入学安全教育演讲稿2023年（安全教育演讲稿）.docx

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1、 入学安全教育演讲稿2023（安全教育演讲稿）入学安全教育演讲稿1 亲爱的教师、同学们： 大家好! 我们的学校位于漂亮的_山脚下，处在繁华的闹市区，是泰城屈指可数的学校，校园里安全设施已经特别完备。但是有些方面我们小学生自己应当留意以下几个方面： 一、食品安全方面： 首先自己饭前便后要洗手，洗手时要打肥皂，不能任凭冲一下就完事。使用的餐具要每天消毒，学会识辨食品是否变质，吃饭时要细嚼慢咽，不能边吃边玩，狼吞虎咽，特殊要留意食物中的碎骨头、鱼刺。_小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙，窒息而死，实在太惋惜了，他才七岁。 二、体育课、课间活动安全方面： 在校时，我们小学生不得无故离开学校，有

2、事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律，要听从教师指挥，特殊是体育课、活动课等，应在教师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律，胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追赶，严禁爬围墙有一次，我和同学打闹追赶，一下子被地下一个坑拌倒了，结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙，这个教训我一辈子也忘不了。 三、防骗方面： 诈骗者常用骗术，假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生肯定不要贪小廉价，不要嘴馋承受生疏人的食物。不要轻信生疏人。俗话说：“贪小廉价吃大亏。”我们肯定要牢记这一点。 四、关于消防安全方面： 火失去掌握会造成灾难，会给人类带来不幸。我们小学生不要任凭玩火，不在校园内任

3、凭乱烧垃圾树叶。我姥姥住农村那边有一个叫东东的小伙伴，在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火，把自己的脸、身上都烧伤了，事后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得面目全非，这真是惨痛的教训啊! 五、关于地震方面： 假如某一天猜测到最近要发生地震，我们应提前预备好三至五天饮用水、食品。还要预备手电筒、收音机、电池、药品。假如我们正在上课时发觉教室在摇摆，不要慌张，一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的，应快速躲在远离的墙角或桌子下面汶川大地震时，不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。 六、交通方面： 我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规章，不闯红灯，要走斑马线，

4、在路队里，不打闹，须在人行道内行走，没有人行道的须靠右行走; 不穿越，攀爬、倚坐道路的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在公路上玩耍。 生命是珍贵的，我们小学生应多学习校园安全学问，做个校园安全小卫士。 入学安全教育演讲稿2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是_。今日，我演讲的题目是安全浇灌幸福之花。 阳光三月，春暖花开，生命如同这绽放的花朵一样的漂亮!我们的家庭、社会无处不在显示着生命的重要，生命既然如此的珍贵，我们又该怎样珍惜呢?我们也曾用过平安、幸福、安康、顺当等词语，我们更应知道安全是一种尊严;安全是一种文明;安全是一种幸福;安全是一笔财宝;安全是权利和义务，安

5、全是靠责任心去完成的，只有增加责任心，安全才有保证，生命才会漂亮。 有的同学家里，养着宠物狗或宠物猫，其实它们的身体上滋养着一种细菌，所以千万不要和它过分亲切，以免传播细菌，使人体产生疾病;另外，不要招惹狗、猫等动物，它们所爆发出来的力气和野性是出乎意料的，假如它们损害了你，后果不堪设想。所以动物也存在着肯定的安全隐患，因此，要与动物保持肯定距离。 放炮竹也是存在着很大的安全隐患。不瞒大家，我也喜爱放炮竹，觉得很好玩，又很喜庆。可是，放炮之余也曾顾虑过自己的安全问题。比方，放炮时身体要离炮仗本身远一些、点燃捻后要快速离开这些都是根本常识，但有的同学还是被炮竹炸伤了手，炸伤了脸，为了我们自己的安

6、全，肯定要远离烟火。 依稀记得那一阵令人毛骨悚然的抢救车声那天从老家回来的时候，观察不远处有一群人凑在一起，我很惊奇，便让家人停下车，我飞速地跑下车去，钻进人群中，眼前的一幕让我惊呆了一个看起来年龄不大的中学生躺在地上血流不止，旁边是一辆倒地的摩托车和被撞坏的水泥柱，我好像明白点了，拼凑着那不该发生的、震撼人心的一幕抢救车来了，把那位苦痛呻吟的中学生抬走了。旁边的人群慢慢散去，但我回想着那一幕，反思着为什么，是什么导致了这起事故? 生命诚珍贵，面对这广博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意识的淡薄，思维意识的钝化带给了我们太多的损害! 我们必需要把安全牢记心中，把安全带在身旁。有一句话这样说

7、：做到“我懂安全、我应安全、我能安全、我会安全”，从而实现人人安全、事事安全!“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境地安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才会开放在你生命的旅程中只有我们真的将安全牢记于心，落实于行时，安全才会伴随我们左右，伴着我们欢乐成长。 安全在我心中，愿安全在每一个人心中! 感谢大家! 入学安全教育演讲稿3 敬重的教师、亲爱的小朋友们： 大家好! 寒假快要到了，在这个长长的假期里，信任小朋友肯定有很多快乐的事要做，想去很多的地方玩，但小朋友肯定要爱惜自已，爱护自己。你们的生命安全和安康成长，是一件很重要的事，关

8、系到家里每个人的平安与幸福，教师要求小朋友们做到以下几点： 1、留意交通安全。小朋友要遵守交通规章，由于大路上来来往往的汽车许多，请不在公路上玩耍或奔驰，这样简单发生车祸;小朋友还没有长大，不能仿照大人在大路上骑车;走路时要靠右，横穿大路、出门坐车等要有大人伴随。 2、远离危急。小朋友要懂得识别危急的地带，例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近，还要记住有大人的伴随才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树，不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙，确保自已的人身安全。不玩水、火、电，比方打火机，插座和电器等，不准燃放烟花爆竹，由于这些东西并不是小朋友的玩具，它们是特别危急的东西，会损害到小朋友的，假如发生了事情

9、要先通知大人。 3、遵守社会公德。要爱惜公物，爱惜花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话(例如：110、120、119等电话更不能乱打，这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处，不打架，不说粗话，做个懂文明、讲礼貌的好孩子。 4、学会爱护自已。在很多的地方，小朋友常常会遇到生疏人，虽然不是每个生疏人都是坏人，但由于小朋友年龄比拟小，简单成为坏人的目标，所以小朋友不要和生疏人主动搭话，不给生疏人开门，生疏人给的东西不能要，更不能和生疏人走。在超市等人多的地方要跟紧大人，以防丢失。在没有大人的伴随下，不能去离家太远的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的时候，要先告知家里人，还记得要准时回家。 5、

10、小朋友要多学习(例如：唱歌、绘画、看书等)，并做到学习与休息相结合，看电视的时间不能太长，不然的话很简单得近视眼。多帮大人做些力所能及的事，多参与有益的活动，不找大人乱要零花钱，这样简单养成乱花钱的坏习惯，不去网吧或观看赌博嬉戏。 6、养成良好的饮食习惯。不准在街道散摊上购置物品，吃不清洁或变质的食物。 7、讲卫生。记得要多洗头，勤洗澡，养成良好的卫生习惯，主动做个讲卫生的好宝宝。 盼望每一位小朋友都要记住教师的话，努力的过个欢乐、平安的寒假，教师盼望看到全部的小朋友们都能在安全环境下欢乐、安康地成长，并祝小朋友们新年欢乐! 入学安全教育演讲稿4 教师们、同学们： 大家早上好! 今日是第_个全

11、国中小学生安全教育日，主题为强化安全治理，共建和谐校园。 今日，结合我校实际状况，就春季流行病、交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求： (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查。一旦发觉有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并马上实行正确的防控措施，不能任之扩散。 (2)遵守交通规章，不乘坐无牌无证的车船，不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。过公路左右看。根

12、据中小学生在校安全规定，年龄缺乏12周岁的学生一律不得骑单车。同学上学、放学走路要自觉遵守交通规章，主动避让机动车辆，防备意外事故发生。 (3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。课间和周末适当进展安康有益的活动，在活动前要做好预备工作，防备意外损害事故的发生。 (4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比拟简单，作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。 (5)不允许玩火、玩电，防止人身损害，防止意外事故的发生。制止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真等危急玩具带进校园。 (6)全体同学要自觉遵守小学生守则，不得爬窗台

13、，不得在通道、走廊上急促追逐或打闹，避开撞伤或影响他人。要严禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。 (7)爱惜校园，保持环境卫生。虽然在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。但是，我们大局部的同学并没有根据小学生日常行为标准的要求，根据小学生的礼仪要求做到见纸就拾，相反我们却常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、走廊上有同学顺手乱扔纸屑、食品袋。再看、花坛、草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的仆人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸

14、屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校园。 同学们：你们是早晨八、九点钟的太阳，是祖国的将来，党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们正外在长身体、长学问的重要时期，安全问题也愈加显得重要。而保障学生的安康安全地成长仅靠教师、家长跟随在身边爱护是不够的，你们要增加安全意识，学习和了解必要的安全学问和自我爱护本事，培育自护自求力量。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个合格的小公民。同学们，好的行为让我们坚持，不好的让我们在这个学期进展改正，最终盼望我们大家能携起手来，共同创立一个安全文明的校园。 入学安全教育演讲稿5 教师、同学们：早上好! 今日是第22个全

15、国中小学生安全教育日，今年中小学学生安全教育日主题是强化安全意识，提升安全素养，我们学校把这一周定为安全教育周，主题是生命教育。学校依据这一主题将开展一系列的活动，各个班级要开好一个生命教育的主题班会，出好一期黑板报，同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步熟悉生命，树立正确的生命观，观赏生命、敬重生命、敬畏生命，直至喜爱生命，以到达激发生命的潜能，提升生命的品质，保卫生命的尊严;感受生命的美妙，唤起生命的热忱，体认生命的意义，实现生命的价值;学会对他人生命的敬重、关心和观赏，树立积极的人生观。 同学们，生命最大的特征是生生不息，我们的生命源于父母，对父母要有感恩之情、思念之情、

16、亲爱之情。仁者爱人，要从与自己最亲近的人爱起，扩展到爱他人，爱社会，爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中，与他人、与过去现在将来之一切人的生命相依相系。 生命另一个重要特征是人死不行复生，生命无价，要珍爱自我及他人的生命。荀子认为，水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义，故最为天下贵也。天地万物人为贵，贵就贵在生命是人的生命，是不行重复的生命，因此，我们要珍惜自己的生命，进而去珍惜他人的生命。 同学们，生命的进程是曲折起伏的，在生命的成长过程中吗，我们要具备承受各种挫折与失败的气度和力量。生命的过程都要经受很多的风风雨雨，我们要正确对待

17、生活中的挫折、苦痛和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。假如我们仅仅从生活的视角来对待与对待诸如挫折、苦痛与逆境，则往往无法超越，总会觉得生活太困难，学习太苦痛，考试太压头，高考遥不行及，真是不幸，简直没有舒心和幸福的时刻。假如我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难，那么，这些负面的状态就不过是我们人生积存阅历的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野，看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的，幸福与欢乐就在不远处。假如能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题，它们就转化成了促进人生成长的根底与因素，我们就能坦然面对生活中的不顺与苦痛，并在生活与生命的互动中吸

18、取阅历与教训，不断走向成熟。所以，我们不要为生活中小利的得失而斤斤计较，不要为一时的困难而裹足不前，也不必为一时的成败或得意或懊丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折，树立一个正确的熟悉人生的积极心态，让自己在今后做人、做事时眼光更加长远，意志更加坚决，生活态度也能够更加豁达。 同学们，生命的本性是追求欢乐与幸福，要让我们生活中有欢乐，生命里有幸福。然而，现实生活中为什么屡屡消失青少年学生走上不归路，轻视自己珍贵的生命呢?主要可能是他们不欢乐不幸福。由于他们的心愿达不到，欲望满意不了，便心生不满，甚至生出恶意，行为流于任意。由于理性力量不强的他们往往追求生活感受中的欢乐，一旦满意不

19、了，便会由不舒适到不快乐到实行过激行为。要知道，欢乐是有限度的，过度的欢乐会伤身害体，从而最终没有了欢乐。我们要制造幸福和欢乐，而不是消费幸福和欢乐。一些走极端者，他们只知道生活而不知生命，以为生活就是生命，以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部，所以，生活中的不顺心、不如意，不快乐等等，都可以成为生命消逝的理由。他们没有意识到生命丢失的严峻后果，给亲人带来的伤痛。我们要明白，人生中若一味追求生活感觉好，将会危及生命的安康甚至存在，假如生命受到损害以至丢失，那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应当了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的苦痛、挫折、不

20、快、不顺等等，都会很快过去，假如我们由于这当下存在的感觉不好而放弃生命，那其人生将永久定格在苦痛这一点上;假如我们咬咬牙，挺了过去，以生命的存在超越了苦痛，则必将翻开生活新的一页，获得幸福与欢乐。我们要明白，生命不仅要维系，还要安康，生活的感觉才能敏锐丰富，才会产生良好的感觉。所以，我们追求生活感觉好，绝不能以损害生命安康和存在为代价。我们要意识到，虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎缩的，而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态，生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在，从当下存在的生活迈进永恒无限

21、的生命洪流，那么，便可以查找到生活的意义和生命的价值。 同学们，我们要明白，人生中的任何胜利、猎取、大的进展，皆须做出极大的.努力，付出很大的代价。一个人总想投机取巧，不做任何努力就想取得人生中大的胜利，那大几率导致泡沫人生的消失。因此，我们要树立起踏踏实实做人的原则，一份汗水，一份收获，不要幻想天上掉馅饼，也不要幻想地下涌出金银，而要凭自我的心智体能去拼搏，去奋斗，一步一个脚印，这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富，经受过很多人生风雨洗礼，品尝过各种各样人生味道，阅历过许很多多生活大事的人，即使他的人生物理时间较短，他的生命意义和价值却很大。 教师们，我们在课堂传授学问的同时，要开展对学生的

22、生命教育，要让学生不仅有学问的增长，更要有生命的成长。学生们生命成长需要教师与学生在情感沟通、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育，努力转变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;转变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;转变他们精神性萎缩、人文性丢失，沉于物欲，不会观赏音乐，不想阅读经典，高雅成了嘲弄的对象，精神世界一片荒凉，有学问没文化，有观念无素养状况;通过开展生命教育，为学生建构一个意义与价值的世界，让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观，明白人生毕竟应当追求什么，抛弃什么;赞成什么，反对什么;期盼什么，拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为珍贵性，培育其高尚的人文精神和道德人格，去珍爱自己的生命，也敬重他人的生命。 教师们，同学们，人不仅仅属于自己，还属于家人，属于社会，生命只有一次，失去便不能复生，请大家珍爱生命，敬畏生命，喜爱生命吧!