环境。初步构建一支能运用教育信息资源为学科教学效劳、为学生效劳的信息力量强、具有创新精神的教师队伍。利用现代教育信息技术促使学生的学习方式和师生互动方式的变革,逐步实现教学模式的变革和教学方法的更新,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破。 二、工作目标 1、积极创设学校信息技术教育气氛,努力培育学校信息技术特色。 2、加强远程教育资源培训,提高教师信息技术和学科整合水平。 三、主要工作 1、治理工作 专人负责远程教育设备维护、资源接收工作,把教师信息技术培训工作规划
7、抓紧抓好。 2、信息技术的建立和维护工作 (1)远程教育、互联网信息资源的建立 发挥远程教育资源在教学中的实际应用,鼓舞教师网上学习、制作课件。在此根底上,建立各学科以及个人的教学资源库,高速优质地建好学校资源库。 (2)设备的维护和安全保障工作。进一步完善检修制度,各种设备有专人治理,有问题要准时处理,使设备维护工作制度化,标准化,提高工作效率。 3、教师培训工作 本学期我们仍开办远程教师培训班,通过培训,使一局部教师能利用相关软件完成教学教研等工作,学会查询资料,制作课件等工作。 4、课改试验工作 本学期课改工作全面绽开,我们肯定要做好试验教师的培训工作,使参与试验的教师,学会使用学校的多
8、媒体设备,学会信息的搜集整理。信息技术组将尽可能地供应试验教师所需的各种材料,帮助完成课件的制作。鼓舞学生、教师积极参与上级部门组织的各种信息技术竞赛活动。 培训规划 篇3 各科室: 为进一步加强我院专业技术人员梯队建立,构建科学合理的人才梯队,提升医院核心竞争力,现就各科室制定20xx年外出培训规划通知如下: 一、对象 全院在岗专业技术、治理及工勤人员。 二、制定方式 医院各二级单位以科室为单位制定20xx年外出培训规划,填写20xx年中南大学湘雅医院XXX科外出培训规划表(见附件)交人力资源部汇总。各护理单元外出培训规划经护士长、科室主任审核同意后交护理部,由护理部统一交人力资源部。 三、
9、相关说明 1、外出培训规划是科室对员工培育与提升的规划,也是医院对科室人才培育力度的摸底,请科室仔细制定培训规划,尽量保证明施与规划的吻合度,医院将于年底对培训规划的执行状况进展考察。 2、医院人才培育经费资助员工出国(境)研修,须经医院统一选拔,请届时关注医院公布的遴选通知。科室可先行在本规划中填写员工20xx年出国研修规划,届时参与统一选拔或自行由科研经费、自费等形式出国(境)研修。 3、原则上20xx年执行的外出培训应提前申报过规划,如有特别缘由产生的规划外培训也可执行。通过各种经费资助的规划内与规划外的境内或境外培训与进修,均须在外出前10天,在医院OA系统“工作流程”的行政治理栏中填
10、写中南大学湘雅医院因公外出(国内)申请表或中南大学湘雅预备出国(境)人员申请表,经科室负责人、医院职能部门负责人和院领导审批同意后,方可外出参与进修培训。 四、材料要求 请于12月28日前将以上材料电子版发送xyxxxxcom,纸质版签字交人力资源部305房。 XXX 20xx年XX月XX日 培训规划 篇4 在新课程背景下,依据我校的实际,立足校本,以解决学校在课程实施中遇到的各种详细问题为对象,以教师为培训主体,以促进教师专业成长为宗旨,现制定本学期工作规划 一、注意调查讨论,充分了解教师的实际需求 校本培训最突出的特点就是能够依据教师的实际需求,安排培训内容,培训的结果又可直接用于教师的教
11、育教学实践,能有效地提高教师的教育教学质量。因此,把握教师的实际需求是打算其培训效果的关键所在。在调查讨论过程中,我们力求做到三个结合。 1、教师的需求与学校的进展相结合,找到二者之间的最正确切合点,确定培训内容; 2、教师的学问业务水平与现代教育技术相结合,分清二者之间的主次关系,合理安排培训内容; 3、教师的课堂教学水平与其他业务素养相结合,摸清真正存在的问题,精选培训内容。通过如此细致的调查讨论,有的放矢,为下一步安排校本培训做好充分预备。 二、细心制定规划,充分考虑校本培训的实效性 依据校本培训的特点,学校制定培训规划不仅要与学校的近期工作目标和长期进展规划相适应,还要与教师队伍的建立
12、规划相适应。 1、活动之前,安排布置到位; 2、活动之中,争论讨论到位; 3、活动之后,检查评估到位。 三、实行多种形式,积极拓宽校本培训的渠道。 1、校内教研。由于校本培训根本是在校内进展,教师相互之间较为熟识,因而为活动形式的多样化供应了便利的条件。一般来说,我们将平常的业务活动内容均纳入校本培训的范畴,使教师在相互学习沟通的过程中得到提高,能者为师,共同提高。例如,举办专题讲座,开展课堂教学研讨,进展教科研案例分析,组织阅历沟通以及平常的听课、评课、说课等。并依据实际状况或需要,将诸多形式穿插进展,使培训始终与教师的实际需求和学校的教育教学的实际严密地联系在一起,不仅拓宽了培训的渠道,而
13、且大大地提高了培训的实效。 2、发挥教师作用,鼓舞教师积极参加校本培训。 正是由于校本培训根本是在校内进展,根据以人为本的培训观念,应当把教师作为培训的主体。本校的每一位教师在自己的教育教学实践中,都积存了或多或少的阅历,那些阅历比拟丰富的教师完全可以胜任培训者的角色,以自己的现身说法与其他教师进展公平对话与沟通。这种方式极易被教师所承受,成效非常显著。其次,我们还充分利用教师阅历沟通,让每位教师都有时机充当主讲,大大地激发了教师的探求欲望,极大地调动教师们参加培训的积极性。 3、注意评估反思,不断拓展校本培训的新思路。 校本培训的根本要求就是以人为本,以校为本,旨在提高教师的业务素养和学校的
14、教学质量,这是一项长远的工程,需要我们不断的去完善和改良。我校今后将连续深入开展教师校本培训,实行更加有利的措施,探究校本培训的新思路,为建立一支合格、稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 四、集体备课(教研活动)安排表 xx年度第一学期 周?次 活动主题 参加教师 第13周 集体备课 全体教师 第14周 集体备课 全体教师 第14周 集体备课 五、教师公开课安排表 xx年度第一学期 周次 主备教师 备注 13 李佳佳 展现课 13 林丽丽 展现课 14 周丽琴 展现课 14 黄晓梅 展现课 14 邵国孝 展现课 xx。9 培训规划 篇5 20xx年是公司进展中的关键一年,集团公司成立后,一切
15、都以崭新的面貌呈现。站在新的起点,财务部将一如既往地围绕公司的总体经营思路和进展规划,仔细贯彻执行公司财务预算,以加强财务核算、提高会计素养为主要工作内容,以精细化核算、数量化考核为工作方法,以利润最大化为目标,以资产经营责任为主线,全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务治理模式,加强本钱核算,实行全员、全过程的财务治理策略,从严治理,积极为公司领导经营决策当好参谋,为完成公司经营目标作出应有的努力。现就目前状况,提出以下初步设想: 一、理顺工作思路,做好财务根底工作。 、搭建集团公司财务组织构架,明确岗位及职责。 岗位职责: 财务部长:对公司的财务治理负全面责任,拟定筹资,投资方案,编
16、制财务预算。 会计主管:记录经济业务,组织会计核算;登记帐簿;对帐,结帐;编制财务报表。 出纳:负责现金收讫,登记日记帐等。 库管员:治理财产物资,准时供应购销存状况。 、健全和完善财务制度。 在原有财务制度的根底上,依据集团公司财务核算的新要求,进一步健全和完善财务治理制度,严格财务人员核算治理,制定完善内部财务规章制度,使会计工作有一个更加标准、完善的制度环境。 、标准建立财务档案,提高档案治理质量。 收集整理好以前财务档案,进展合理分类,整齐化一,归档存查,确保会计核算资料的.完整性、严密性,以便核查便利。 二、加强财务人员培训,提高财务人员素养。 目前,财务部半数人员为新进人员,必需标
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- 关于 培训 计划 汇总
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