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1、 全站仪测量实习报告3篇全站仪测量实习报告 篇1 名目 一、 前言. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 二、实习的目. . . . . . . . . . . . . . .3 三、实习内容. . . . . . . . . . . .3 四、测量的根本步骤及其方法. . . . . . . . . . 4 a、测量步骤. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 b测区地点及掌握点选择. . . . . . . . . . . . . . . . .4 c.导线测量. . . . . . . .
2、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 d、碎部测量. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 e、数字化地形图的绘制、检查与整饰. . . . . . . . . . . . . . .6 五、过程总结. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 六、实习感想. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 一、前言 土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业
3、学生必需很好把握的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中,是一次很好的熬炼自己动手实践力量的好时机。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。经过自己亲自试验和体会,培育了学生的根本操作技能,从而增加了学习效果,所以我们每一个人都必需严格要求自己,一丝不苟的去完成这次测量实习。 二、实习目地 土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节,通过同学们的亲身实践,将课堂所学的理论学问与实际测量相结合,加深同学们对所学学问的理解,更是培
4、育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。还能进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量,它是个简单的工作,光靠一个人的力气是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们能够培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 三、实习内容 实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度,并且把握测量仪器的使用,了解其检 验和校正的方法;把握测绘的根本方法,提高实际作业力量。通过地形图的测绘增加测定
5、与测设地面定位的概念,提高应用地形图的力量,为今后解决实际工程问题大侠根底。 测量实习的根本工作: 1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张; 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 四、测量的根本步骤及其方法 a、测量步骤 掌握测量:在肯定区域内,为地形测图和各种工程测量建立掌握网所进展的测量工作。 掌握网具有掌握全局,限制测量误差累积的作用,是各项测量工作的依据。对于地形测图,等级掌握是扩展图根掌握的根底,以保证所测地形图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量,常需布设专用掌握网,作为施工放样和变形观测的依据。 b、测区地点及掌握点选择 地点:逸夫图书楼以及周
6、边 掌握点的选择: 1、通视范围大,越无盲区越好; 2、受干扰程度越小越好,最好是没有受干扰的; 3、地点很坚固,假如疑心有可能会由于倒塌影响,最好回避。 4、最好在要放样区域内的人们都能看到你,以利信息交往便利; 5、还有一个比拟技术性的,即考虑前后视的距离根本相当,以消退仪器误差。 c.导线测量 1.导线测量概述 导线从一组已知掌握点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 2.导线测量的外业工作 相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应
7、选在视野开阔的地方,便于碎部测量 导线边长应大致相等。 导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 3.导线测量内业计算 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错,算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。 1、坐标增量闭合差的计算及其调整 闭合导线的纵横坐标增量的代数和,理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整,但必需保证调整后和为零 2、坐标的计算 依据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量,依次计算各点的坐标。 d、碎部测量 (一)碎部测量 在掌握点上架全站仪,经过对
8、中、整平和准确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。 (二)碎部点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说,碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。 (三)操作步骤如下 1.进入程序测量模式 将全站仪采纳光学对中方法安置于测站掌握点上,进入标准测量程序模块中。 2.创立作业 在程序测量模块中,创立新的作业,输入作业文件名字。 全站仪测量实习报告 篇2 学生现在学习的内容是为以后的进展奠定根底,是丰富自己的文化学问,是自己能够成为一个对社会,对
9、国家有用的人才,但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西,为此我们应当将理论和实际联系起来,积极参与实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程工程之中,懂得了解决一些实际问题的k“ href=“/Special/xuexifangfa/“ target=“_blank“方法,对增加自己的生活和工作经受有很大益。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依旧坚持工作,可以说着种精神是相当名贵的。 通过这次野外工程实习,加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据
10、采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题,使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运 首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。 全站仪测量实习报告 篇3 首先感谢学校和教师给以了我这次参与工程实践的时机,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的熬
11、炼。 学生现在学习的内容是为以后的进展奠定根底,是丰富自己的文化学问,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西,为此我们应当将理论和实际联系起来,积极参与实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程工程之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经受有很大好处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依旧坚持工作,可以说着种精神是相当名贵的。 通过这次野外工程实习,加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题,使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度。
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