关于学校德育工作总结范文集合九篇.docx

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1、 关于学校德育工作总结范文集合九篇 全面贯彻党的教育方针和培育四有新人为目标，以活动为载体，开拓创新，真抓实干，不断提高青少年思想道德素养。本学期，德育工作总结如下： 1.坚持每周一“升旗”活动。每周一，全体师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱，承受一次又一次教育。 2.依据学生的年龄、思想、学习和生活实际，确定有针对性的教育主题，围绕主题，对学生进展形式多样的主题教育活动。开展了“书香伴成长”、“崇尚英雄 精忠报国”、“小手拉大手、共建幸福家园”主题教育活动;开展了“清明扫墓”、儿童作家熊静“小妮子进校园”、参与县开展“感恩母亲

2、河、干净信江水”公益放鱼等活动。 3.大力开展丰富多彩的文体活动。本学期开展了三年级“武术操”竞赛;开展20xx年中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育征文活动;开展了“红旗飘飘、引我成长”征文、讲故事、演讲竞赛;开展了“六一艺术节”、国学经典文艺展演等，并在师生中大力推动诗书达人的校园文化建立活动，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，促进学生思想道德素养全面提高;连续开展中小学综合实践活动，还分别设置了少先队活动室、绘画室、书法室、活动展览室，对活动课的突出成果进展展现，在一幅幅作品中可以看到学生们动手力量、审美力量、合作力量、创新力量在不断的提高。 4.通过校园播送、家长会、主题班会、

3、电子屏等途径对学生和家进步行家庭和安全教育。开展了全校性的“开展“安全、行为习惯”为主题的板报评比;开展了“防震防塌、消防安全应急演练”、“防溺水安全”等活动教育。 5.坚持开展“优胜班级”评比活动，每天进展班容班貌检查，将小学生日常行为标准抓细、抓严、抓实，校园根本到达了“五无”和“五有”的要求。通过评先评星等方式强化了鼓励竞争机制，各班在竞争机制鼓励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。 6.重视弱势群体，关爱留守儿童。 (1)亲近学困生。教师们主动与学习困难的学生结对，急躁细致地做他们的思想工作，学习上鼓舞引导，生活上关怀爱惜，以一片真诚和爱心感动他们。 (2)帮扶贫困 铸就师魂

4、成立了由学校领导组成的资助贫困生治理工作小组，建立贫困生档案;成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，讨论拟定受资助学生名单。 总之、本学期，做了一些扎实有效的工作，取得了肯定的成绩，今后将连续勤奋工作、求真务实、把工作做得更好。 学校德育工作总结 篇2 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。中学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。中学德育是根底

5、教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。同时，中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，现总结如下： 一、开展多种形式的主题

6、教育活动，狠抓学生思想道德建立，弘扬正气，抨击歪风邪气。 、爱国主义教育（）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。（2）开展好“改革开放三十周年”调查体验活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 3、养成教育。本学期，我校连续加强了学生日经常规教育，特殊是行为习惯养成教育，以新的中小学生守则、中学生日常行为标准为内容，围绕班主任评估方法、学生奖惩条例开展“文明班级竞赛”活动，以班级教育、自我教育为主，团队督察队为阵地，帮忙学生养成良好的卫生、纪律、生活行为习惯，收到了良好的教育效果。 4、在

7、区局组织的其次套播送操竞赛中，我校师生齐心协力，荣获二等奖。 、学校积极响应“首届青少年科技创新大赛”，在全校内开展评比活动，优中选优。 、充分发挥团员、团干、班干的先锋榜样带头作用。 、进一步加大住宿生的治理力度。（蹲点埋伏、不定时查宿舍、与社会、家长协作等，对住宿生进展有效的教育） 8、协作上级积极开展建立平安校园活动，加强白天、晚上值班不连续，并有记录。 9、协作防疫部门，对学生进展麻疹疫苗接种工作。 10、按时进展体育上报工作。 11、围绕元旦，开展了“越野跑”“绘画展”“文艺表演”三项活动，大大丰富了学生的课外生活。特殊是“越野跑”，到达了95%的参加率，学生自觉熬炼的积极大大增加，

8、这既响应了上级关于学生每天跑1500米的精神，也极大的提高了学生的身体素养。 三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 四、存在问题 1、卫生工作制度可操作性不强，影响了检查力度。 2、科室人员工作安排不完善，工作积极性调动方面还有待加强。 3、“读书无用论”影响大批同学。俗话说得好：“穷不读书穷根难治，富不读书富不长期”。 4、不安康上网、不团结，拉帮结派、打架斗殴、偷盗等现象时有发生。 5、抽烟、喝酒、赌博等现象也时有发觉。 6、安全意识不够，不锁门、不关

9、门、不关窗现象时有发生。 7、男女不正常交往，甚至有早恋现象。 五、下一步工作的要求：人人讲安全、讲学习、讲团结、讲竞争；班班要管好、管严、管出水平。“时时到处讲安全，人人事事保平安”。 以上是本学期我校德育工作的简洁总结，我们决心在校委会的正确领导下，百尺竿头，更进一步，锐意进取，争取更大的成绩。 学校德育工作总结 篇3 一、 指导思想： 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。以情感教育为主要目的，以道德教育为主要方式。开发幼儿的内在品质潜在因素，使之成为文明、礼貌的好孩子。 二、 德育内容： 1. 培育幼儿文明礼貌的行为习惯 2. 培

10、育幼儿对同伴友爱互助 3. 培育幼儿爱劳动 4. 培育幼儿爱父母，爱教师，爱幼儿园 5. 培育幼儿诚恳，英勇的品质 6. 培育幼儿爱祖国，爱家的感情 7. 培育幼儿目的性，坚持性的意志品质 8. 培育幼儿活泼，开心，主动开朗的性格 9. 正面引导幼儿克制不良行为习惯和性格 三、 德育原则： 1. 喜爱幼儿，敬重幼儿和严格要求幼儿的原则 2. 急躁细致地坚持正面教育的原则 3. 教育影响的一贯性和细致性原则 4. 集体教育和个别教育相结合的原则 良好的幼儿道德水平和德育教育是分不开的,在现实生活中,我们会常常的 幼儿,对小朋友要友好,对教师要有礼貌,对长辈要敬重,而德育教育也将是 幼儿的一生.因

11、此,德育教育工作也是很关键,如何把幼儿的德育教育做得更好呢?要让幼儿知道怎样敬重别人和关怀 ,我们制定一份规划: 三月八日妇女节 让幼儿知道这一天是全国奶奶,阿姨,妈妈的节日,由于她们很辛苦. 教育措施:让幼儿自己制作一些东西,送给自己的妈妈或者是奶奶,祝她们节日欢乐,并且在这一天帮忙妈妈的力所能及的事情. 三月十二植树节 告知幼儿植树造林多我们地球的好处,让幼儿爱惜我们的小树苗. 教育措施:让幼儿把幼儿园里的小树苗进展浇水和施肥,并且种植一棵小树,体会一下植树的欢乐. 五一劳动节 告知幼儿劳动人民的艰辛和辛苦,要敬重我们的工人叔叔,由于是他们不断的创新与创造,我们才能有现在的幸福生活.教育措

12、施:可以到工地上,送水给工人叔叔喝,也可以帮工人叔叔擦擦汗. 六一儿童节 让幼儿知道六一儿童节是属于我们小朋友自己的节日,可以通过各种形式来庆祝自己的节日. 学校德育工作总结 篇4 本学期初，德育部门根据学校总体进展要求，商议定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打造特色活动，以“鼓励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下： 一.加强队伍建立，提高班级治理的实效。 1.努力提高班主任的业务素养，强化班级建立。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法

13、和治理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，催促抓好班级工作。 2.提高辅导员力量，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县教育局等单位进展现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，进行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式标准上队课，让少先队这个荣耀的名称走进学生内心，积极地引导少先队员对组织的憧憬。 3.实施“实践周班”活动，人人参加学校日常治理。讨论打算，本学期起由四至六年级

14、班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进展监视评比，每周 一升旗仪式颁发“流淌红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束力量得到了提高，强化了学生的仆人翁意识，促进了文明学校的建立。 二.坚持常规教育，营造深厚的育人环境。 1.抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 2.坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进展正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展现体验，让学生从倾听中得

15、到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途抱负教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚恳守信教育等。在熠熠生辉的国旗衬托下，学生展现诗朗读、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进展了熏陶、鼓励、内化，并形成良好的道德品质。 3.扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生标准的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，提倡主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中心电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进展了文明礼仪的抽查，准时订正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园播

16、送报道、LED显示屏滚动播出等宣传典范，鼓舞学生从典范身上受到启发，引导学生养成文明有礼、安康向上的优秀品质。 4.开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培育学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进展了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培育国防意识，增加集体主义荣誉感。 5.连续进行“传承学校历史，共建幸福一小”建校102周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史学问竞赛、“我给母校送祝愿”班级风貌展现、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”

17、装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 6.开展“漂亮校园”班级文化建立活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人气氛深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 7.仔细组队参与东兴市中小学20xx年元旦文艺晚会。由黄任诗教师组织排演的学生舞蹈让梦飞起来在晚会上展现了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。 三.以活动育人为载体，拓展德育活动空间。 1.首次进行年度文艺节目汇演。为了让学生领会我校20xx年度外出参赛的节目，展现特色团队的成果，让广阔学生的才艺得以施展，元月14日下午，我校进展了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞

18、蹈等常见节目外，还进展了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展现，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广阔师生、家长的高度认可，鼓励学生为马上到来的期末考试布满了信念。 2.科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位教师担当科技小组负责人。两位教师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技气氛.在东兴市20xx年“爱科学月”科技创新活动中，五2班学生主导的科技实践工程有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名教师获得“优秀指导教师奖”。 3.积极打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，

19、选聘10名教师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导教师，每周坚持训练，让更多的学生在紧急学习的同时，培育一门技能。 回忆一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建立“建立幸福一小”的信念。在看到成绩的同时，我们更糊涂地看到工作的缺乏之处，如： 1.班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。 2.供应给学生共性化进展舞台有限。 3.特色活动内涵挖掘不够。 今后工作设想： 1.以“建立幸福一小”为目标，努力抓好特色活动的建立工作，给学生供应才艺展现的舞台。 2.建立具有特色的校园文化，营造良好的教育气氛 。 学校德育工作总结 篇5 本学期伊始

20、，学校就将德育工作放在了重要的地位，在学校领导和大队部的指导下，仔细贯彻实施学校工作，并在我们师生的共同努力下，取得了显著的成绩，现将本学期的工作总结如下。 一、领导重视，活动落到实处。 本学期，学校连续加强班级治理，坚持贯彻班队各类活动检查评分细则，将班级治理纳入标准化责任目标治理，使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级根据期初制定的规划仔细开展活动，并做到有活动，有总结。 二、加强学生日常行为标准教育，形成良好的班风。 对学生的日常行为标准的养成教育常抓不懈。新学期一开头，我班充分利用升旗仪式、班会等活动和形式，对学生进展爱国主义和日常行为标准教育，形式多样，丰富多彩，加快了

21、学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度，形成了良好的班风，为进一步加强对学生日常行为的监视和教育，对同学们的行为习惯进展监视，班级的气氛和谐而有序。 三、开展形式多样的活动，加强学生品德教育。 本学期，在学校行政的领导下，为加强学生品德教育，开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，促使孩子们养成良好的日常行为标准，树立远大的抱负，喜爱祖国、喜爱学校、喜爱家园、做一个身残志坚的人。 1、本学期，我们根据规划保质保量的开展各种形式多样、丰富多彩的活动，掀起了“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的高潮，使同学们革除陋俗，争做安康、文明的现代小公民。 2、对学生进展安全教育。本学期，我们始终将安全工作作

22、为重点来抓。少先队大队部安排各班每月开展一次安全教育主题队会，并利用集会、安全角对学生进展安全教育，做到每天讲、时时抓。 3、开展心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理问题，大队部与安康教育教师一道对学生进展心理安康教育，开展“珍惜生命”、“防震”等主题队会，教育学生树立正确的人生观，具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展，对学生的心理安康起到了积极的促进作用。 4、对学生进展法制教育。 本学期，还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进展法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规，并给大家讲了很多现实生活中很多青少年犯罪的例子，深入浅出的讲解让大家受到了深刻的教育。同时也利用班

23、会课对学生进展法制教育。 本学期的各项工作已圆满完毕，但这并不意味着德育工作也就到此完毕，由于这是一项长而艰难的工作，我们将总结阅历，与时俱进，开拓进取，使我校的德育工作取得更好的成绩。 学校德育工作总结 篇6 德育是学校实施素养教育的重要组成局部，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开头，从学生行为习惯得以表达，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。 一、坚持科学治理，完善学校运行机制 任何组织都需要通过有效的治理来保持它的良性运行和安康进展

24、，学校也不例外。而且，学校不仅是培育人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培育人才的特别组织。这样的组织，科学的治理显得更为重要，形成一套良好的治理运行机制，是促进学校改革与进展的根本保障。 1、坚持制度治理 一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何一项治理活动都有章可循，任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政治理、队伍治理、德育治理、教学科研治理、后勤治理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式，并上升到制度层面加以确定，促进各项治理行为的标准和有序。 2、坚持目标治理 我校各个层级治理人员和全体教职工都能树立剧烈的目标意识，而且能够依据自己的岗位任务和素养优

25、势，确定高一级的通过努力能够到达的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念，并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师制造优越的进展条件，帮忙他们不断地实现目标和超越目标，在成就自己的同时也成就了学校。 3、坚持细节治理 教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命，所以教师首先应当是一个具有良好文明修养的人。学校无小事，事事有教育；教师无小节，到处是楷模。在学校中，教师的一言一行、一举一动，对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识，即“细节打算成败”，细节折射修养，细节蕴涵学校文化。以此来关注并标准教师的工作细节，更好地提高教师的职

26、业素养，更好地改良教师的工作状态，并进一步增加学校的治理效能。 4、坚持人本治理 学校努力关注、关怀、敬重每一位教师的工作、生活与进展、成长，为每一位教师营造自身进展的空间，搭建施展才华的舞台，充分信任教师的潜能，激发广阔教师教书育人的积极性。在学校治理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关怀人，将教师的进展与学生的进展、学校的进展严密地联系在一起。 二、加强根底教育，培育文明学生。 1、充分发挥了少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高了德育实效。本学年根据少先队工作规划，重点组织开展了“雏鹰行动”

27、、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建立的日新月异，深化创立活动环境教育，引导学生喜爱我们的家乡，培育爱惜校园小仆人。 2、本学年进一步加强了学生日常行为标准教育。将第一个月定为行为标准月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规治理，目标小、定位低、抓深抓实，培育了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学标准、学守则详细措施，开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化，定期进展了”洁齐美”班级检查。活动中，我们让学生全员参加，主题突出了教育意义和人文关心，培育了学生的集体主义精神、标准了行为。 学校德育工作总结 篇7 一、德育状况 上

28、学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为乐从镇“治安治理先进单位”、顺德区“文明单位”。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信

29、初二、高二级：求实向上 1、标准日常行为，培育良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信念，艰难奋斗教育。 2、强化纪律意识，培育耐挫力量。 初三、高三级：拼搏冲刺 1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 四、工作要点 （一） 加强德育队伍建立。 1、每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；连续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。 主题班会做到有规划、有教案、

30、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 标准周记的”评阅，充分发挥周记教育特别成效。 有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 4、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀

31、级组”。 5、准时彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实中学生日常行为标准和沙滘中学一日行为标准(监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 2、 连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德 育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、

32、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 5、连续督导好学生会“爱心基金”的治理工作，帮忙校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长

33、会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 （四）注意学生心理安康安康教育 本学期将发挥好有专业心理教师的优势，开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养。同时要加强家长的心理安康

34、教育指导 。 月教育主题/活动 9月份： 守纪律，尊师长。 10月份：讲文明，爱沙中。 11月份：勤熬炼，爱读书。 12月份：守诚信，敬父母。 1月份： 惜光阴，勤学习。 学校德育工作总结 篇8 20年度，我校教育局文件精神为指针，学校工作坚持以德育为首，以教学为中心，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举，切实加强学校德育工作，收到了良好的效果，现就一年来学校德育工作总结如下： 一、健全组织，形成德育工作网络 学校成立了以校长为组长，有学校党政工团队主要负责人参与的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作气氛，德育工作做到有组织，有队伍，有规

35、划，全部这些为德育工作顺当开展供应了组织保障。 二、建立阵地，形成德育工作载体 学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建立，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队队室建立，队角布置，健全周一升旗仪式。完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞台，增加德育工作载体，提高德育工作成效。 三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用 学校配备好思品教师，安排一局部年富力强的教师担当思品课教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师仔细钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并准时批改。积极组织教师参

36、与县内外组织的各种思品教研活动，鼓舞教师积极投入思品课的教学讨论，年内，每位担当思品课教师都撰写了教学论文，努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。 四、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中 有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来，这是开展德育工作的一条有效途径。 1、对学生加强日常行为标准教育。标准上墙，人人熟知行为标准内容，从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“文明班，五项竞赛“，对学生进展“纪律、两操、卫生、一般话、红领巾”教育。 2、坚持开展周一升旗仪式制度。每周评比升旗手

37、、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果，值周教师在国旗下教育，加强对学生的爱国主义、集体主义教育。 3、校内外结合，形成合力，增加德育工作成效。开展“警校共建”活动。邀请派出所校外辅导员上“交通法制”课，进一步增加学生的交通法制意识。 4、利用传统节日，开展各种教育活动，三月十二日植树节开展绿化、美化校园家园活动；五月一日劳动节开展喜爱劳动教育；六月一日儿童节，开展“小杜鹃”艺术节活动；十月一日国庆节，开展形势报告会，对学生进展爱国主义教育；十月十三日建队日，开展队学问讲座，汲取新队员活动；十月份，全校各班开展“十月歌会”歌咏竞赛；重阳节，开展敬老爱老活动，少先队员代表和辅导员代表带着全体少先队员

38、捐款而购置的礼品，前往镇敬老院慰问孤寡老人，与老人拉家常，帮敬老院清扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好，使唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教育。 5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动，广阔团员青年带头示范，每个团员青年与一位贫困生结对，资助该生交纳代管费、杂费，全体教师也纷纷参加了“帮困助学”行列，帮忙贫困生渡过临时困难，完成学业，让他们感受社会主义大家庭暖和。 德育工作是一项“系统工程”，更是一项艰难而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结阅历教训，不断探究德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。 学校德育工作总结 篇9 在

39、教育局关于德育工作精神的指导下,根据学校工作规划和德育工作规划,坚持以人为本、育人先育德的原则，政教处完成了本学期的德育工作和班级治理工作任务。 一、进一步完善德育教育网络、促进标准化治理 在上学期德育教育工作的根底上。本学期进一步对德育教育网络进展了标准，使之逐步形成体系，向科学化、标准化方向进展。 1、加强了班主任队伍建立，使班级治理成为德育教育的主阵地。 班主任工作会议每月召开一次。会议有预备、有重点、有记录、有总结。本着务实的原则，在会议上，各班主任从学校、班级的实际动身，充分沟通、发言、争论，内容涉及班级治理理念、方法以及治理的得与失等，对有代表性的大事的处理思路与方法，治理中的共性

40、问题与共性问题，中学生的时代特征等方方面面。班主任会议既是对前一阶段工作的小结，使学校能够准时了解各班的工作状况，又能各抒己见充分争论，到达统一熟悉、共同提高的目的，在治理思路上既能保持班主任的共性，又能表达出共性。 2、标准了学生会工作，增加了学生参加学校治理的广度和深度。 学生会组织机构已经完善，工作职责已经明确。现有成员24名，由学生会主席负责开展工作，每两周召开一次会议，由各年级组长汇报各自的思想和工作状况，并对学生会工作提出建议。为学校全面了解学生供应了一个窗口。从一学期的工作状况看，其成绩是优异的。 3、注意课堂教学的德育教育功能，发挥思品、历史等课程的德育教育作用。 根据学校工作

41、规划的要求，本学期把思品、历史等课程的教学工作也纳入了德育教育的范围内，拓宽了德育教育的渠道。各科教师根据学校工作的要求，除了搞好课堂教学外，还组织学生观看了戒烟、禁毒、地震等方面的电教片，用鲜活的事例构筑了学生的人士观、价值观。 4、以家长会为契机，加大了与家长的联系与沟通，增加了德育教育的效果。 学校于4月底组织召开了家长会，家长到会率到达85%，比之以往有了很大的进步，逐步转变着农村教育的薄弱环节。家长会从规划、发动到组织召开都做了细心的预备。各班级都仔细组织，注意每一个细节，向家长全面汇报了学生在学校的学习、生活、品德等状况，仔细听取了家长的意见和建议，在教育学生上与家长形成了共识，起

42、到了较好的作用。 二、注意班级建立，抓好常规工作，突出了文明礼仪建立。 班级建立是德育工作的核心内容。以五项评比为主要内容，从卫生、纪律、出勤、三操、文明礼仪等方面对班级进展量化治理，培育学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。 干净洁净的环境是学校精神风貌的表达。本学期对卫生工作进展了进一步标准。规划了卫生区，提出了清扫的详细标准，定期和不定期的进展检查、量化。这些做法既保证校园环境的干净，更重要的是培育了学生良好的卫生习惯。 由于学校特别的地理环境，影响到了学生的出勤。本学期在出勤工作上除了教育之外，还加大了检查的力度。早晨、中午、下午，分三个时间段对各班出勤状况进展检查，并对出勤状况实行

43、汇报制。这样做既保证了教学秩序的正常，又避开了意外事故的发生。 学校把文明礼仪建立作为常规工作的重点。此项工作也参与了本学期自治区关于德育创新工作的评比。文明礼仪建立主要是针对目前社会上一些不良习气对学生产生的负面影响和社会进展对文明礼仪提出的高要求而开展的。学校制定了相关的制度，指明白行为的标准，由政教处、团总支、学生会定期进展检查，坚决杜绝了不良习气的扩散。七年级和八年级学生在文明礼仪建立中表现良好，良好的风气已然形成。 三、仔细组织德育活动，促进校园文化建立。 德育活动是德育教育的实践，学生是实践的仆人。在实践中体验做人做事的原则，培育良好的思想道德情操。 本学期针对学校和学生的实际状况

44、，主要开绽开学表彰会、退休教师欢迎会、感恩母亲作文竞赛、家长会、毕业典礼、校园绿化等活动。 每一次活动都有鲜亮的主题，仔细的预备，细心的组织，引导学生向积极安康的人生道路迈进，体会作为一个社会人的责任与义务，体验作为一个个体所必需具备的情感、态度、价值观。 为了更好更有深度和广度的开展文明礼仪建立，在校园内营造良好的气氛，学校连续了上学期进展的校园文化建立，进一步完善了建立内容，使学校的文化气氛更加深厚，潜在的影响着学生向积极安康的人生方向前进。 四、积极做好“两基”迎检工作 今年国家对我区“两基”工作进展了检查验收。为了迎接检查，政教处协作学校积极开展了工作。从治理到建档做了细致的工作。仔细

45、对待工作的各个环节，顺当的完成了担当的工作任务，先后迎接了镇、教育局、市、大市和自治区等各级领导的检查验收，受到了各级部门的确定和好评。同时，以此项工作为契机，做好了控辍保学工作。 五、工作中存在的缺乏 由于各种因素的制约，在工作中还存在着诸多的缺乏，主要表现在以下几个方面： 1、班主任培训工作不扎实、不全面。 2、德育活动次数较少。 3、对特点学生的教育方法单一。 4、工作的各个环节不够流畅。 以上缺乏我们有信念在以后的工作中改正，把工作做的更好。本学期工作虽然已经完毕，但留下的思索却许多许多。这也是今后开展工作的珍贵财宝。在此根底上，我们会尽心的工作，把工作做到更好，为学生的将来引好路、奠好基。