关于学生个人学习计划8篇.docx

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1、 关于学生个人学习计划8篇学生个人学习规划 篇1 我叫米尔让，来自哈萨克斯坦，诞生于1991年1月15日。英语名字：KALIYEV MIYERZHAN。我是北华大学汽车与建筑工程学院汽车系交通运输的专业应届生。在这四年之内我所学的课程都是跟我专业相关的，比方：物理工程，汽车运用根底，交通运输等等。虽然来中国之前对中国一无所知，但到了中国就对这个国家生产了深厚的兴趣。现在我可以骄傲的说：中国就是我的其次个祖国。尤其是现在，由于有了立刻要离开中国的感觉，心里是那么的不舍。 20xx年秋季初到吉林省吉林市的北华大学进展学习一年汉语预课。20xx年预课考试合格之后进入本大学交通运输专业。在这五年时间内

2、我不但在语言方面上获得了很大的提高，并参与了汉语水平考试，而且对中国人的生活方式、传统习俗也有所了解。还参与过20xx年在嘉兴市进行的龙舟竞赛。通过在北华这五年的汉语学习，我深深的爱上了这门语言，也爱上这个国家。通过在中国学习的这段时间，我看到了中国气概磅礴的长城，尝到了中国特色，也感受到了中国人民的勤劳、英勇与才智。 1978年中华人民共和国在共产党的领导下走上了改革开放之路。 当时谁也没想到这个国家在这么短的时间之内能进展的如此速度，三十多年来经济也发生了突飞猛进的变化。目前中国经济进展得到了全世界的观赏和赞美。无论如今的金融危机对将来会有多么严峻的后果，中国仍旧被认为是经济体制最稳定的国

3、家之一。除了经济成就以外其他方面的进步也特殊大，包括文化，卫生，教育等。 尽管我在中国已经学习了五年，但是现在我突然发觉我所把握的专业学问并不算很深。因此我还需要连续深造。所以我打算申请这项奖学金在中国读汉语国际专业教育讨论生。在打算申请讨论生奖学金前，我与家人进展了屡次意见上的沟通并得到了父母的大力支持。这个更加坚决了我留在中国读讨论生的信念。我是共性格开朗，适应力量很强，喜爱学习，坚持不懈的人。我觉得人只有坚持不懈的提高自己的力量，才能获得更大的胜利。而留在中国读讨论生对我来说是提高个人力量千载难逢的时机，所以我更珍惜这次申请时机。 我为自己在北华大学这两年的学习制定了具体的规划。首先，要

4、答复自己我们为什么而学习?我想一些人为了求知，一些人为了荣耀，还有一些人根本不知道自己学习是为了什么。我们花费十多年的时间来上学，在学校，大学中学习各种学问。在这十多年期间，我们全部的任务就是学习，由于学无止境。即使我们现在熟悉到的世界是有限的，但是在这有限世界里的学问，也是一个人倾尽一生也学不完的。所以，我们的学习，需要有一个目标，我们应当清晰，自己是为了什么而学习。只有清晰我们为什么而学，我们才能知道应当学什么，才能朝着那个目标更加的努力。我信任许多人学习的目的好像就是为了工作、生活。 其实我认为生活是不用学习的。大字不识的人，一样能够生活，一样结婚生子，一样快欢乐乐的过每一天。所以，与其

5、说为了生活而学习的人，还不如说是为了自己的荣耀而学习。他的荣耀就是更好的生活， 这也是我学习的目的。至于我学习规划，那么首先要顺当的完成在北华大学的学习任务和辩论毕业论文设计。到本学校以后要培育良好的学习习惯，积极熬炼克制困难、不怕失败的精神，不管遇到什么困难挫折也要坚持完成，到达规定的目标。努力学习我所选择的专业学问并尽快的适应学校环境和规定，并在预算的两年时间内顺当完成学业，学成回国。完成学业回到自己国家后，我盼望能运用自己所学的专业学问来为中哈两国的关系奉献自己的一份力气。然后在学校学习期间我保证做到以下几点： 遵守中国的法律及移民厅的各项规定，做一名合格的留学生。 遵守学校的各项制度，

6、敬重教师和学校职员，团结同学。 努力学习，争取以优异的学习成绩毕业。 最终，我盼望能实现去中国读讨论生的愿望。 学生个人学习规划 篇2 新学期的开头，也意味着初三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最终几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长满足的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。 语文是一门根底学科，语文学习的成效如何，往往打算或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着荣耀而沉重的使命。为此，我在新学期的开头阶段，仔细地回忆和思考一下自己以往的语文学习状况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习规划，是非常必要的

7、。 我以往的问题：(可能有点夸大,你看着修改吧) (1)语文积存贫乏，语文视野狭窄，语文根本学问零碎或一知半解。 (2)思想浅薄，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。 (3)阅读理解力量、文字组织和表达力量、写作力量不强。 (4)语文习惯较差，读书缺乏急躁，做题不够细心，书写缺少标准。 (5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的学问水平即可应付。 应当阅读学习 (1)阅读是我的共性化行为 (2)阅读学习可以培育我们具有感受、理解、观赏和评价的力量。同时还可以培育我们探究性阅读和制造性阅读的力量，以拓展他们的思维空间。 (3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。 (4)语法和修辞等语文学

8、问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。 (5)阅读学习可以培育学生广泛和深厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。 提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标： (1)面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。 (2)面对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。 (3)面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4)面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思读题干，思索

9、命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思索蕴含的解题信息。 解题：三联三比联系学问积存，比拟中发觉异同;联系题目要求，比拟中求得最正确;联系解题思路，比拟中分出条理。 作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。 复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错;发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。) 学生个人学习规划 篇3 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期

10、，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您预备了暑假学习规划、暑假旅游规划，盼望能给家长们一些启发，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 高中暑假学习规划时间安排: 一:早上必需起床，晚上必需睡觉，中午休息一个小时。 二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。 三:左右开头上午的学习完毕，下午至半开头，完毕，晚上最好看一下新闻联播，然后开头晚自习。 这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的消遣时间，肯定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好爱护! 高中暑假学习规划学习安排: 学习讲究

11、专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调进展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习规划，要留意以下几条: 一:英语必需每天抓，这个有了早晚的时间安排，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，假如你英语基 础相对不是很好也可以多花一点时间。 二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均安排。固然你也可以因自己状况而定，“取长补短“。 三:语文，这个难得规划，安排一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你假如还有规划的话可以另分时间。 高中暑假学习规划学习方法: 二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参与高考的，不能放

12、松对考试的训练。 三:定期对自己的学习状况做一下总结，跟学校进程做一下比拟，做出适当的调整。 小编最终的一点建议: 一:假如你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应当待的地方，你要想清晰了。 二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你假如明确要参与高考，那么不要多说做吧! 三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经特别习惯了，电子阅读永久没有书本阅读亲切！ 学生个人学习规划 篇4 回忆过去，展望将来。作为学校学生会里的一名新成员，我有责任把学校

13、给予的每一项工作做好!满腔的热忱去做好每一件事，用饱满的精气神去迎接每一份挑战!在新学期中依据本学期工作要点，结合系学生会工作实际，学生会个人工作规划如下 1. 课的召开来增加学生的爱国情感，弘扬名族精神。仔细开展好各系的团组织生活，做好安排，催促和检查的工作。团组织生活是我们每月必搞的活动，但若干次重复一样的形式后，使得大家好像已缺乏了激情，缺少了创意。 因此在团组织生活这个板块我们需要“改革”!只有常常保持和不断提高团员参与组织生活的积极性和自觉性，充分发挥团员在组织生活中的主观能动性，使团组织和团员的两个积极性统一起来，组织生活才能取得实效，发挥作用。要做到这一点，就要使团的组织生活内容

14、和形式真正适合大学生的特点，在内容上注意思想性和教育性，同时也应适当留意学问性和趣味性，形式上要丰富多彩，生动活泼。因此要常常听取团员对组织生活的意见和要求，适应团员思想、工作状况的变化，准时调整和改良工作，不断丰富组织生活的内容和形式。可以进展团组织生活设计大赛，每个系都推出自己的特色团组织生活进展评比。 2 团员证注册，做好团员进展，团籍治理，团的组织统计，团费收缴 ，关系的转接等根底团务工作，我将会在指定时间内完成部门的工作，仔细细致的去完成自己的工作。 3. 对各班的团委干部培训，以会代训，坚持例会工作，提高团干自身素养。加强团委的纽带作用，积极协作各方面的工作，加强各部门与各系团委的

15、工作，做好与各班团支书的沟通工作，准时通知组织上的工作安排。 4. 培训，待新干事名单确定后对本部门的新干事进展培训，让他们了解学生会的各项规章制度，深刻理解组织部的职能和详细工作。 培育其组织协调力量，观看我部干事在各活动的表现，以便帮助主席团搞好本学期末的换届工作。 5. 晚会融合堂会场布置工作，可以通过礼花爆竹，荧光棒，鲜花，气球，吹泡泡机等道具，增加现场火爆气氛，从而使互动更加的融洽。最终，由部长组成的主席团负责对文宣部、学习部、纪检部、组织部、外联部和办公室工作的监视、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项宜的分工，协调各部门的工作，解决突发大事。 6， 校运动会工作，合理安排部

16、门人员，由小组分工合作，选出组长划分每个人的工作工程，利用气球、彩带，鲜花等布置操场，在运动会期间治理好会场纪律，安排专人准时传达校运动会的状况，调整好人员内部的工作任务，与学生会其他部门做好沟通，共同努力，开好运动会。校运动会完毕后，下达部门各人员的工作任务，做好收尾工作。 以上是我部XX月份的大体个人工作规划，在工作的详细实施中我们将遇到许多的困难，但我们坚信我们会排解万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位教师赐予监视和知道，使我们的工作更加完善。 学生个人学习规划 篇5 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负

17、担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习

18、。 3、数学课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次

19、; 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待; 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、其他：依据详细状况，敏捷安排。 每天日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:0

20、0做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量. 7.看一部好的电影，试着写出观后感. 8.学一首好歌. 9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业，并努力做到最好. 11.要留意完成学校布置的全部作业，不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三，

21、每天要做适量的运动，不要由于天气严寒躲 13.每天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能 学生个人学习规划 篇6 立刻就要开学了，上期考试不是很抱负，所以这学期肯定跟上，不然考重点高中就得泡汤了。要怎么规划呢?先分析下自己的根底，根底。我的英语和语文要规划了，其它课目保持就好。 英语最差了（一塌糊涂），首要任务是要把英语抓起来，是差但只要自己用良好的态度去面对，事在人为，我想肯定能胜利的。所以以后在每节课听完后肯定认真复习消化教师所讲的.内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同

22、时，还要对下节课内容做好预习预备。自己在利用空闲时间补充自己缺乏的地方。作好规划，好的开头是胜利的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。 然后又要怎么做呢？应当是语文，首先要做到的是提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标，一是面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。二是语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。三要面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，

23、既会逆向思维，又会发散思维。四是面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧要分以几步：审题：三读三思读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。解题：三联三比联系学问积存，比拟中发觉异同；联系题目要求，比拟中求得最正确；联系解题思路，比拟中分出条理，作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，

24、戒马虎疏忽错失良机。 我想只要这几条我做到了，学习起来就比拟顺了。这也自我监视的一个好方法！ 学生个人学习规划 篇7 1、抓住课堂四十五分钟，学会听课 听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上打算着学生学习成绩的好坏。 或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。 首先，要集中留意听。心理学讨论说明：留意能够帮忙我们从四周环境所供应的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据

25、当前活动的需要作适当的安排和调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟教师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中，应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑

26、思维，还能熬炼语言表达力量。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。 2、合理安排时间，有规划地进展学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰难的劳动，也是有规律可循的。几个需要家长引导孩子处理好的关系： 玩与学的关系，主与次的关系，进展兴趣和打好根底的关系 这里，家长必需帮忙指导孩子处理好以下几个关系： 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应当

27、花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充足、兴趣广泛，适当和有益的活动（包括“玩”）也是他们生活的重要组成局部。有些家长只注意孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有消遣和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面进展。要指导学生学会劳逸结合，学习时用心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不冲突的，而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种学问内容之间的主次关系。学科之间有差异，根底学科、工具学科是初中学习的重中之

28、重，直接影响其他学科的学习，肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，学问的敏捷运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应当花更多的时间和精力。 学生个人学习规划 篇8 每天6:007:00背一下英语单词或者解决一些难题，由于早晨头脑比拟糊涂。 在学习日的晚上，抓紧时间完成作业。 每天晚上肯定要抽出一点时间来看看书或写写日记，这对提高作文水平很有帮忙。 在双休日的时候像在学校一样，安排几节课完成作业，再安排时间复习一下一周内学过的学问。规划表如下： 8:008:45：数学 9:009:45：英语 10: 0010:45：物理 11:0011:30：语文 13:0014:00：睡觉 14:1515:00：化学 15:1516:00：语文 16:0517:00 ：史地生政 20:0021:00：作文 至于政治和历史，要理解性背诵，政治多看看解题步骤更有好处，历史不如列个年月大事表，把哪一年发生了什么大事写下来，串起来就好背了。 【关于学生个人学习规划8篇】