关于实习工作总结范文集合8篇.docx
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1、 关于实习工作总结范文集合8篇 时间很快,我都已经在公司培训15天了.今日是在仓库的最终一天了,就要到公司其他部门学习了!真的还有些不舍呢!这里的人,每天过的都很充实,无忧无虑的,和质检的一个小兄弟谈天,他是个初中生,再他看来.做在办公室里工作是一件多么骄傲事情!哪怕是工资给点低一下,他都很快乐! 每个人的追求是不一样的,追求打算着你的付出,追求越高,付出就要比人更多!那我的追求是什么呢? 这半个月的仓库实习,收获颇多,无论从产品学问,到物流流程都有较多的收获: 一.产品学问 经过学习,明白了.一种药品有多个厂家同时生产;一个厂家亦可生产多种药品,熟悉了产品的包装,规格 二.物流流程 每天早晨
2、8点20分准时开晨会.晨会完毕,回到各自仓库整理货位,清扫卫生,开头一天的工作. 公司理念:你我同心,标准自律,诚信勤严,精准快捷,创新共赢 公司战歌:团结就是力气 1.仓储流程 a.接货:各大药品生产厂家将公司选购的药品运到公司,并将药品卸到指定位置 b.验货:由质检部的负责人验货签单,确定无误,入库 c.入库:由备货组各组负责人,将各自仓库的药品拉进仓库,放在相应位置,并摆放整齐,以待检查.仓库设置遵循“同类药品放在同一库房,非同类药品单独存放“ 如,常温库,阴凉库,冷库,一些医疗器械,易窜味的药品都放在各自的仓库. 2.发货流程 a.开单:拓展部与新农合把销售订单开出,物流部将开好的订单
3、打印出来,并加以分类,同一仓库的单子放在一起.火速单,托运单,配送单,各自放在指定位置. b.备货:备货组员取各自的单子找到相应的药品,将药品放到复核区指定位置,并将单子交回物流办公室. c.复核:同一个客户的药品备货完毕,由复核员复核相关药品,确定无误后,封箱,摆放在指定位置. d.发货:发货员根据发货单及药品名目开头装车,配送的装配送车,托运就按托运流程.统一根据“后送先装车,先送后装车“的原则 整个物流的流程就是这样了,其实物流这个工作,看似简洁,但做的精准快捷还是有点难度的! 仓库日常治理 1 、仓库保管员必需合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必需依据实际状况和各类原材
4、料的性质、用途、类型清楚别类建立相应的明细账、卡片;半成品、产成品应根据类型及规格型号设立明细账、卡片;财务部门与仓库所建账簿及挨次编号必需相互统一,相互全都。合格品、逾期品、失效品、废料、应分别建账反映。 2 、必需严格根据仓库治理规程进展日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必需准时逐笔登记台帐,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。准时登记台帐,保证帐物全都. 3 、做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库保管员必需对各类库存物资定期进展检查盘点,并做到账、物、卡三者全都。必需定期对每种铸件材料的单重进展核对并记录,如有变动准时向领导反映,以便准时调整。 4 、生产车间必需根椐生产
5、规划及仓库库存状况合理确定选购数量,并严格掌握各类物资的库存量;仓库保管员必需定期进展各类存货的分类整理,对存放期限较长,逾期效等不良存货,要按月编制报表,报送领导及财务人员. 二、入库治理 1 、物料进库时,仓库治理员必需凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库,杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。 2 、入库时,仓库治理员必需查点物资的数量、规格型号、合格证件等工程,如发觉物资数量、质量、单据等不齐全时,不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内,经检验不合格的物资一律退回,放在暂放区域,同时必需在短期内通知经办人员负责
6、处理。 3 、收料单的填开必需正确完整,供给单位名称应填写全称并与送货单全都,铸件收料单上还应注明单重和总重。收料单上必需有仓库保管员及经手人签字,并且字迹清晰。每批材料入库合计金额必需与发票上的金额全都。 三、出库治理 1 、各类材料的发出,原则上采纳先进先出法。物料(包括原材料、半成品)出库时必需办理出库手续,并做到限额领料,车间领用的物料必需由车间主任(或其指定人员)统一领取,领料人员凭车间主任或规划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料,领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况,核对正确前方可发料;仓管员应开具领料单,经领料人签字,登记入卡、入帐。 2 、成品发出必需由各销售部
7、开具销售发货单据,仓库治理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货 , 并登记。 3 、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的连接工作,各相关部门的计算口径应保持全都,以保障本钱核算的正确性。 4 、库存物资清查盘点中发觉问题和过失,应准时查明缘由,并进展相应处理。如属短缺及需报废处理的,必需按审批程序经领导审核批准后才可进展处理,否则一律不准自行调整。 发觉物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、或损坏等),应准时的用书面的形式向有关部门汇报。 四、车间及工具治理 1 、在仓库领用的工具要做好登记,用毕准时归还并登记工具使用状况。生产车间内常用工具应妥当保
8、管以免发生遗失。车间领导有责任和义务进展治理。 2 、对以损毁工具应上报库管员填报损坏单注明损毁缘由分清责任进展处理。 3 、生产车间内全部物品摆放应根据以划分的区域进展摆放,其区域不得消失与之不符的部品。对废品要准时清理保持车间内的干净。 五、实习心得: 仓库治理员应责任心强,监守岗位,无故不能离岗。对突发大事能准时处理和协调,保证生产的顺当进展,严防以外事故发生。 实习工作总结 篇2 教育实习已经接近尾声,一切都根本尘埃落定。 下周,沙坪中学将利用3天时间进展期中考试,除了辅导学生复习和帮忙教师完成考试工作外,我们实习生的工作已根本完毕,想到前阵子忙于备课讲课,为学生琐碎事情而操劳的日子,
9、最终可以轻轻地吁一口气。立刻就要离开实习学校了,想到两个月以来在这里跟各式各样的学生打交道,教师轻松和谐打成一片的气氛,让人深感不舍。 沙坪中学时一所一般初级中学,生源是经过鹤山一中、鹤华、纪元、二中四所中学筛选后剩下的农村户口学生,学生大局部资质较差或未经正确开发,一局部学生无心向学,因此整体成绩较差。 我进入的是初一级组,用教师的话来说,在这个学校带初一比带初三毕业班还辛苦,初一来的都是刚从小学升上来的六年级生,原来小学升初中的适应性要求就比拟大,加上生源质量低,大局部学生都要经过相当长的时间才能适应初中生活。所以,学校在初一级组都配有阅历丰富、急躁爱心又有活力的教师陪伴学生走过这一段艰难
10、的岁月,他们各自都有自己的共性魅力与教学特色,愿意教授指正,敢于承受批判,大胆放手让我们接收教学工作,他们是我们在工作岗位上的第一位导师,我们将永久记住在大四的这一年里,这些教师让我们这些将来的教师布满了对将来教育事业的信念和坚持。 我的指导教师李国强教师既是作为初一(9)班的班主任,又兼有初一6个班的地理教学工作,每天23节课,不算很忙,但工作仔细,特别辛苦。李教师原本是物理专业出身,但由于学校人手缺乏,曾把他调到历史、生物科组任教,现调到地理科组。虽然他非本专业出身,但教学预备工作仍特别专注,课本写得密密麻麻,连一些资格丰富的本专业教师也未必及得来。李教师还很年轻,话也不多,但看学生总是很
11、细心,使位稳重踏实的好教师。跟着李教师实习,他不会始终跟我说要怎么做,他会让我自己考虑该怎么做,先做了再指导,他总是说每个人的思路都不一样,自己按自己的想法去做就好。我跟他的沟通并不是许多,但是总能从旁学到许多他的发光之处。同时,他很少要求我帮助上课和批改,总想让我有更多的时间完成自己的事,所以侧面培育了我主动要求工作的积极性,实习期间,我的人际交往又进了一大步,李教师的功绩不少。总感觉跟着李教师学习,就像酿酒一样,悄悄地等候,最终芳香四散。 我负责的地理教学工作主要是李教师带的其中三个班,其中一个是班主任实习所在班,为了尽快适应教学工作,在李教师的指导下,先对他教的班级有个领先的熟悉从作业入
12、手。在开头实习的第一周立,我帮忙教师批改全部的作业和小测,了解到学生底子差,根底薄弱。见习期间,李教师向我展现了学校通用的洋思教学法先学后教,注意练习。由于基于学情,学校为学生制订了讲学稿,把重要的学问点编成填空题,印成卷,再课堂前部花10分钟左右让他们自学完成填空,然后由教师检测学生自学状况,再进展教学。这种教学模式与我在学校训练时多变花巧的教学模式相去甚远,但经我观看,这里的学生好像也不完全承受过于呆板的授课方式,所以我基于原授课先学后教的模式,改良了教授课文的内容编排挨次和讲解方式,采纳更直接易懂的记忆法与直观的演示,并在课堂中利用了解学问局部参加更多更拓展视野的图片或简短的小学问介绍,
13、提高学生学习的积极性,丰富课堂的趣味性。几节课下来,我根本形成了自己的教学风格,站在讲台上也不再紧急。 实习班主任工作带的是初一(9)班,该班级学生人数共54人,普遍学习水平中等,全班的感觉比拟沉闷,较怕事,看起来聪慧好学的学生几乎没有,但是比拟听话,没有特殊爱惹事的学生。可能是我的教学方式比拟独立,自从我带班以后,我着重培育他们独立处事的力量,平常多给他们时机自由抒发见解,与学生的沟通更多地是公平的层面入手,我传达的是“学归学,玩归玩”的理念,做事不专注要批判,多赐予鼓舞,少恐吓。两个月以来,学生活泼了不少,但顽皮的本性逐步形成,也消失了一小局部学生搞小团表达象。我积极与学生沟通,了解他们的
14、真实想法,他们也很愿意与我交换看法,我尽量在微处影响他们,在适当时机给他们忠告。个别后进生我也尝试从不同角度去帮扶他们,深感班主任工作的不易。这里的班主任都非常辛苦,每天早上从6:50分开头跟班早读,始终到晚修9:10下课,中午要看管学生在教室午休没得休息,一天下来脸色特别憔悴。所以当一个好教师难,当一个好的班主任更难。现在马上离开,我较少跟学生接触了,我不盼望我的离开像转学生一样突然消逝在他们的生活中,究竟他们接下来的路要连续在这个学校里走,他们将重新回到他们的班主任手中,我盼望我只是一名能影响过他们对人生看法的导师。 为了丰富其学习生活,我们各个队员都绞尽脑汁,想方设法进展特色班会与其次课
15、堂,由于学生学习生活特别紧凑,平常的课程排得满满的,要各科教师协调好时间特别困难。我和生物、历史科组的茂辉和春玲联合在我们班进行了一次史地生趣味学问竞赛,反映空前热闹,学生的兴奋度虽然已经在我们的估量之内,但仍旧很难掌握。活动过后三名队员一齐反思活动的过程,由于教学方式的不一有了很不同的看法。春玲(历史)认为纪律太差,导致活动难以顺当进展,所以她的活动中两次打断进程训斥学生,而学生则显得有点可怕而并非真正承受;而作为主持人的我和茂辉(生物)则认为原来的学习生活已经够枯燥了,好不简单有一次活动就该让学生彻底地放松一下,纪律已经不是主要问题,关键是参加的过程。经过总结性沟通后,我们的教学手法有了一
16、次质的飞跃,我们盼望通过不同房时之间的相互补充,相互促进,实现共同的提高。 除了进展常规的教学实习,我们队到处留心可以在哪里帮忙学校,为学校做好事。原本准备由计算机的队员给沙坪中学建一个网站,或建一个校的论坛,但是由于种种缘由搁置。我留意到校内的公区卫生表的地图用的都是手绘复印版本,不甚美观,由于原本对涉及九很有兴趣,也有一段时间的阅历,加上地理专业队绘制地图的训练与要求,我打算为沙坪中学绘制一份校园平面图。由于娴熟,本身又有一幅简洁的底图,所以不用几天时间就做好了,彩打出来的效果也很好,我们队在离开的时候就会当礼物送给沙坪中学。学校领导特别勇于承受意见,假如有任何评点和看法,校长和教师都特别
17、乐于听取,校长非常关怀实习生,每个星期都会来询问我们状况,有工作上或生活上不完善的状况都乐于尽力为我们解决,我们深深感到自己的幸运。 另外调研工作也在密锣紧鼓的进展着,我们在第5周左右确定了对学生的学习动机进展调研。在队长的指导下,我们12个人快速确定了分为四组,每组对其中一个因素进展资料搜集,然后商讨问卷题目的设计,然后汇总筛选形成问卷的最终版,印成纸张,派发给随机的班别,回收统计数据,分析最终形成论文。一方面我们进展调研时为了对我们四年大学学习进展自己自主力量的检测,为我们所感兴趣的方向加注讨论;另一方面,我们为实习学校供应一个系统的参考,为教师在日后的教研工作上供应建议性的帮忙,这也是我
18、们送给沙坪中学的另一份特别的礼物。 两个月的实习中我们队伍12名队员同甘共苦,团结互助,每天都在经受着不同的喜悦和辛苦,两个多月前我们并不熟识彼此,但两个月后我们不愿分别,大家喧闹得像一家人一样,虽然每个人性格迥异,但是彼此敬重,时时有照看别人之心,工作之余我们打成一片,不分你我。这是一次难能珍贵的以前都从没有体验过的经受。我常常在想:假如当时我选上了广州的实习学校,可能不会有对实习那么深刻的体会,我们友情深厚,盼望日后长存。 经过一次系统地教育实习,作为一名马上毕业的大四师范生,无论是师范技能、教师素养、人际交往、适应力量还有身体素养等等都有了不同程度的提高,这将对我的人生经受写下特别多姿多
19、彩的一页。 实习工作总结 篇3 转瞬之间,两个月的实习期马上完毕,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结中药岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。 在中药岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感
20、受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合中药岗位工作的实际状况,仔细学习的中药岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在中药岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽
21、然开头由于阅历缺乏和熟悉不够,觉得在中药岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中药岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据中药岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力 完成中药岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到中药岗位工作岗位,一开头我难以
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