关于学校健康教育工作计划(5篇).docx
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1、 关于学校健康教育工作计划(5篇) 一、指导思想 仔细落实安康第一的指导思想,以提高师生安康素养为目标,把增加学生安康素养作为学校教育的根本目标之一,标准公共卫生行为,增加安康防病意识,提倡文明安康生活方式,努力提高卫生安康水平,促进学生安康成长。 二、加强领导 各中小学要充分熟悉安康教育工作的重要性和必要性,站在培育全面进展人才的高度,健全学校安康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及安康教育工作领导小组,配备安康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实安康教育工作责任制,不断增加开展安康教育工作的自觉性,仔细落实安康学问的教育教学活动,努力营造安康的教育环境。 三、扎实做好安康教育
2、工作 1、各中小学要结合实际积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材,制定好教学规划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,准时总结沟通教学阅历,努力提高课堂教学质量。 2、学校要根据中小学安康教育指导纲要的要求详细目标和根本内容,开设好安康教育课,使安康教育开课率到达100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保安康教育工作规划性强,针对性突出,教育成效明显。 3、在保证安康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透安康教育学问,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境
3、卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理安康教育等,使学生承受安康教育率达100%,安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。 4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入安康教育内容,血防等地方病学问教育每学期安排23课时。要对中小学生进展艾滋病防治学问的宣传教育。 5、学校在开设安康教育课程的根底上,还要积极举办心理安康教育讲座。建立心理询问室,为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问效劳,帮忙他们提高心情调控力量、心理障碍预防力量,促进顽强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。 6、着眼于师生疾病预防意识和自我爱护力量的提高,通过敏捷多样的教学形式,让学生
4、了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。 7、各学校要积极开展青春期安康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的安康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动。 8、强化食品安全教育,通过教学,帮忙学生把握和应用养分学问,了解食物养分价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求。中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。 四、提高学校安康教育水平 各学校要加大对安康学问的
5、宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及安康生活学问;要依据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推动学校的整体卫生水平。 学校安康教育工作规划2 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以
6、下是工作规划频道为大家整理的学校安康教育工作规划及指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展”。本着效劳学生,提高学生身体素养,保障安康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施学生体质安康标准,全面促进学生的体质安康水平。 二、工作重点 (一)健全安康建于组织 适当调整我校安康教育领导小组,确保安康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。 (二)进一步上好安康教育课 做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师仔细备课,合理使用教具,学期完毕后要有考核,要有分析
7、。 (三)健加大安康教育的宣传力度 1、充分利用播送、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展安康教育。开展“视力爱护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生学问宣传。 2、用讲座、参观、图片等形式对学生进展艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。 3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣传教育,提高师生对传染病的熟悉,增加自我防病意识,学会爱护自己的力量。 (四)加强心理安康教育 1、连续开展以学科渗透心理安康教育为主的探究与实际活动。 2、制造条件开展心理询问和心理辅导,提高学生心理素
8、养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关怀理卫生安康教育的主题班会课。 (五)加强校园卫生治理 1、优化美化校园环境。 2、进一步健全卫生治理制度,责任到班,成分发挥校园卫生治理网络的作用,加强检查、监视。 3、连续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。 4、积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进展检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌到达彻底改观。 5、仔细贯彻食品卫生法,加强对学校食堂的监视、检查。加强饮用水的治理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒大事的发生。” (六)连续做
9、好“六病”防治及学生常见病防治工作。 建立健全安康档案,仔细做好学生体质监测工作,准时进展学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互协作,合理安排课时,加强学生体育熬炼,增加体质。发放告家长书,通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作 严格执行传染病防治法,消退校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。 (八)安排好学校教职员工的体检工作。 学校安康教育工作规划3 安康教育是学校教育的重要组成局部,是向师生有规划的、系统的传播安康学问的重要阵地及途径,是培育、造就新一代安康人才和实现“二十一世
10、纪人人安康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好安康教育工作,使我校的安康教育工作迈上一个新台阶。 详细工作: 1.卫生教学,传授学问。 (1)课堂安康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。 (2)为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。建立心理询问室,开展心理询问活动,培育少年儿童提高调控心情的力量,形成顽强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理安康的力量。 (3)提高预防疾病的意识和力量,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4
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