元旦新年活动方案篇.docx

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1、 元旦新年活动方案15篇元旦新年活动方案1。 2、歌曲好大一个家。 3、歌舞踏浪。 4、嬉戏小海龟登陆。 5、舞蹈Openyourdream。 6、歌舞三只熊。 7、诗朗读再别康桥。 8、歌曲春晓。 9、舞蹈安康动起来 10、家庭嬉戏足球珍宝。 11、歌曲荷塘月色。 12、舞蹈。 13、亲子嬉戏同舟共济。 14、歌曲爱我你就抱抱我。 15、舞蹈小星星洗澡。 16、家长嬉戏纸杯传水。 17、武术操精忠报国。 18、魔术奇妙魔术棒。 19、自由表演时间段。 20、亲子嬉戏春雷阵阵响。 21、颁发纪念品。 完毕假设幸福你就拍拍手 （注：节目如有变动需提前给教师说） 附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规章：幼

2、儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。 嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。 嬉戏规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏开头后，就不行以用手了。 嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规章：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。 嬉戏4：春雷

3、阵阵响。嬉戏规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏完毕时剩余气球多者为成功。 元旦新年活动方案14 设计思路： 20xx年的元旦马上到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和教师有一个良好的沟通的平台，我班特进行“庆元旦，迎新年”活动。 活动内容： 幼儿嬉戏。幼儿才艺，包括幼儿所学局部 活动宗旨： 能让幼儿再集风光前大胆表演，表现自己。让幼儿在活动中得到熬炼。 活动时间：xxxx年12月28日 1.开场词：亲爱的爸爸妈妈，小朋友，教师们，上午好

4、！新的一年马上降临，来为我们播撒新的盼望，新的生活，兔年再见！让我们一起迎接新的一年 2.开场曲：在“新年好”的歌声中，幼儿大合唱幼儿拜年词：爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，向你们拜年了！祝爷爷奶奶身体安康，笑口常开！祝爸爸妈妈工作顺当幸福美满！祝小朋友们快欢乐乐，每天快乐！ 师：敬重的各位家长 男：尊敬的教师 女：亲爱的小朋友 合：大家下午好！ 男：我是今日的小主持人 女：我是今日的小主持人 合：我们祝大家新年欢乐！万事如意！ 男：听，新年的钟声正在敲响 师：看，新年的礼花绚丽绽放 师：新年染红了我们的幸福生活 女：我们的心像怒放的花朵 男：今日，我们团聚一堂，共享欢乐时间 女：今日，我们欢歌

5、笑语，向往美妙将来 合：小二班年段元旦演消失在开头 嬉戏预备： （1）哗啦圈3个 嬉戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。 （2）嬉戏滚彩球 嬉戏预备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 嬉戏规章：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 （3）雨伞识字嬉戏 嬉戏预备：一把雨伞、字卡字宝宝 嬉戏规章：教师在前面把雨伞转圈圈，小朋友上来取一个

6、字宝宝。然后，告知教师是什么字 （4）嬉戏名称：无敌风火轮 嬉戏预备：风火轮3个 嬉戏规章：家长和小朋友一起转着走，谁最先到终点，谁就赢 （5）嬉戏名称：抢椅子 （6）嬉戏名称：家长抱着小孩中间夹一个气球跳 元旦新年活动方案15 20xx年元旦马上到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 活动目标： 1让幼

7、儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。 3让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己； 4让家长积极参与，为孩子们做典范。 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20xx年12月31日上午 活动预备： 1布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2每名幼儿预备一句祝愿的话。 3幼儿预备好自己喜爱吃的食物（34样） 4磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美？”幼儿：“快过年了！” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由答复。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通） 二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目。 1请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3幼儿对自己的好朋友说一句祝愿的话。 4各班孩子共享食物。