关于学校工作计划模板7篇.docx

《关于学校工作计划模板7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学校工作计划模板7篇.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于学校工作计划模板集锦7篇 一、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进展绿色教育、环保教育是关系到人类生存与进展的大事，创立“绿色学校”对提高学生的环保意识和推动素养教育，都具有非常重要意义。我校要全面贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要、江苏省小学“绿色学校”评估标准等文件精神，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教育和精神文明建立。 二、奋斗目标 1、创立绿色学校活动标准化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的教师队伍。全面发动。充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，

2、以学生为主体，教师为导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各科教育之中。 3、创立活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 4、创立环境人文化。不断建立学校的人文景观，增加学校的人文内涵。 三、主要措施 （一）建立领导机构。 1、组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，环保督导员主抓，校长室、校务部、教学中心、后勤中心、学生文化中心严密协作，将环保教育纳入到教学、教学、少先队等各项活动中。 2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。 3、完善监视、检查机制，坚持

3、记录，定期总结，按规划逐步开展教育活动，定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）完善环保队伍建立 1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增加教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识进展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥班级环保小卫士、环保督导员作用，成立环保兴趣小组。 （三）大力开展宣传，促进全社会环保意识进展。 1、设立宣传栏，在各班级设立宣传角，充分利用板报、播送、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动

4、。 2、成立环保小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染状况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。 3、成立监视小组。在环保小组根底上，组织监视小组，对全校师生的日常行为进展文明监视。并落实责任制坚持长期进展环保活动。 （四）教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。 1、树立典范，充分发挥其带动作用。在学生和教师中发觉环保标兵，树立典范。在学生中形成环保气氛，并带动社会和家庭成员，积极参加环保宣传，调查和监视活动。 2、环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监视小组负责，开展环保志愿活动。如去除白色污染、非法广告，平日留意垃圾分类，宣传环保学问。 3、环保学问竞赛。学校定期组织环

5、保学问竞赛，强化学生对环保学问的把握。 4、开展各项主题活动。 （五）加强校园环境建立。 充分发挥“绿色学校”的育人作用。明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味，并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。 各负责人要坚持定期检查，按规划实施，努力做到全员参加，保证深入落实，切实将创立“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作规划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生的素养，为营造一个清爽、自然而然、安全、可持续进展的生存空间做出自己的奉献。 学校工作规划 篇2 一、指导思想 依据区教育局、教研

6、室和镇中心校工作要求，连续以深化素养教育、全面实施根底教育课程改革为中心，以加强教师队伍建立为根本，以课堂教学讨论为主阵地，深入讨论新课程背景下全面实施素养教育的新思路和新策略，为提高教师教学业务水平，全面提高我校教育教学质量而努力。 二、工作要点： （一）深化课程改革，探究有效教学 1、围绕专题讨论，努力探究有效的教学策略 本学期各学科将深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕讨论专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，讨论学生的学习心理、学习方式，在实践中积极探究适合学生进展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出共性化教学，讲求教育

7、科学性，提高学生学习效率，努力培育学生的创新精神和实践力量。 我校将依据自己的实际状况和培育教师的要求，积极组织有关教师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨，并在回校后作辐射培训。让教师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教育理念，以指导自己的教学实践。 2、加强教育科研，不断提升教科研水平 县试验课题讨论的学校要仔细提炼总结，扩大讨论成果的推广范围，努力提高教育科研的实效性，研教结合，发挥教育科研对教学的引领作用，促进教育质量再上一个新台阶。连续深化课改，加强校本课程建立和校本课程有效教学的讨论，建立完善而富有特色的校本课程体系。 （二）加强学习研讨，提升教师素养 1、加强理论学习，转变

8、教育观念，夯实教学功底。 立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的教师队伍目标，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干教师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动，举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，仔细研读学科课程标准及现行教材，深入讨论，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，切实提高全体教师的业务力量。 鼓舞教师仔细阅读各类专业杂志，注意学习积存，组织沟通、研讨，提高教学水平，并擅长思考，勤于笔耕。本学期，积极开展教师读书“四个一“活动，即教师每学期阅读一本教育类书籍，一本文学类书籍，写一篇阅读心得，参与一次读书沟通活动。 2、

9、加强实践讨论，改良教学行为，磨砺教学功底。 本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的教师能得到实践熬炼的时机，在实践中探究适合学生进展需要的有效的教学操作行为，在实践中磨砺教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔教师进展研讨，调动教师参加教研的积极性，与广阔教师共同协商、公平对话，澄清熟悉，共同提高。 3、培育梯队，连续抓好骨干教师队伍的建立。 本学期学校将协作教研室工作安排连续组织学校行政、骨干教师等参与各级教学展现活动。 连续做好青年教师的培育，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干教师的优势，以老带新，言传身教，使他们快速成长，胜任教学工作。 擅长发觉、推举好苗子，积

10、极为教师创条件、搭舞台、铺台阶，准时树立条件成熟的校、辅导区级学科（学术）带头人，鼓舞教师积极参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。 （三）完善教学治理，提高教育质量。 教育部门力求将主要精力集中在加强学校教学治理，提高以学校课堂教学效率为重点的教学六仔细治理上。连续优化各学科教研组的建立，提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学治理，充分发挥学生在学习中的主体作用，培育学生良好的学习习惯，提高学习效率和创新力量。 1、备课。本学期依据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体探讨，讨论教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现状，表达自己的教学特长风格，凸现“以学

11、定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分表达自己的制造性劳动，课后还有肯定质量的教学反思。 2、构筑抱负课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与讨论，深入推行随堂听课制度，了解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和讨论活动，积极与教师互动，引导教师改善教学行为，优化教学方法，提高课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。 3、提高作业质量。布置作业必需有规划地精选，设计要有启发性、制造性，重视口头作业及动手力量。课外作业量严格掌握在规定时间内（一年级不留作业，二年级不超过30分钟，中年级不超过45分钟，高年级不超过1小时）。教师依据要求减轻学生的课业负

12、担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培育学生良好作业习惯。重视作业讲评，提高作业效能。 4、扎实教研质量。教育处进一步加强对教研组工作的指导与催促，连续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最根本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进教师素养的整体提高，学校教育质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组规划，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科讨论的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动，逐步形成教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为

13、加强相互学习、相互研讨，本学期，每位任课教师听课不少于30节。 4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析，了解各班学生的学习状况，促使教师准时总结、反思、整改，降低差生率，提高合格率和优秀率，迎接第周镇教学质量调研。争取优异成绩。 （四）标准学籍治理，完备统计工作 细化全校学籍治理，期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作，严格学籍保存制度，每学期照实上报学额报表。填写一年级新生花名册，电脑存档，使统计工作更清楚，档案更完备。 学校工作规划 篇3 学校班子成员要坚持“学、实、合、廉”工作原则。学：坚持学理论，学业务。提高决策水平和治理力量，努力成为教学管 理的行家里手。实：实实在在干事业

14、，兢兢业业搞教育，坚持蹲好一个点，抓好一条线，上好一门课，管好一个组，始终站在教育教学第一线。合：团结协作，分工不分家，同舟共济，共同奋斗。廉：身先士卒，严以律己，作风民主正派，上班在教师前，下班在教师后。 铸师魂，明历史责任；搭舞台，促教师成长；展才华，显教师特色。 课程改革坚持“十个三”，即： 课程指导建立“三”个小组：领导小组、指导小组、实施小组； 课程试验坚持“三”个步骤：确立课题、实践论证、总结推广； 资源建立开拓“三”个渠道：课本资源、教师资源、学生资源； 师资培训通过“三”个途径：通识培训、教材培训、校本培训； 教师进展实现“三”个目标：专业提升、团队协作、实践反思； 课堂教学提

15、出“三”个要求：提倡问题教学、构建生态课堂、提高教学有效性； 学生培育提倡“三”个自主：自主规划、自主学习、自我超越； 力量训练分解“三“个层面：选择性、探究性、合作性； 师生评价构建“三“个结合：量性与质性、过程性与多元性、进展性与终结性； 成果沟通分设“三“种形式：片区示范、特色辐射、教学开放。 把“备”的重点放在对学生的分析上；把“教”的重点放在对学生学习方法的指导上；把“导”的重点放在学生的心理上和思维上；把“改”的重点放在对学生的分类推动上；把“考”的重点放在学生的自学力量和创新力量的培育上。 抓标准，环节零遗漏，四环节包括预习、上课、作业、复习。预习强调：读、查、思、问；上课强调：

16、听、记、说、练；作业强调：温、纠、习、疑；复习强调：忆、理、联、研，每个字都应有详细具体的要求，让学生有章可循。 做好培优扶中补差工作，根本工作思路：优秀生努力引导，中等生加强辅导，学困生积极诱导，特别生坚持督导。辅导主要途径：导师制、兵教兵、互助组、学问加强班。辅导方式：鼓励煽动、方法指导、考察把关、学问补强。 学校工作规划 篇4 一、学校进展现状分析 上学期，是学校进展与变革最大、也是最快的一学期；是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建立任务繁重艰难、学生行为与学习习惯养成步履困难、积极主动的学习空气需要深厚、校际间教育教学竞争不断加剧，很不简单。但是，全体教师团结一

17、心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚，经受了均衡进展、课程实施、教学视导、（市）区级检查观摩等重点工作的挑战和考验，教学质量大幅提升：期末考试小学部20个学科中，我校取得6个第一名、6个其次名，年级总评中取得2个第一名、2个其次名；初中部三个年级都有明显提高，其中七年级7个学科中，我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。 就全镇学校进展而言，小学四个学校，我校始终发挥着领跑作用，二、五两个年级进展空间较大，下一步四个小学会在“齐头并进、均衡进展”的节点上短暂持续，初中两个学校，我校低年级优势突出，高年级进展空间较大。就学生进展而言，培育积极主动的学习习惯、激发学生学习兴趣、让学生学会

18、学习成为提高学习成绩的强大引擎。就教师进展而言，以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升教师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑，激发全体教师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校治理而言，既要注意治理过程的精细化，也要突出治理机制、治理思路、治理模式的创新性，增加危机意识，强化争先意识，强调品牌意识，以强而有力的治理确保教育教学的高质量，办好让家门口老百姓满足的学校。 二、学校进展思路及奋斗目标 本学期，要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化治理、提升质量的总要求，明确进展定位，提升进展目标，坚决进展信念，全力实施1453学校进展战略，就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手，以

19、课程体系建立、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑，以常规治理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体，以特色突出、德育品牌、百姓满足三大提升为目标，扎实有效抓好常规治理，创新实干抓好教学改革，千方百计抓好学生治理，挖潜内部资源，激发内部活力，全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推动教育教学质量的有效提升。 三、本学期工作重点及措施 （一）加大教学治理力度，增加学生训练强度，努力提高教学质量 1扎实有力地抓好教学常规治理 落实教学常规是做好教学工作的根本保证，要坚决不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。 两项改革：是指备课改革和作业改革。备课上，初

20、中部实行导学案，重点放在如何指导学生学习的设计上；小学部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上，要依据市关于作业改革的要求，制定改革方案，积极进展改革试验，以作业改革激发学习兴趣、提高应用力量。 四项督查：是指对教案、课堂教学、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查，做到月查与抽查相结合，检查状况要仔细分析并准时制定整改方案，检查结果要准时公示，评价成绩要与教研组捆绑评价，以此对教学常规全过程进展监控、指导。 2强化课程治理，构建学校特点的课程框架体系 树立大课程思想，围绕德才至善，和谐进展的思想理念，构建文明课程、才智课程、安康课程和尚美课程框架体系，将升旗仪式、感恩教育、自主治理、

21、安全教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程治理，作为校本课程积极进展开发，以课程建立与课程治理推动教学提升。 3以课堂教学模式的讨论提升课堂教学力量 调动全部能调动的力气，充分发挥学科组长的主观能动性，落实班子成员包组制，积极开展优秀教学设计评比、示范课、观摩课、说评课竞赛、教学大比武等多样化的形式，让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。 4制定科学合理地评价方法，抓好课程评价 进一步加强和完善学科的考核评价问题，打破主课、副科价值表达不一样的错误熟悉，突破教师考核这一制约瓶颈，推动课程全面深入实施。科学合理地对考试学科和考察学科进展评价，改革并

22、进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次，定期进行展评。建立学生综合素养评价方法，对学生进展素养全面评价。 5积极开展形式多样的学生活动，制造胜利的时机 举办朗读竞赛、写字竞赛、作文（写话）竞赛、读书活动等，为每个孩子的胜利搭建一个宽敞的平台。 （二）实施“三大”教研工程，打造优秀团队 1名师引领工程，积极搭建平台，发挥市、区两级名教师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用，通过演讲报告、课堂展现、论文发表等形式，来启迪教师思想理念的转变，带动一批教师专业进展。可以变“名师单飞”为“教师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”：一年至少要发表一篇文章，

23、一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。 2青蓝双提工程，充分发挥骨干教师、教学能手、学科带头人的示范带动作用，实行1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象，对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动；对帮扶者则一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、讨论课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动沟通，打造教师互助成长的共同体。 3校本教研（培训）工程，积极创新校本教研模式，掀起全员参与、全程参加的教研气氛，让随任凭便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来，让目标明确的

24、“问题式”教研更有讨论的针对性，以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新阅历、新做法的平台，如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动，并与教学活动协调全都。实行教师外出培训审批制度，全员参加的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参加的返校后要举办一次二次培训，实现全员提高。切实抓好教师读书，在阅读中反思，在反思中提高。 另外，要抓好已立项课题讨论，并让讨论成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习沟通的机遇优势，绽开多方面的研讨，力争学校工作得到全方位提升。 （三）狠抓育人环境和学习习惯的养成教育，提高学生的道德素养 1着力抓好“爱学习、爱劳动、

25、爱祖国”主题教育活动 从整治学习秩序、激发学习兴趣、教会学习方法入手，培育学生遵守纪律、喜爱学习的良好习惯；从整理个人物品、清扫卫生、爱惜公物和环境等方面培育学生喜爱劳动的良好习惯，连续实行班级卫生分工负责制，人人都是某一项任务的班长，每天都有人整理卫生，人人都有爱护环境卫生的行为自觉，确保环境干净。以升旗仪式、国庆节、历史上的今日等重大活动和节日（纪念日）为载体，加强学生爱国主义教育，树立爱校、爱国、为国做奉献的抱负理想。 2突出抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和法制教育 培育文明习惯是修成良好道德品质的根底。因此，要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持宁静；学会讲文明话

26、，爱惜环境卫生，不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节省，不铺张粮食，不在校吃零食，严格制止抽烟等恶习；穿着统一，严禁奇装异服、奇怪发型和染发等；严禁进入网吧、嬉戏厅等，做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”，实现规法规矩入校、安宁静静入室、认仔细真学习的目标。对文明表现状况，要仔细搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式，让学生懂得感恩、懂得回报。加强学生法制教育，要学法、知法、守法，增加法制观念。 3努力抓好家校联盟，构建共管、共育的格局 要通过

27、家长委员会、家长会大力宣传学校工作和学生的成长及学校治理、学生治理和生活中存在的问题，让家进步一步了解、理解、协作学校；要有效利用家长学校这一阵地，与家长共同探讨有效教育孩子的问题，注意家教、家风，家校联合共同担起教育孩子的重任，让孩子成才。每周五做为校长接待日，可以通过电话、书信等形式反映对教师、班级、学校的意见和建议，学校将仔细听取、积极整改。 4实施导师制，力促学困生转化 学困生由于其学习根底、学习态度、学习兴趣、学习成绩等多种方面的因素造成较大的学习障碍，因而挫伤了学习的兴趣和上进心，不仅不利于个人成长，还要影响班级的学习气氛。实行导师制，可以有目标、有针对性、有规划地重点帮扶和挽救。

28、 （四）抓好体育艺术科技教育，促进学生安康全面进展 加强音体美课程的教学治理与评价，实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育工程、人人学会一种美术技能。胜利举办第九届体育节、艺术节，通过体育艺术活动，丰富校园生活，丰富学生的兴趣爱好，提高艺术素养。仔细组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动，要胜利创办适合学生实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团，培育学生的动手实践和创新力量。 （五）筑牢安全篱笆墙，防患于未然 坚决落实安全治理目标责任制，学校要与安全工作负责人、处室主任、班主任、功能室治理员、上课（课间监护）教师、带餐（午休值班）教师、活动辅导教师、餐厅

29、工作人员、校车跟车员及值班护校教师十职责任人签订责任书，消失问题追究责任、落实赔偿。坚决实行安全隐患定期排查制度，发觉校舍、设施、水电路等安全隐患准时排解，特殊是学生饮食卫生与安全，要警钟长鸣，永不放松。坚持安全教育持之以恒，以安全教育日、防灾减灾日和接近发生的校园安全事故当做活教材，教育学生要时刻保持高度的安全意识。坚持做好各类安全演练，坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外损害等事故发生，努力培育自救自护力量，特殊对于校车，要拿出硬措施，强化治理；要加强与家长沟通，避开学生因不告而别而消失安全事故。坚决预防各类传染病，做到早发觉、早隔离、早治疗，严禁带（吃）零食。坚决做好校园内各种冲

30、突的排查分析与化解，做好思想沟通，消退隔膜怨气，制造和谐融洽的人际环境。 特殊加强对大门口的治理，一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北大路上，坚决清理在大门口乱停乱放的车辆；二是家长来校接学生或送书本等，要在警务室等候，一律不准进入教学楼或教室；社会人员来访时，未联系上被访者一律不准进入，允许进入时，其车辆必需放置于校门外。三是学生进入校园，无论课前、课间，还是放学之后，一律不准再出校门，谁放行谁负责，谁放行，追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩，严峻打击来校寻衅滋事的不法分子，杜绝各类暴力大事发生。班子值班同志要做好上（下）学时大门口值班工作，确保校门口安全。 （六）抓好信息化建立

31、，争创市级数字化校园 加强多媒体、触控一体机使用培训，组织多媒体课件制作竞赛，促进信息技术力量提高。充分利用教与学平台，上传或下载教学资源，便利于教学。积极开展“一师一优课、一课一优师”活动，仔细做好信息技术教育教学与治理，迎接市级数字化校园验收。 （七）做好总务与财务治理，为教学供应后勤保障 对教学楼用电、变压器下供电线路做好安全隐患排查整改。千方百计管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好初中部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化，做好初中部教学楼局部房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。 严格财务治理，节省办学，从节省一张纸、一度电这样的小事入手，不铺张一分钱，不

32、乱花一分钱，有规划地支配资金，要把有限的资金用于教学、图书、设施等购置、用于教师学习培训等，发挥资金的最大效益。严格物品购置申请和进校商品出入库制度，大额开支要民主协商、上级批准方能实施。按标准收费公示，财务支出要定期公开，承受师生和群众监视。严格处室、教室公物治理，严格落实公物损坏修理赔偿制度。 （八）标准教学行为，提高教师职业素养 狠抓教师职业道德建立，积极开展丰富多彩的师德教育活动，增加教师以德育人，以德树人的自觉性，引导广阔教师将自身的成长融入到振兴学校的事业中来，真正形成一种“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观、价值观和责任感。让出力的知名、实干的实惠、有为的有位。坚决杜绝中午饮酒、酒后上

33、课和酗酒闹事等现象，严禁校园内吸烟，杜绝有偿家教、有偿补课现象，严禁乱订资料、上课迟到早退，严禁体罚和变相体罚学生等。创新师德考核方式方法，仔细开展“身边最美教师”评比，真正发挥考核评价的鼓励和促进作用。在广阔教师中大力弘扬“五种精神”，即终身从教的献身精神，潜心执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，与时俱进的创新精神和敬重制造的科学精神，着力提升教师的职业素养。用漂亮的心灵建立漂亮的校园。 （九）畅通民主治理渠道，群策群力办好学校 充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监视作用，实行大工程支出代表协商制度，增加学校政务、财务等工作的透亮度。引导广阔教师进一步关怀学校、关爱学校、关注学校，与学校同

34、呼吸、共命运，架起教职工和学校沟通的桥梁，畅通教师发表意见和建议渠道，仔细听取教职工代表合理化的建议和意见。每年要召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与教师沟通至少一次，级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作状况。 （十）精细大胆抓好治理，提高治理效能 提高治理效能，作为治理者要做到三点、一是目标全都、思想统一；二是以身作则、领先垂范；三是真抓实干、无私奉献。对于分管工作，要做到思路清晰、安排合理、注意监视、确保成效。时刻要以一名党员的标准要求自己永久走在教师前面、时刻要以一名干部的标准要求自己吃苦奉献在教师前面，克制不敢管、不去管、不想管的倾向，在工作态度上要俯下身、沉下心，在

35、工作程度上要扎扎实实，细致入微，在工作力度上要勇于担当、不怕困难。连续实行周工作规划公示制度（最迟周五网上公示下周规划），大的活动要做好书面方案制定上报校长室，增加工作的规划性。分期中、期末两次工作总结制度，分析得失，总结成败，准时调整工作思路。要把“想干、能干、会干”的业务骨干汲取到治理队伍中来，确保治理思想不断更新、治理队伍布满活力、治理成效不断提升。特殊要加强级部主任、教研组长队伍建立与治理。 另外，要办好校刊、校报，做好新闻宣传工作。 新的一年，孕育着新的机遇和新的盼望。站在新的起点上，能不能把学校办好并发挥出“中心学校”的示范引领作用，需要我们肯定要同心同德，荣辱与共，合力共为，以踏

36、石留痕、抓铁有印的仔细，以时不我待、只争朝夕的豪情，以拼搏进取、勇争一流的锐气，把我们学校建立成为治理标准、特色突出、质量一流的优质学校、百姓满足学校。 学校工作规划 篇5 本学期紧紧围绕我校的教学根本路线，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，仔细落实我校首个“三年进展规划”的各项主要重点工作， 积极强化教学治理，全面调动广阔美术教师的积极性，全面提高专业教学质量。主要工作规划如下： 一、加大美术专业教师的课堂教学治理，积极开展教师听课评课活动，大力推广教师示范画制度。 新的一年开头，连续抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关治理和嘉奖机制。充分调动广阔美术教师的积极性，确保专

37、业根底教学，扎扎实实的打好专业根本功，以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时依据本校的实际状况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将连续大力进展专业教师示范画制度，以此来提高美术教师的专业根本功，同时来提高广阔美术学生的专业根底水平。 本学期将在5月连续开展专业教师听课评课活动。 二、仔细指导好高三学生08年 专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。 今年是美术学校成立的其次届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业教师会，共同讨论今年考试的新政策，仔细分析每个学校的招生规划、历年分数线、录用原则等

38、。同时又要分析高三每一位学生的详细专业和文化课状况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以削减我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步鼓励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。 三、进一步落实画室专业教师实名制度，使之更加完善。 为进一步借鉴其它学校的办学阅历，通过画室实名制来调动广阔专业教师的教学积极性和治理责任心；同时开展一系列画室展览活动 进展相互沟通学习 。 四、仔细总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣传。 五、大力做好美术招生宣传，并组织好美术专业中考工作。 为进一步扩大宣传力度，在四月份将全部

39、专业教师分4到5组下乡进展初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校 ，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。 组织好我市的美术中考工作。 六、组织好高三教师去峨庄写生和采风活动，并仔细举办好风景写生展和摄影展。 本学期将依据教体局教研室的工作安排，三月底利用高三教师的教学休闲期，组织教师参与这此业务学习，依此来提高教师们的专业素养。（详细费用） 七、仔细组织好本学期的期中、期末专业考试。 5月初、6月末进展各年级期中和期末专业考试，组织校外美术教师公正、公正、合理的批阅试卷。 八、 召开各级部专业教师协调会和学情分析会。 在4月中旬、6月下旬召开根底年级专业教师协调会，沟通总结日常教学阅历和存在的

40、问题，分析探讨专业教学的方法，讨论布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。 九、 合理调整专业教师工作岗位，提前安排好06级专业教师 十、积极营造独特的校园文化气氛，完成校园几处大的宣传壁画 ，和标语口号，增加校园文化气息。另外，进一步帮助其它处室做好各项宣传任务。 十一、制定具体的画室治理细则，加大对画室的治理力度。 随着美术班级的不断扩大和 ，每天画室都有学生上专业课，教具的领取与回收特别混乱，这样不仅直接影响次日上课，而且简单丧失或损坏教具。因此建议学校领导配备一名特地画具、画室治理员。修订画室治理细则，并由治理员与各位专业教师签定有关协议，提高画室治理档次。 十二、与其他美

41、术名校进展学术沟通 依据美术教学特点，本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格治理体制，学习他们胜利的办学经 验，使我校快速走上正规的进展道路。 十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作，确保08年强化班全面普及的开展。 总之，为了能够更好抓好美术教学，打造即墨特色名校，就要充分调动广阔教师的教学积极性，制定相应配套的办学措施和治理体制。仔细抓好今年的美术高考，争取超额完成高考指标。为今年的美术招生奠定根底。 学校工作规划 篇6 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是提高家长

42、家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本规划。贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的”意见，落实科学的教育进展观，以安徽省家长学校教学指导纲要、安徽省家长学校工作规程为指导，在原有办学阅历的根底上，结合实际，积极探究，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推动“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。 二、详细目标： 1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 2、把家长学

43、校纳入到学校的整体规划中，进一步完善学校德育教育网络。 3、仔细抓好家长学校治理，连续成立家长委员会，确保：通知到位、效劳到位、教育到位；有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有规划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 6、仔细做好家长学校资料的整理和归档。 三、详细措施 （一）提高熟悉，健全组织 把家长学校教育列入社区工作规划之中，建立学校、家庭、社区 三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有规划、有目的地进展。 （二）加强治理，提高效果 1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员

44、考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当进展。 2. 组织领导上，做到四个落实 （1）落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、治理作用，使之从客观上调控、治理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。 （2）落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进展，也可分组进展，每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见，听取建议。 （3）落实教员。家长学校聘请教学及治理阅历丰富的教师担当教员，聘请家庭教育方面的有

45、关专家作家长学校参谋，提高理论水平。 （4）落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，做到有规划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。 3积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进展并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长意见等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教熟悉。 4努力提高家长学校上课质量。争取克制人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 5切实引导任课教师依据教学安排，克制教材缺乏等困难。针对 家常年龄、职业、文化程度等特点

46、，仔细备课，细心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。 家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。 学校工作规划 篇7 一指导思想 以教育规划纲要为准绳，坚持可持续进展观，追求内涵提升，遵守“欢乐教育”的办学理念，以“抓实党建，确保安全，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建立方法，提升常规教学治理，注意课堂教学改革试验，侧重学生心理教育，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，促进学生安康成长。 二工作目标 1党建工作要确保质量，创立五好党支部，起到典范的作用。 2安全工作