关于家长会主持词范本七篇.docx
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1、 关于家长会主持词范本七篇家长会主持词 篇1 各位家长: 你们好! 欢送大家在这农忙之际,能抽出珍贵的的时间,来参与我们幼儿园的家长会,很快乐有这样一次与你们沟通的时机,让我们彼此了解、学习。你们的积极参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 在家长会开头之前,我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。 本次家长会分为四个局部。 首先我们到操场中进行两个亲子活动:携手前进和母子同行。 现在让我们请幼儿园的xxx园长为大家做简要报告。(特别感谢x园长刚刚的精彩报告。x园长是我校一位精彩的教师,她仔细、负责
2、,在x园长的领导下,xxx幼儿园确定能制造出属于自己的精彩。) 各位家长朋友们:我们糊涂自己的缺乏,自己的工作离家长、学生的要求还有肯定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几非常之一的圆满;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的绝望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热忱倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。在社会飞速进展的今日,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应当重视的问题,只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作,用科学的方法,才智的方法教育我们的孩子,那么我们的孩
3、子就肯定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的协作,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,布满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子肯定会安康开心地成长。 “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的将来!xxx全体教职员工诚心的祝您:合家欢快,身体安康。祝福您的孩子在以后的日子里学业进步! 接下来请各班组织本班的家长会,请家长到班内与教师见面沟通。感谢大家! 家长会主持词 篇2 男:各位叔叔阿姨,爷爷奶奶下午好。 女:感谢大家在百忙之中来到我们的教室,本次家长会的主要内容有: 男:1、诗朗读:感恩的心 女:2、向家长献感恩卡,亲子沟通。 男:3、观赏我们的校
4、园生活。 女:4、班主任介绍班级状况以及优秀家长教子阅历沟通。 男:5、张教师和家长沟通语文学习的有关问题。 女:6、家长互动,沟通教子阅历。 男:7、班主任总结 女:8、齐唱歌曲时间都去哪儿了 感谢你们赐予我们无私的关爱,让我们对你表达我们感恩的心 男:请承受我们给你献上的感恩卡,下面进入亲子沟通环节。同学们把你的感恩卡交给你的爸爸妈妈,把你最想说的话说给爸爸妈妈听吧! 女:我们的生活丰富多彩,我们的校园生动活泼。请家长们观赏我们的校园生活。 男:我们都是好孩子,我们都是向阳花,我们成绩的背后有您不懈的付出,优秀的表现是我们完善的答卷,下面由班主任和家长汇报我们的班级状况,优秀家长介绍教子阅
5、历。 女:下面请张教师和家长沟通语文教学的有关问题 家长会主持词 篇3 合:各位家长,下午好! 甲:我是本班的文艺委员xx。 乙:我是本班的文艺委员xx。 合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与我们的家长会。首先,请允许我们代表全部教师和同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬) 乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回忆上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心
6、中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对我们来说这就是傲慢就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的话,那么您们的到来就意味着家长会的胜利。 甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开头两级分化。可以说初二一年将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 乙:在这秋高气爽的季节,美丽的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮忙是非常重要的。 甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。 乙:当我们获得胜利时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们最好的嘉奖。当我们遇到
7、挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们最好的鼓舞。 甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是我们生活和学习的最大动力。 乙:爱我们,爱护我们,关怀我们。但您是否了解我们? 甲:下面请学习委员xx来谈谈学生对家长教育的看法。 甲:感谢xx同学。 甲:在过去的一年里,经过我们班同学不懈的”努力,班主任教师的谆谆教育,我们班在学期末取得了优异的成绩。 乙:语文、数学、英语三科平均分都位居全年级第一。十二门科总平均分居年级第一。 乙:下面请班长张士吉回忆一下上个学期班里的状况。 乙:感谢张士吉同学。 甲:下面请生活委员高宇,语文课代表刘思涵和学习委员贾弈
8、南来汇报我们的学习生活状况。 甲:非常感谢以上同学的介绍,盼望家长们能更好地了解同学,了解教师,了解我们的这个大家庭。 乙:李教师身为我们的班主任,对待同学不偏袒,对我们是煞费苦心。 乙:下面有请我们的班主任李教师来总结一下. 合:在此我们替全班同学向李教师说一声 “教师,您辛苦了!” 乙:信任家长们通过这次家长会,对我们,对教师,对班级有了更深的了解。盼望家长们能加强与教师之间的联系,多沟通我们班的学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。 合:再次感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会。 甲:会后,请家
9、长同志到我们的教师办公室,听各科教师向您汇报每个学生学习和在校表现状况,最终,盼望家长们对于初二(三)班的工作、对教师的教学多提珍贵的意见和建议。 合:感谢各位家长,此次家长会到此完毕! 家长会主持词 篇4 甲:人们都说:少年是人生中最美妙的一段光阴。 乙:人们还说:少年是让大人们最关注的一段时间。 甲:确实,在我们童年的记忆里。 分散着教师和父母的无限期望。 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。 给您之后,我们还想把反映我们力量的果实采摘给您! 五科任教师发言 甲: 学习的道路坎坷曲折。 乙: 成长的道路荆棘丛生。 甲: 是教师领我们走出学问的迷宫。 乙: 是教师教我们展翅飞行
10、。 甲: 我们的成绩长了。 乙: 教师的面庞瘦了。 甲: 我们的缺点、错误少了。 乙: 教师的白发、皱纹多了。 甲: 下面有请乔教师代表全部教师发言,大家掌声欢送教师发言。 甲: 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 乙: 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 甲: 我们会牢记这特别的时刻,由于它使我们走向成熟 乙: 银河会牢记这重要的日子,由于今日他高朋满座 甲: 让我们心与心相连。 乙: 让我们手与手相牵! 合: 让这次家长座谈会成为沟通的桥梁,我们会沿着您期盼的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和培育下安康成长! 家长会主持词 篇5 看花开花落几回,转瞬我已是个高三学子。面对这让我
11、伤心不已的事实,我所能想的和做的,就是把握这最终一年,这最终一次时机。 刚进入高中时,我并未感觉到考上大学对我来说有什么意义。对于学习其实是谈不上上心的。究竟,高中学习不那么简单。而我,就在这困难道路前三分之二的路上,过着相对安逸的生活。而从一开头就选择了艰难奋斗的同学,就成了我后来也就是现在遥不行及的标杆。 妈妈常问我:“你懊悔当时没有努力吗?”我总是笑笑说:“都过去了,有什么好懊悔的。”但其实谁都清晰,我是懊悔的,我懊悔当时没让自己忙起来的。每天晚上12点睡觉。在高三众多学生中应当算最一般的。我大伯说的,这是我应当做的,这是我作为一个学生,一个奋斗青年应当做的。对,趁年轻多奋斗!高三不拼,
12、你还想什么时候再开头努力。我明白现在的我还有许多缺乏,在学习这条路上我还是没让自己成为真正意义上的读书人。 现在的我是那种处在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看却是波涛汹涌的河流的境况。我不甘心回头,我不忍铺张这一路走来的流过的汗水和泪水。在高三,我很多次心烦意乱,很多次被自己的无知战胜。但是,我照旧想试着去向上爬,感受站在山顶上,一览众山小的风景。 学霸的例子告知我们:只要你肯拼,胜利就会降落在你身上。所以,我们必需要用一种真实的方式,度过在手指缝之间如雨水一样无法停顿下落的时间,我们必需用我们真实的行动,而不是一些教师口中的外表行为,去实现我们宏大的目标。那一个个让人向往的大学目标不是你
13、每天读读看看就能实现的,它是信仰,是一种象征。我想有个好将来,我想为我未知的将来从现在开头就翻开门路,不要怕失败,不要由于你前面有阴影就退缩,你要知道那是由于你背后有阳光。 为了成长,我们别无选择,我们必需顺当度过这场没有硝烟的战斗。“有志者,事竟成;苦心人,天不负。”这不是我们每个人都信任的吗?抓住时机,向上吧,少年。在明年的6月,绽放青春最绚丽的光线! 家长会主持词 篇6 敬重的各位家长、教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的盼望,我们有许多没有实现的愿望,期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度
14、过了两年半的时间,两年多来,我在陶教师的扶持帮忙下,把我们的五(1)班治理得井井有条,每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是由于有了这71个得意的孩子们,我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最精彩的。刹那间,我感动了,多么纯真的心灵、多么得意的孩子、多么优异的表现!我知道孩子们点点滴的表现都分散家长深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子爱的表达。 与孩子们相处的两年多来,我深知学生需要教师的关心与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必需调动集体的力气,通过集体的关怀使学生感到暖和,相互影
15、响、帮忙、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,都学会了主动关怀别人,帮忙别人,孩子们也从相互关怀中感受到了集体的暖和。另外,我还常常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和谐相处、相互礼让,不要斤斤计较,不要相互挑拨,犯错误不要紧,只要诚恳,英勇的成认错误,有错就改就是好同学。并告知同学们,教师不看你的过去,只要现在表现好,在教师眼里就是好同学,目的就是有意鼓励一些落后的学生,大胆去学习,思索,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,我也很快乐,并鼓舞他们连续努力。 我认为,对于布满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批判,更需要宽容与信任。并力求做到,使每
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