关于学校建议书模板七篇.docx
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1、 关于学校建议书模板锦集七篇 亲爱的同学们:你们好! 我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进展改造,漂亮的教学楼,光明的教室,令我们学习开心,这么漂亮的校园,我们应当珍惜。盼望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。 以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,顺手把垃圾扔在地上,任凭踹教室的门,导致许多教室的门都坏掉了。 这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议: 1。 爱惜学校的公共财产和一草一木。 2。 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。 3。 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。 爱护校园是我们每个人都应当做到
2、的,大家都应当做到上面几条,让我们每天都能在洁净美丽的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。 盼望我的建议书能使我们的校园更漂亮。 学校建议书 篇2 敬重的金校长: 您好! 最近我们学校门口每天早晨都有堵车现象,平常妈妈都是用电瓶车送我上学,记得有一次刮台风,雨下得特殊大,妈妈开车送我上学从新河弄开头那时是07:40分,始终堵到08:00才到的校门口。 对于堵车的问题,学校曾经也想过种种方法:先是发建议书盼望家长不要开车送孩子,后来甚至找警察来处理,但是我觉得这些方法还是不能避开每天早上的堵车现象,必竟不让开车进来是不现实的。我建议学校最好能在学校的四周建一个停车场,这样一来,全部接送孩子上下
3、学的家长们就可以把车有序的停在停车场内了,就可以改善新河弄的交通拥堵状况了。这个方法可比口头上说说让家长们不开车管用多了,究竟现在私家车多了也是社会进步的必定趋势,让学生回家说服父母、宣传、抄车牌扣班级分数等等方法,根本上也不解决什么问题,大多数学生家长还是我行我素,其实家长们也存在着实际问题,为了接送孩子不开车了的确也不现实。我认为只有供应这个解决实际困难的方法,才可以切实解决这个拥堵的问题,才能使我们学校重新恢复以前那个文明、安静、祥和的百年名校。 金校长,虽然我知道要建这个停车场,可能也不是我所想象的那么简洁,这只是我一个学生美妙的愿望,不过我还是盼望我这个美妙的愿望能够早日实现! 此致
4、 敬礼 新河弄校区 六(10)班 沈依洋 学校建议书 篇3 敬重的校领导: 您好! 在实小工作已17年了,对我而言,实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已,学校工作合理化建议。她像一位教师,磨砺着我的意志,增长我的见识;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲欢;她是一片热土,激发我对生活、对工作的激情和兴趣;她是一片沃土,赐予我成长所需的全部精神养分! 可以说,我和全部同人一样,都早已是一个特殊的实小人,一个有着实小特定人文性格的实小人,一个有着实小特殊行为特征与工作方式的实小人。可以说,实小由我们组成,我们又代表实校 基于对实小的爱与信任,对实小的期盼和向往,对实小现行工作提出如下建议
5、: 一 对孩子的教育,一直就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经受,得到家长的支持与协作,教育教学工作能事半功倍,反之亦然,学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢?我认为,首先,学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不行能解决家长在家庭教育中的一般问题,缺乏针对性和实效性,只能是一时的喧闹。其次,我建议学校能为家长、教师还有学生设立一个专属的沟通空间,多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心,在办公室里承受教师的意见和建议也应有隐私权。第三,学校网站上的留言版应有准入机制,不能确定其家长身份的,不能允许任
6、凭留言,避开不必要的流言和误会,甚至是诽谤。 二 再谈谈学校工作的气氛。我校从来就是一个和谐的大家庭,成员之间也能相互关怀,鼎立相助。不过,教师是一种特别的职业,承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中,很多教师安康状况不甚抱负就可见一斑。盼望学校能多组织教师们学习安康保健学问,多开展有益的体育文化消遣活动,请心理专家为教师疏解心理压力,某些年龄段的教师应每年体检。让安康的教师们去培育安康的学生,安康的教师营造安康的教学工作气氛。 学校建议书 篇4 敬重的校领导: 我在这个漂亮的”学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告辞这所母校,告辞那宽阔光明的教室,告辞那你追我赶的赛
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- 关于 学校 建议书 模板
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