关于学期自我总结模板七篇.docx
《关于学期自我总结模板七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于学期自我总结模板七篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于学期自我总结模板七篇 时间过的真快,转瞬间又到了这个学期的最终阶段,回忆一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参与各种竞赛,学习态度比以前更端正,能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作不旷课,自觉遵守课堂纪律,对教师布置的作业能够仔细完成,对不懂的问题主动向教师请教,这个学期对我来说很充实,一个市汽车技能大赛,一个省创新大赛,还考了个汽车电工证。在纪律方面,我可以做到敬重教师,与同学之间真诚相待,能遵守学校各项纪
2、律,不迟到,不早退,不旷课,纪律是学生应当遵守的,没有纪律谈何学习,我会再接再厉,争取做的更好,这学期就要完毕了,但我身上还有各种缺乏,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准要求自己,在各个方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展进展目标,应当说是早就有了目标,我对将来布满了信念! 学期自我总结 篇2 XX学年度是我任教以来最有挑战的一年,在这一年里,我任教两个班的语文,130位的学生。我能仔细贯彻党的教育方针,喜爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实
3、际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作状况总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终
4、身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:治理好两个班级的学生,要让130位学生都喜爱自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,增加
5、学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的
6、优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、拜师学艺,改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,我参与了学校组织的第三批拜师学艺团,到容桂小学拜师学艺。在一个多月的学习时间里,我不辞劳累,主动去听课学习,研讨教学方法,还经常在晚上,通过电话的沟通,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,熟悉到要激发学生的学习兴趣,要培育学生的学习力量
7、,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生把握学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新端详,定位。先了解学生的学习状况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际状况细心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟聪慧,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活泼。同时,我注意优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有时机发言,让他们感受胜利的喜悦,在教
8、学过程中,注意学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进展大胆质疑,并通过“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶,相互促进的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此,两班学生都取得了可喜的成绩,到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 五、家访工作。 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上
9、亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 学期自我总结 篇3 作为一名顺当度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回忆参加北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展总结。 学习方面,我克制了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼,我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分
10、,并有了一点心得。 1.高中的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、教师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程严密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别留意的。 2.
11、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学向往,家长对学生鼓舞以及嘉奖制度,学校对于优等生的种种特别待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消逝。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生
12、对学校失去了高中阶段的肯定信任,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关怀的将来的进展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关怀,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消逝,让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。 另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,假如在查找过程中产生焦躁心情,则也会造成
13、学习动力的下降。最终,由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了肯定的转变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的转变。在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我
14、们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,固然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。 可是我觉得最骄傲的是,进大学以来,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在严寒的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次时机,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。思想方面,由于参加思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习,我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 学期 自我 总结 模板
限制150内