关于大学专业实习报告范文9篇.docx

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1、 关于大学专业实习报告范文合集9篇大学专业实习报告 篇1 一、实习目的 社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的力量，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月4月我在xxx公司进展了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习岗位的简介 本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特殊照看，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计阅历丰富的会计师。虽然自己也是会计专业，但缺少实践阅历，而且

2、有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带着我去熟识四周的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教育我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人熟悉的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。她英语很好，我把她作为我的典范。她告知了我团队的重要性与人际关 系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告知我虽然他可以教我每天需要做的流程但阅历是需要我自己去积存的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。阅历是特别重要的，而对于

3、会计来说阅历更是重要我还是在学习的阶段，所以一般比拟简洁的工作都是由我负责，比拟简单的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进展实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。 三、实习内容 本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司进展实习，主要提高自己的实际操作技 能，学习、丰富实际工作和社会阅历。会计是以货币为主要计量单位，反映和监视一个单位经济活动的一种经济治理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得

4、越重要。 针对于此，在进展了三年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、治理会计、本钱会计及税法的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。 2

5、、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进展分析汇总，报公司领导备案决策。 3、负责监视公司财务运作状况，准时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清晰。(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业治理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、准时，然而当

6、前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，xxx根本上结合信息时代的要求实现治理的信息化、自动化和网络化。 四、实习收获与体会 为期一个月的实习完毕了，我在这段实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习注册会计师专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业根底学问、根本理论、根本方

7、法和构造体系，我们都根本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账，对账。在一个多月的实习中，虽然只学了根底的会计学问，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了许多关于会计报表以外的学问。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所

8、接触的会计却让自己的学问有所提高，看过会计的一些书，里面的许多本钱，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，渐渐的也让自己感觉到得心应手了。 全部的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开头我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是由于马虎大意反而算错了不少数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮助长辈赐予布置的工作任务。

9、对于学习的我，许多事情不熟识，需要学习跟改良的我都会做好笔记，事后对其改良和留意。渐渐的对于会计这行我也有了实际工作的一些阅历，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计的热忱。会计是一项不行马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们仔细具体的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的学问。虽然学到了许多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好全部的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！在这短短的两个月时间里，学到了好多。第一，对自己更加有信念了，每天都是接触英语。但在这两个月 中所接触的会计却让自己的学问有所提高，看过会计的一些书，里面的许多本钱，资金

10、，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，渐渐的也让自己感觉到得心应手了。其次，工作不比在学校。究竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注意的细节许多。假如不加留意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中渐渐的来吸取阅历。一个学期的实习给我的感受太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清 了自己的人生方向。 下面我从个人实

11、习意义及对会计工作的熟悉作以下总结: 作为一名会计人员： 首先，需要在工作中不断地积存阅历，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要亲密关注会计工作的进展方向，学习相关的法律学问，培育正确的法律思想，积存区分是非的阅历，遵纪守法，诚信做人，注意理论与实践相结合。会计需要好的表达力量才能给他们解释清晰是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进展交涉还要同银行、财政局等机构进展交涉，所以对交际力量要求很高。他们要有好的语言表达力量，要有一个好的效劳态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。会计处理过程中允许做出必要的推断和估量，但这种需要推断和估量的交易和事项并不多。随着经济活动的简单化，企业面临

12、的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部治理人员等)越来越关注企业将来进展前景，要求会计人员供应与将来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前进展。在根本职能(核算、监视)之外向事前猜测、决策方向延长，因而对会计人员的推断力量提出了较高要求。 其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需精确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，准时发觉问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进展确认、计量，会计结果是作为明确责任、进展决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外

13、报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为依据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动全都。 再次，要具备良好的人际交往力量，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互协作，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪学问，增加与人沟通，与人交往，与人合作的力量。做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通力量，在我实习的过程中，常常有领导和员工 来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。在实习的过程中我也熟悉到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发觉了有些缺乏，单位开具的

14、原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特别的说明。最终，我要感谢全部在我实习期间帮忙和指导我的前辈们，信任这次宝贵的实习经受会始终伴随我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习学问的重要性，也让我发觉自己身上的缺乏之处，所以我不会再像从前那样等待更好的时机到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参加，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。做帐是从业财会岗位的根本工作，但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业的经济治理，从而提高企业的经济效益。经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

15、大学专业实习报告 篇2 金工实习是一门实践性的学科根底课，是高等院校工科专业学生进展工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。 作为一名材料学院高分子专业的学生，金工和本专业有着直接的联系，但是通过金工实习能够使我们接触到生产实际，获得机械制造一般过程的感性熟悉，了解到一些先进的生产技术设备；进展有关实践技能训练，培育肯定动手力量和严谨的工作作风；同时，在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的根本素养方面受到培育和熬炼。记得一个教师就说过，我们来这里有两个 目的，一是了解而非真正学习手艺，即获得机械制造一般过程的感性熟悉，二是体验生活熬炼动

16、手力量，即接触真正的生产实际。我认为这是特别正确的！机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。两个星期的时间不行能使我们完全的把握这门技术。但是重要的是我们在金工实习过程中熬炼得到力量和阅历！对于一名大学生，特殊是一名华南理工大学理工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接供应了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话

17、的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。就在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。 金工实习过程中，安全第一！这

18、句话谁都知道，但不肯定放在心上，所以金工实习的第一天，我们便被安排去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了很多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看着很多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上教师告知我们的以前发生的类似大事，我真的有点可怕，很多人也和我有同样的感受。教师看出了这一点，就告知我们，只要根据正确的方法，把握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，标准的操作，是安全的重要保证！ 因此两周的金工实习我都始终把安全放在首位，严格按规操作，肯定不在车间打闹玩耍，仔细慎重不敢有半点马虎。在其次天的钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；当我们

19、用锯条将铁棒上的11mm长的铁块锯下来时，我们是多么的欣慰啊。然而这还是第一步，我们接下来还要对其外表进展处理并找出其中心，然后还是用手一步一步将它由圆柱状磨成六面体状。一切都是 多么的艰辛！但甚感快乐的是：我们还得到了劳动成果自己亲自做的六角螺冒。看着这最终的小咚咚，大家都笑了，都把它保藏起来了作为以后的美妙的回忆！于是，我学到了：做工业设计时，肯定要急躁，不厌其烦的对进展精加工！ 在借下来的车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得委完善.从一开头的笨手笨脚，到后来熟识后的速度加快，大家越车越来劲，越来兴趣

20、。很快，一个相当光滑而有高精度的圆柱转轴工件就这样诞生了！其实在这么多的工种当中，我最感兴趣的是数控技术微机数控车削加工、微机数控线切割加工、微机数控铣削加工.以前的我根本不知道那么多的精巧零件、图案等是如何生产出来的，看了数控技术所生产出来的产品，真是翻开眼界！原来人类利用机器生产的水平是如此之高，太令人兴奋！这也让我打心眼里想，这么先进的设备，这么优越的学习条件，我肯定要更充分地利用好这一切，为自己储藏下肯定的能量！ . 还有许多其他的工种，虽然印象不是很深刻，但也在无形中培育了我对金公实习的了解和喜爱！经过两个星期的金工实习,我初步把握了金属加工的根本学问、根本操作方法。在这两星期的学习

21、中，主要学习了以下几方面的学问：金属加工根本工种包括铣工、车工、电火花加工等的操作。我想任何对新东西都有一种天生的奇怪。同样，面对那么简单的机器，看着那些粗糙的原料在那里变成精致的工具。谁又不心动？盼望自己能够把握它，至少能够了解它。 人生本身就是一个 不断学习的过程，更何况我们这些还没有步入社会、独立生活的大学生呢？抱着一种极强的学习欲望开头了我的金工实习。 作为一名大学生，第一次接触到机床，工件之类的新东西，第一感觉就是特别奇怪，之前在书本上学的东西最终在现实中见到了。不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业根底；更不要小看这简洁的操作，正是这简洁的操作，构成了实践和理论的结

22、合。这些机器加工成的工件简洁也不错，但试想支撑现代化建立的哪一台机器不是由这种简洁的工件来的。看到指导教师奇妙般的用手中的工具做出美丽的工件，是又鄙视又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简洁单就能做出来的，有时还累得腰酸背痛。不过累归累，心中仍旧感慨颇多。实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简洁，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲自加工的工件交到教师手里时，那种骄傲感是必需亲身体验才能感受到的”。生平第一次有时机“学以致用”，很有成就感，也真实的体会到真理必需要用实践去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也

23、白搭。有许多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永久的教师。 教师们教得特别仔细，时间虽短，但是他们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，盼望我们能真的有所收获，而不是空手而归。一开头我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是教师的仔细让我们摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，以真正学到有用的学问。我们仔细听取教师的讲解，同时在教师的指导下完成任务。例如车工时，我们用传统的车床车一个球，难度比拟大，而且存在肯定的危急性，但我还是全身心地投入到了工作中。当看着自己亲自做出的工件时，我心中无比喜悦。但

24、是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与练习或应付了事。这些同学应当仔细思索一下学校安排这门课的用意，不应当铺张这一次难得的实践活动。实习满意了我们奇怪的心情，使我们的兴奋感慢慢消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会进展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加仔细的学习，努力充实自己，用科技学问武装自己，以求尽快的投入到现代化建立中。 我们学校实习中心的设备还是比拟先进的，这是现代化工业制造技术的进展要求， 也是我们学校实习条件得到改善的反映。仪器设备的价格都比拟昂贵，动辄几万乃至十几万。但先进的仪器设备代表着现代化工业的方向。两周的

25、金工实习，工种根本上是微机数控加工,电火花加工,CAD设计,Mill9设计,数铣加工等非传统实习内容在内的多工种的工程训练。这些科技含量相当高的工种中，我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。同时也知道了现在这方面工业技术的国内水平如何以及是否与世界先进水平的存在差距，让我们产生了一种责任感，推动我国科技进步的责任感。 在金工实习的过程中有一些自己的想法和建议。我有很深的感受，获得了课堂里面得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这些实习过的岗位，但是现在所学的学问和其中的感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为金工实习应当安排课时多一点，让同学去学习了

26、解更多的工种。另外，金工实习的工种安排的授课时间应当适当削减，应当而更侧重于让我们通过自己动手操作把握学问。还有，金工中心某些工种的机器坏了而没有得到准时的修理，削减了我们熬炼的时机，实在惋惜。最终，我还盼望学校能够购置多一点先进的工业的设备，让同学们能够多了解一些科技进展的前沿设备，开阔眼界，获得更多的学问。 两星期的金工实习就这样过去了，回想起这两周的实习生活真有点舍不得。在这里，我不由得由衷的说一句：金工实习，真棒！ 大学专业实习报告 篇3 我是xx学院xx专业xx班的学生。学校的要求学生毕业，必需在最终一个学期出去参与实习，所以我在最终一个学期，通过学校组织的xx学院聘请会，面试进了一

27、家互联网公司，从事IT技术实习。现在一个学期整整xx个月的时间到了，我也要回学校参与毕业辩论了，所以我在这里也写一份毕业实习报告，向教师向学校总结我在公司实习时的一些心得。 一、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 二、实习公司 xx网络科技有限公司 三、指导教师 xx 四、实习根本介绍 xx网络科技有限公司是一家通过互联网从事线上教育的公司，主要经营范围是：it教育培训、网络工程开发等。It教育方面主要是做PHP、Java、等语言的人才培育。 而我应聘的是it教育培训方面的工作，简洁点讲，就是做讲师，我由于自己专业语言的缘由，是做php语言的授课。 五、实习过程 作为一个实

28、习生，明显刚刚进去上班是不会直接让我上手的，哪怕我已经通过他们公司的技术岗位的测试。在刚开头我主要是给一名教PHP语言的教师做助教，在旁边学习详细的授课流程，和给讲师收集线上学员的弹幕留言，并且准时讲学员问题反应给讲师，让讲师做好问题的解答。并且在课后帮忙讲师收集作业，交给讲师，帮助讲师做好作业的批改，后面准时讲评分与批改反应回去。 经过将经一个月的助教工作，我最终了解了全部的工作要走，公司也同意了我的上岗恳求。 在讲课之前，我要把我的讲课会用到的各种工具、素材全都整理好，便利讲课的时候使用实习生是没有助教的。我讲PHP的开头并不是从直接上手工程开头的，而是先讲根底，标记语言、for循环、数组

29、等等。我在一边上课的时候，还要时刻关注弹幕的学员留言，准时答复他们不懂的地方。直播讲课的时候，我是犯了不少的错误的，特殊时开头的时候，由于根底把握的不适特殊特殊的扎实，所以讲着讲着就卡壳了，特殊是有一次写好代码后消失了bug，我一下子还没反响过来，急的满头都是汗。后面经弹幕提示才知道是一个逗号是用的中文模式下的。其实扎实简洁的一个错误，可是紧急之下，愣是没发觉。 讲久了，也就渐渐熟识了，等到了正式做工程的时候，已经是能够一边和弹幕开玩笑一边敲代码了。 六、收获 之前在网上学习看别人讲课敲代码的时候，觉得特殊简洁，只要不出错，能够回答下列问题就行。等我做这个的时候我才发觉这个岗位的难度，由于是实

30、时直播的，我在PHP上面的没学好的地方全暴露出来了，直播的时候遇到了好几次的问题。所以这次实习的最大收获是进一步稳固了我的语言根底，发觉缺乏。 大学专业实习报告 篇4 我们在学校工厂进展了为期10天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铸、电火花加工、快速成型等8个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。36小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了9天的金工实习。 金工实习是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训

31、练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。 20xx/5/23 电火花 今日是金工实习的第一天，多少有点奇怪。固然，我们早就知道金工实习会很累，由于每个星期只有周四下午才有的休息，平常上课也没有这么累。 今日上午主要是进展安全教育。工实习过程中，安全第一！这句话谁都知道，但不肯定都放在心上，所以金工实习的第一天，我们便被安排去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了很多工种的实习要求

32、，像电焊气焊，热处理等。我不得不成认教师播放的视频很恐惧，有点像死神来了或者电锯惊魂，有一个画面是一双被电锯切得露白骨的手，当时刚吃完早餐，又突然看到这么恶心的照片，差点就吐了。教师还说以前播放的视频更加恐惧，我都不敢想象了。同时，教师也告知我们只要根据教师讲的去操作是不会有问题的，金工实习课程开班这么多年来还没有出过什么事情。 上完安全教育课就来到工程训练中心，开头了实际操作。今日内容就是电火花加工。电火花加工是一种靠短路电流产生气大量热量来气化金属的加工方法,在加工材料和加工精度等有很多其他方法无法比较的优点。不过让我们难以忘记还是加工过程.教师让我们充分发挥创意,自己制造一个刀具,用自己

33、的刀具来加工工件.设计过程是有三个人一个小组来完成的，我们小组在设计的时候并没有很明确的想法，最开头想设计一个心形的图案，但是这个团已经有人设计过了，在加工过程中，我们发觉可以设计一个扑克牌中的梅花外形。但是加工过程却没有那么简单，首先，需要将铜棒锯断，铜棒的直径不超过30mm，要在这个元面上加工出一个规章的简单图形的难度可想而知。最终，通过锉、锯、磨等方法最终加工好了。我们把刀具装好启动了机器,在工作液中时不时会有烟雾飘出，可想而知加工温度有多高。最终我们的作品有结果了，在装刀具的时候没有调准好方向，加工的图案没有摆好，效果不是很好，但究竟是自己的劳动成果，还是很快乐。 第一天金工实习就这样

34、过去了，第一天的经受让我对后来的实习布满了期盼。20xx/5/24 工业掌握 今日的实习内容工业掌握，主要学习了两个方面的内容：高速电动主轴和装配机器人。上午主要讲了一些关于电动主轴和磁悬浮的学问。上世纪80年月,随着数控机床和高速切削技术的进展和需要,渐渐将电主轴技术应 大学专业实习报告 篇5 20xx年7月23日，我们应用化学系15名同学由学校组织下，在Xx教师和Xx教师的带着下到达深圳，从7月24日起开头为期三周的实习。本次实习单位是Xx有限公司。 一 实习的日程安排 时间 安排 7月23日 实习前发动大会 7月24日8月12日 Xx车间实习 8月13日 回校 二 实习目的 为将要到来的

35、大四找工作做预备，在大三的暑假，在教师的指导下，开头为期三周的实习。本次实习主旨：针对在校所学的关于材料方面的理论课程，实践性地了解生产流程，并熬炼动手力量，更好地稳固所学的理论学问，提高实际动手力量和操作力量。其主要目的是： 1. 了解工厂的生产流程，生产工艺还有缺陷修补。 2. 进一步稳固在校的理论和熟识专业技能，并把理论学问和应用相结合，到达实践和理论的统一。 3. 了解生产的原理，工艺条件和理论根底。 4. 培育自身发觉问题，分析问题，解决问题的力量。 5. 了解企业的进展历史，现状和进展前景。 三 实习单位的根本状况 1. 企业根本状况 Xx 2.内部机构 Xx 3.人员组织和业务运

36、作 生产部由Xx车间，Xx车间，Xx车间，Xx车间组成。Xx车间，约15人，1名组长。运到Xx车间，Xx车间约20人，1名组长。转到Xx车间切割成所要的外形，Xx车间约25人，组长1名局部人负责切割，局部负责品检。最终运到质控车间检测是否合格，质控车间约35人，1名组长，主要通过各种仪器为质量把好关。 4.进展规划 坚持自己的品牌竞争路线,踏踏实实做品牌,不走本钱竞争的路线,而是坚持走以科技含量为竞争优势的品牌路线。一方面抓质量建立,一方面抓诚信建立。 5.经营和治理特色 Xx 的目标是不断改良产品的、降低本钱,改善效劳、以满意广阔用户的需要和期望,增加产品的优势, 为员工不断和施展才能的时机

37、。秉承“敬业守信“的经营理念,提倡“永不停步“的企业精神，保持技术优势，规模优势，品牌优势。 四 实习内容 1.实习发动大会 20xx年7月23日，我们在Xx教师和Xx教师的带着下，到达了位于Xx市的Xx有限公司，由公司的行政部经理给我们开实习的发动大会。会上，经理简洁讲解了企业文化，产品理念，实习时间安排，操作的留意事项，让我们培育吃苦耐劳的秉性，树立责任心和安全意识。 2.产品介绍 产品的外观如下列图 2.1ITO导电玻璃 ITO导电玻璃是在钠钙基或硅硼基基片玻璃的根底上，利用磁控溅射的方法镀上一层氧化铟锡（俗称ITO）膜加工制作成的。液晶显示器专用ITO导电玻璃，还会在镀ITO层之前，镀

38、上一层二氧化硅阻挡层，以阻挡基片玻璃上的钠离子向盒内液晶里集中。高档液晶显示器专用ITO玻璃在溅镀ITO层之前基片玻璃还要进展抛光处理，以得到更匀称的显示掌握。液晶显示器专用ITO玻璃基板一般属超浮法玻璃，全部的镀膜面为玻璃的浮法锡面。 ITO导电玻璃按电阻分，分为高电阻玻璃（电阻在150500欧姆）、一般玻璃（电阻在60150欧姆）、低电阻玻璃（电阻小于60欧姆）。高电阻玻璃一般用于静电防护、触控屏幕制作用；一般玻璃一般用于TN类液晶显示器和电子抗干扰；低电阻玻璃一般用于STN液晶显示器和透亮线路板。 ITO导电玻璃按尺寸分，有14”x14”、14”x16”、20”x24”等规格；按厚度分，

39、有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等规格，厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶显示器产品。 ITO导电玻璃按平坦度分，分为抛光玻璃和一般玻璃。 ITO膜层的主要成份是氧化铟锡。在厚度只有几千埃的状况下，氧化铟透过率高，氧化锡导电力量强，液晶显示器所用的ITO玻璃正是一种具有高透过率的导电玻璃。由于ITO具有很强的吸水性，所以会汲取空气中的水份和二氧化碳并产生化学反响而变质，俗称“霉变”，因此在存放时要防潮。 大学专业实习报告 篇6 暑假开头不久，我便来到*日报*周末新闻采编中心实习，实习了半个多月，了解到一份报纸要制作出来所需的采编制作等一系列的程序

40、，并切身实践了新闻的采访与写作。在这期间学到了不少学问，也发觉了不少问题，信任这些收获能为以后的学习带来好处。 7月14日，我单独来到*日报，这个我从未到过的地方，看到办公大楼的那一刹那，我惊呆了，原以为只是有几间小小的办公室，原本有的自信一下子没了，却多了几分紧急。门口保卫处的叔叔不让我进去，听到我说是来应聘实习生，直接说了一句“回去吧!已经招满了。”我手足无措，没有里面任何人的联系方式，我怎么进去?迟疑了几分钟，我又鼓起士气，问到了办公室的号码，几经周折最终见到了董主任，起初听到我是大一的，立即叫我回去明年再来，可能是我真诚的样子感动了他，最终他同意了，把我介绍给一位记者姐姐，要她以后出去

41、采访都带着我。原本沉重忧虑的心情一下子豁然开朗了，是的，我找到了实习单位。我不用再为这次暑期实习焦虑，之后的学习中，我很仔细、也积极主动的请教，我的表现让教师们比拟满足，更可喜的是我还牢固了几个实习朋友。 现在想想，我从第一天进入报社的茫然不知所措到娴熟的完成教师布置的实习任务，整个过程，我学到了许多，做事的，为人的。真的很感谢这次实习，虽然有苦，却也乐在其中。 接下来的一段时间，除了不断看报学习来提高新闻写作水平，还分别采访了在小平故居开展的暑期社会实践活动、日全食、三星级公厕的开放、*赛区的篮球联赛(为期九天，每天都得跟踪报道)每次采访后我都马上写稿，然后叫指导教师帮我修改，总共发了8篇，

42、对这个结果不是很满足，由于我错过了一些好的新闻，比方晚上逛超市见到在四周居住的市民都坐在休息区吹空调，原来很奇怪，很想知道营业员对此的看法和态度，却没有去采访，一天后这个新闻就出来了。对于这样的，总会觉得很圆满，也说明白一个问题，对新闻的敏感性我还很缺乏，也或许我还缺少去采访的士气。这些毛病都需要克制，不然怎么能当好记者呢?我认为当一名好记者要做到以下几点： 1.要有良好的人际关系处理力量和良好的沟通力量，由于记者要时常与人打交道。 2.好记者需要有很强的时间观念。当有紧急大事发生时，假如你的节奏很慢，那么当你到达现场或许已经人去楼空，一无所获。 3.在实习时要给自己定好位。在实习中，态度要端

43、正，虚心请教;在做新闻时，肯定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，并要维护新闻的客观、公正。让就的各方面素养真正得到提高。 4.以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的学问也需要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好预备。 5.作为记者，要永久都保持一种积极的生活状态和一颗敏感的心。 除了出去采访，之后写稿子，就是坐在办公室学习了，看报是每天必做的事。看久了，会犯困，然后总想出去走走，想挖掘些新闻线索，间或也会感慨埋怨这里地方太小。 我想：记者与公众

44、间有一种默契，记者得尽力为读者、观众和听众供应事实真相，公众信任记者的报道公正、完整、精确。这个默契很重要，由于人们是依据他们读到的和听到的来实行行动的。很喜爱看记者姐姐改稿子，学习他们的措辞与表达技巧。通过学习，我明白了：1.写新闻稿时，每件事情都要用某种肯定的方式来表达，只能按大事本身的特点写; 2.要简明扼要，不能过于冗长，故事的核心人物最好放进导语里面;3.稿子中不要遗忘答复读者可能产生的任何一个问题，不要在你的报道中留下任何漏洞。 4.新闻稿还要具有地方颜色，语言尽量显得贴切易懂。 采访时也有许多讲究，比方观看被采访人的态度，记者提问时的措辞，倾听的态度等。要想得到最真实的答复，就得

45、让一切显得自然，轻松。信任这些都能表达一个记者的素养与力量! 实习中，经常会联想到一些专业理论学问，验证了一些理论的正确性。例如在传播学中学到的：缄默的螺旋、拟态环境、使用与满意理论、人民的选择假说、把关人等，理论和实践的相互对应，让我对理论有了更深刻的熟悉。学以致用也许就是这个意思了吧! “新闻是跑出来的”一点也不错!记者必需准时的赶到事故现场，尤其是对图片的拍摄，更得抓紧时间。篮球联赛中，他们拍了好多精彩的图片，如灌篮，防守，对手摔倒，裁判坚决吹哨，休息时擦汗等这些精彩的瞬间。 作为将来的记者，首先要有奇怪心，要知道正在发生什么事，以及这件事的第一手资料。还要有能看到精确细节的视力。要有士

46、气面对事实，勇于正视报道了与自己的信仰相冲突的东西产生的而后果。要有士气在竞争的并施加压力的局面中坚守自己的信念。必需把握事实，并且在收集事实时敢作敢为。记者的工作是艰难的，花 体力、动感情、费脑筋，酬劳也不肯定丰厚，但我想他们肯定是受到工作的鼓舞而连续工作着。 要做一个合格的记者，我还差得很远，目前能做的就是要不断提高自己。多到图书馆学习，不断增加文化底蕴和学问积存。上网学习关注国内外发生的大事。多看报刊杂志、电视节目，学习专业技巧。信任通过自己的努力，肯定能成为一名优秀的记者。 大学专业实习报告 篇7 为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进展了模拟公关筹划模

47、拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和进展以及整个社会进展和进步的重要因素。 在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻大事、危机处理、公关筹划的公关模拟活动，紧接有进展了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关筹划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了具体了解，有利于提高我们的学习积极性与把握程度。筹划中每组成员都能够根据规定的筹划程序： 1、确定公关目标 2、设计主题 3、界定公众 4、选择媒体 5、公关预算 6、审定方案 7、规划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同争论，争论、评判，在点评时间里，每组成员都能够仔细听取其缺乏及优点，并准时对自