关于学生顶岗实习报告范文九篇.docx
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1、 关于学生顶岗实习报告范文九篇 一、工程概况 该工程名称是xxxx,分为4栋楼,位于xxxx。1#楼是框架构造,局部地下1层,地上11层,一层标高:3.9m、二层标高:3.5m、二层以上标高均为:3m。2#楼是框架剪力墙构造,地上17层一层标高为:3.9m、二层标高为:3.5m、二层以上标高为:2.9m。3#地上均6层,一层标高为:3.9m、二层-六层标高均为:3m。4#地上均6层,一层标高为:3.3m、二层-六层标高均为:3m。1#、2#楼地上一、二层为商企,三层以上为住宅用房。1#楼地下为消防及物业用房。本工程总建筑面积为55587m2,地上主体高度为:1#35.45m,2#53.45m。
2、构造类型为:框架剪力墙构造,1#南北总长20.06m,东西总宽98.74m,室内外高差0.45m。2#南北总长20.06m,东西总宽107.45m,室内外高差0.45m。场地平坦,但施工场地狭窄。 进场施工进度1#楼施工到地下室局部,墙的钢筋绑扎,无地下室局部正在浇筑承台。2#正在施工根底构造的承台局部,正在支模。3#楼施工到三层楼板,正在对板和梁进展钢筋绑扎。4#楼施工到承台局部,正在支模。 出厂施工进度1#有地下室局部的上面构造施工到2层梁板支模,无地下室上部构造施工到2层梁板混凝土浇筑。2#楼施工到5层楼板的柱筋绑扎。3#楼施工到6层上部的阁楼构造,正在绑扎柱钢筋。4#楼施工到4层楼板的
3、梁板模的支设。 二、实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮忙下解决问题。对根底工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对局部工程进展实践操作。 2.1根底工程 由于根底是整个建筑物最为关键的局部,所以也是工程的重中之重,做好根底至关重要,根底工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕,实习期间没能接触到。本工程采纳的长螺旋钻孔压灌桩,在这里简洁的介绍一下 它是用长螺旋钻机钻孔至设计深度,利用混凝土泵将混凝土从钻杆中心的混
4、凝土输送管从钻头出压出,在压罐混凝土的同时提升钻头至成桩,然后用振动锤将钢筋笼插入混凝土中,形成的钢筋混凝土桩。该施工工艺具有诸多优点,施工噪音小、施工速度快、造价较低等。施工工艺为放线定位、钻机就位、钻机成孔、压罐混凝土、钢筋笼加工、钢筋笼下放、更换桩位。 桩根底完成进展土方开挖,垫层,承台。浇筑承台垫层,在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的掌握,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,由于这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意,由于体积比拟大,所以承台模板的加固体系间距应比拟小,防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比拟简单,特殊是交接处的地方,由于属于隐
5、藏工程,所以应做好检查验收工作。 2.2钢筋工程 钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,检验报告是在取3个为一个组钢筋原材送到试验室进展强度检验合格之前方可允许钢筋进场。钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土构造的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一。本工程采纳的钢筋原材是HPB300,HRB335,HRB400,HRB400E。 一般的钢筋工程的施工过程如下:构造施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。在钢筋的连接时
6、候应让钢筋工取焊件试验材料,相关人员拿试验材料去试验室检测强度,当焊接强度到达要求,方可进展之后的钢筋的连接。在本工程中钢筋连接均采纳焊接连接,钢筋焊接一般分为搭接焊与对焊。 搭接焊一般有绑条焊、单面焊、双面焊,单面焊与双面焊的焊缝长度不同,分别要求为钢筋直径的10倍和5倍。 钢筋对焊的种类也许多,最常用的为闪光对焊,其他常用的有电渣压力焊、气压焊等。本工程钢筋的连接方式:柱的钢筋连接是电渣压力焊,梁的钢筋连接方式是单面搭接焊。 2.3 模板工程 模板的设计主要包括:选型、选材、配板、荷载计算、构造设计、和绘制模板施工图。模板设计时应考虑的荷载有:模板及其支架的自重,新浇混凝土自重,钢筋自重,
7、施工人员及设备自重,振捣混凝土时产生的荷载,新浇混凝土对模板的侧压力,倾倒混凝土产生的荷载等。 我们所说的模板其实包含了两局部,其一是形成混凝土构件外形和设计尺寸的模板:其二是保证模板外形,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有肯定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。 学生顶岗实习报告 篇2 我是一名电气工程专业的学生,现在实习于*电气工程有限公司。公司主要业务包括:供应110KV及以下送电线
8、路(含电缆工程)和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装效劳;供应380V及以下的城市广场、道路、大路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装效劳;供应35千伏以下输电、供电、受电电力设施的修理、试验效劳。 我在公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。我所从事的工作内容主要有: 一、制作工程开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料); 二、制作工程竣工资料(竣工图、竣工文件); 三、竣工资料的整理与归档工作; 四、制作工程9000认证文件; 五、制作工程监理所需资料; 六、制作工程招投标文件(除商务局部); 七、负责工程招投标工作; 八、合同统计
9、工作; 九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。 经过这段时间的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些学问远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告辞了校园生活再不用学习了。尤其我以班级综合排名第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及通过自己努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。可是在顶岗实习过程中,我才发觉学校里我所学习的那些学问,学得再好不过是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业学问更是几乎没有关系。我
10、们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。在工作中,一切都是新的,都要从零开头。我很深刻的体会到,学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习,不断的充实自己才行的。否则,在当今竞争如此剧烈的社会,我们就将被淘汰。 在毕业顶岗实习过程中,我收获了许多。对于我所在的开发部的工作性质而言,我熟悉到沟通协调力量在工作中的重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头,在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责,为客户所想,为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议
11、,会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家共享一些在处理工作中的阅历,这让我学习到了许多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像校园,是一个很简单的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与教师沟通那样轻松。这其中有许多的技巧,都是在不断的工作学习中积存出来的。步入社会,这种与人沟通协调的阅历是很重要的。许多时候,我们即便是无法完成的事也需要同意顾客,然后回去协调,最终哪怕依旧就是不行能的事,但我们需要给顾客这个我们为顾客效劳了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满足,要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我熟悉到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的,
12、社会上没有人会包涵我们的脾气,在毕业顶岗实习过程中,我学习到了不少这方面的阅历。 通过对这段时间的实习总结,我感觉自己对于学问的学习太外表化了,没有深入的理解,只能说我学习仔细所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,学问只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面,多结合下详细工作中所需要的,与实际联系更加严密些,让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到更多真正工作中可以用得到的东西。 学生顶岗实习报告 篇3 这次实习我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进展这次的主要实习场所,我们都是在一线生产的地方进展学习,这里是生产男西服为主要的生产力气远销海外,
13、这里面给人感受最深的就是严格的治理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实习报告: 一、车缝车间 服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,消耗最小,生产出满意客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线预备工作:设定好工段人机布置图,由段长依据目标产量,对工段均衡生产做好人员安排,上交ie人员然后我跟从前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,假如面料的正反面差异不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。假如面料的正反面差异明显,则不需要隔层纸,只要
14、接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。 拉完布后,铺上排料图,开头裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进展编号。最终把裁片送到车缝车间。 通过亲身参加,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。 二、样品组 我在样品组熟悉了许多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及颜色丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包括拉链(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。 样品组相当于一个浓缩的生产部门,它
15、贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中许多都有七八年的工作阅历,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的力量。 我跟定一位员工,看他裁好衣片,然后配好相应的辅料,然后车双针,刷画粉,接下来的操作跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责几道工序,而样品组独立完成一件衣服的全部制作。我帮他剪线头,一边看他如何做前片,后片,里布,最终缝合成一件。 我也参加了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的,做储存时肯定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后肯定要区分尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没
16、打枣,跳线,掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进展包装,这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。 三、后整包装 在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗洁净,并在做这些的时候把消失爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有依据装箱安排表填写外箱单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要留意的事情还是许多的、 四、总检组 做为总检组的员工,肯定要对服装检验学问特别了解。我以总检组两天的实习经受对她们的工作要求做了实习报告总结。他们这是很重要的环节,由于他们差不多就是相当于客户的要
17、求。 以上是我的实习报告,在实习过程中,我学会了许多,在以后的实际工作中,我会加倍努力,使自己的工作做到更好。 学生顶岗实习报告 篇4 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间这一学期的工作已接近尾声了,为了不荒废这一学期的班主任工作,为以后更好的工作,总结阅历吸取教训。我就这学期的工作总结如下: 第一:思想工作方面活到老学到老,人都要树立终身学习的思想。我在各方面始终严格要求自己,努力从个方面去提高自己,以便适应新大纲教学的要求,跟随时代的脚步,不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍,提高自己的道德修养,勇于去正视自己,反省自己,提高自身素养。 其次:教育工作方面这学期我担当二年级的班主任兼语文教师,班级人数不
18、多但是班级学生的根底比拟差,又始终面临着新课堂改革。因此,在教学中遇到了不少困难。我虚心向有阅历的教师请教,课下屡次与学生沟通,平常仔细听课,做好听课记录,课后反思。仔细备课,备教案,备学生并且阅读大量有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每天都会写教学心得及教学反思。屡次让学生给我提意见建议。 第三:遵守纪律方面我从九月份来到段芦头中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有消失过迟到早退的现象,有事主动请假。在工作中敬重领导团结同事,虚心向指导教师请教各种问题。平常,严格要求自己,勤俭节省任劳任怨,对人真诚,喜爱学生,关怀学生,从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的.综合素养
19、和力量。学海无涯,学无止境。 作为一名人民教师,只有不断地给自己充电,提高自己的学问储藏,才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实自己,也发觉了自己在教学中的许多缺乏之处,为提高自己的教学力量和业务素养的提高做预备。总之,无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中,我都是以提高学生的学习力量,培育学生的学习兴趣为动身点,力求在语文教学中对学生的成长和进展提到更大的积极的意义。同时在教学中任劳任怨的完成属于自己的各项工作。以学生为中心,爱惜学生,提高学生的成绩。作为教师,我应当在接再励,对自己负责,对学生负责。 学生顶岗实习报告 篇5 一、前言 一晃大学
20、四年就要过去了进入到大四下学期的阶段,我们不仅获得了着走向社会历练的机遇同时也面临着个人生存力量的挑战。作为财务专业的学生,要找到一份适宜的实习工作其实不太简单。企业总是期盼有这三年以上工作阅历的老会计而非我们这种尚未出校门的财务新手。思想汇报范文尽管找实习单位有难度,但我依旧特别幸运的获得了这样一次时机。实习是每一个学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 二、实习内容 依据学习规划安排,我在XX进展了为期一个月的实习,此次实习的详细内容为: (一)、依据经济业务填制原始凭
21、证和记账凭证 所谓原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容(对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购置商品的名称数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。 记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 (二)、依据会计凭证登记日记帐 日记帐一般分为现金日记帐和
22、银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输消失金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输消失金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记,即说明该科目要登记日记帐。 (三)、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐 明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 (四)、依据记账凭证及明细帐计算产品本钱 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。 (五)、依据记账凭证编科目
23、汇总表 科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 (六)、依据科目汇总表登记总帐 依据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。 (七)、对帐(编试算平衡表) 对帐是对帐薄数据进展核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病
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