关于小学建议书模板8篇.docx

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1、 关于小学建议书模板集锦8篇小学建议书 篇1 全班同学你们好： 以诚待人是一种美德，她既表达了一个人得到的道德修养，又能使人与人之间和谐相处，增进友情。我建议大家做到以下几点： 1.一些成绩优秀的同学肯定要帮忙一些成绩差的同学，帮他(她)把一些难题解释一下，帮同学复习、预习。 2.不能跟同学由于一些鸡毛算皮的事而吵架、打架，不当心撞到别人肯定要急时赔礼。 3.当别人语言说错了，肯定不能反说别人。告知他(她)这话不洁净，不能乱说。对那些不懂事的人更不能去打击他(她)这话不洁净，不能乱说。对那些不懂事的人更不能去刺激他(她)，要对同学敬重。 同学们，让我们和谐相处、共同进步吧，做一个以诚待人的人!

2、 小学建议书 篇2 各位同学： 现在，我发觉在校园里存在的垃圾越来越多了，有时在地上垃圾随处可见，我们的小花小草在苦痛地哭泣，走廊楼梯在难过痛哭，把洁净漂亮、的校园变成了又脏又臭的垃圾场了。使校园看起来很不干净、不协调。 这些缘由的消失还是由于我们的同学们。有些同学顺手乱扔垃圾，总是不扔在垃圾桶里，有些同学总是铺张水资源，洗手洗完了还让水在那里苦痛的哭泣，刷牙时，牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了，吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。 由此，我想向全校全体学生提几个建议： 1、我们要把垃圾顺手扔进垃圾桶，不我们要顺手乱扔在地上，不让垃圾在路上苦痛的哭泣，不让它们

3、无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个漂亮的校园。 2、我们要节省用水，洗完手后顺手关紧水龙头，不让这些水白白的流失，洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。 3、我们要珍惜粮食，早上吃馒头时不把馒头顺手扔掉，我们要把它吃完，这些粮食可都是农夫伯伯的心血啊!我们吃饭时，我们要把菜全部吃完，不我们要留一点菜和一粒米不让粮食铺张。各位同放学们，请大家行动起来让我们的校园更漂亮吧! 小学建议书 篇3 亲爱的同学们： 你们好！ 对于我们来说，生命是我们的一切。没有了生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，像我们需要它一样。 几千年的文化，造了如今的我们，而我们的思想中却忽视了一个永恒的漏洞

4、，那便是环保！ 人类，世界的首领，造了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲 我不禁疑问：究竟是人类造了世界，还是世界成了人类？ 是大地给了我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今日！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。 肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。 举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的傲慢，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但假如现在细看它，会发觉江面上多了很多星星点点

5、，仔细看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了，应当是好久以前扔下去了；有的则非常崭新，应当是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字生疏了起来。 滚滚江水已经没有了以前的雄伟壮丽了，又有谁可以保证长江不会变成其次条“黄河”呢？ 像这样的例子还有许很多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！ 虽然地球已经没有了以前的光芒，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！ 小学建议书 篇4 亲爱的市长： 你好！我是XXX！ 环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。 我国把环境爱护宣布为我国的一项根本国策。

6、所以我们要努力做好环境爱护。然而，现在有很多不好的现象，例如：很多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议： 1、实行垃圾分类化。这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。 2、节省资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的铺张与垃圾量。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。 4、人类要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然，爱惜树木，爱惜动物，爱惜大自然的一切。 5、要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，

7、共创一个美妙的生活环境。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必需从现在做起，为了地球的明天，我们必需要从自己开头努力，好好地爱护环境！有句话说：“爱护地球就是爱护自己！”“挽救地球就是挽救将来！”请您承受！ 祝：年年有余，福如四海！ 建议人：XXX x年x月x日 小学建议书 篇5 尊敬的教师： 您好！感谢您几年来对我们的照看和教育，让我们健壮成长。我已是六年级的学生了，在马上离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。 为了满意学生们对书的渴望，您可以在班里进行一个“读书沟通会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推举给大家，让同学们有时机也找来读。

8、还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进展下一次交换。这不是可更广泛看书了吗？ 还有我建议教师您不要在班上公布同学们的成绩。由于这样可能导致成绩好的同学会过度傲慢，还会伤了成绩不抱负的同学的自尊心。对于成绩不抱负的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出缘由。或者在试卷上写上一些鼓舞的”话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗？以上只是我的一些小小的建议，但还是盼望您考虑一下，我盼望您能成为一名好教师，弟弟妹妹安康成长！ 小学建议书 篇6 X： 春天来了，万物复苏：小草从大地暖和的怀抱钻出头来;小燕子从南方

9、飞回来了，为春光增加了很多生气。下面，我给大家提一些建议。 1、不要在草地上走来走去、跑来跑去，使小草不要疼。 2、要提示爸爸或长辈，不要出去打猎，免得损害到小鸟。 3、不要掏鸟窝、不拿鸟蛋，不捉小鸟玩。 小学建议书 篇7 敬重的校长： 您好！ 一转瞬间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以遗忘。固然，我校也有一些缺乏之处，在我将要离开母校的时候，向您意见。 学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到损害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风

10、吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！ 还有，学校应当让学生们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些漂亮的特点不容错过。学校应当组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到播送室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？ 校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。 小学建议书 篇8 敬重的校领导： 你们好！ 我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学熟悉到爱护环境的重要性。 2、通过教师的叙述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参与爱护环境的活动。 4、在学校通过播送、杂志、贴画等方式进展宣传，同学知道污染环境是可耻的。 盼望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 【关于小学建议书模板集锦8篇】