《关于家校协同共育心得体会800字五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于家校协同共育心得体会800字五篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于家校协同共育心得体会800字五篇(文档) 下面是小编为大家整理的关于家校协同共育心得体会800字五篇(精选文档),供大家参考。 学校和家庭要建立相对统一的教育理念,教师和家长需要亲密协作,整体做到步调全都。下面是小编为大家整理的关于家校协同共育心得体会800字的内容,供大家参考阅读。 家校协同共育心得体会1 对于每个家长而言,都盼望自己的孩子能够在成长的道路中变得越来越好。我们作为家长教育孩子,首先我们在生活中要留意言行举止。我们是孩子的第一任教师,家庭教育的好坏直接影响孩子的安康。 人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的习惯会徒增很多弯路和挫
2、折,作为学校要加大对学生习惯的培育,作为家长应当以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。 孩子的成长是一个漫长的过程,我们要多给他鼓舞和赞扬。在他做的不好的时候,我们要用正确的方式引导他,而不是一味的责备他。这样能够多激发孩子的自信念。同时,家长也得敬重和理解孩子。常常和孩子沟通,一点一点的让孩子进步,培育孩子的自尊心和自信念。 我们读了家校教育心得,作为家长应积极协作学校和教师的各项工作。准时的解决孩子的成长过程中消失的问题。让孩子安康成长。 家校协同共育心得体会2 今日是中秋节假后上课的第一天,距开学已过去三周了,孩子自升入四年级后,在学习积极性方面比起三年级的她真是判若两人。孩子
3、的班主任王教师打电话给我,让我写一篇育子心得,以便了解孩子的学习习惯得以好转的外在缘由。听到这里,我的心里真是感到无比惭愧。由于在教育孩子上,我自认为是一个不称职的父亲。从一年级起,在孩子的学习和生活方面的习惯上,我一贯只是言语告之,而不去严格催促,长此以往就导致了孩子做事拖拉的坏习惯。孩子从)一年级始终到三年级上学期,她书包里全部的书本根本上没有完好无损的,全被女儿亲自戕虐到一级到三级伤残不等。各科教师隔三差五的反应给我说孩子的某个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很明显,事情已经到了一种很严峻的地步了,必需立刻实行措施补救。现在想起来,我当时的想法真是很宏大:这不是孩子的错,孩子急需帮忙!从那以
4、后,女儿哪些方面需要改良,我除了告知女儿如何做,还要示范给她看,看着她去改正,急躁的去教她。做好了就赐予嘉奖,不管是精神上的口头表扬,还是物质上的实际奖赏,说到就准时做到,只要许诺就肯定落实,从不食言。孩子渐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养成,改起来是很困难的,是需要时间的,或许三年级的下学期就是女儿转变的一个过渡期吧。孩子现在的表现虽然积极向上,但仍需要乘胜追击。孩子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。 总之,在孩子的生活和学习习惯的培育方面,家长和教师有着极其重大且不行推卸的责任。只要家校联合,急躁正确的教育孩子,就肯定会教育出高素养的学生。 以上所谈,实在谈不上育子胜利方面的心得,由于我和
5、孩子她妈妈对于孩子近期的转变始终都很迷惑,或许这种疑虑正是源于孩子现在的教师的原因吧。所以诚心地道一声:感谢教师! 家校协同共育心得体会3 每个人的童年都特别的珍贵和短暂,我作为家长有时回忆自己的童年,往往那份记忆已经特别的糢糊了,但长大后许多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看到老”。现在以身为人母,我也是尽可能的努力让孩子在这个珍贵并短暂的童年中多学习些良好生活的习惯,多感受一些大自然的漂亮,和多猎取一些独立生活的技能。 在此和各位家长沟通下我的育儿心得,如有缺乏也请各位家长见谅。 读万卷书是提升思想熟悉的深度,那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过:“假如你有幸在
6、年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里,它都会跟着你一生一世。” 在平常的生活时间里,我们一般都会利用空闲的时间带孩子处处走走,通过各种各样的交通工具让孩子去不同的地方感受自然,人文,动物等。让孩子在大自然中观看不同的植物和树木,尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的学问告知孩子。加深了孩子的学问库的同时,他的自信念也会提升许多。这样他就会更喜爱和亲近大自然,会去爱护大自然和懂的珍惜一草一木。 通过游玩让孩子在人群中,社会中尝试自主开口,增加人与人之间的沟通。在此举个小例子,有时候问路可以尝试鼓舞让孩子去问,家长作为帮助在一旁帮助。当他感受到别人的关怀和帮忙后,一是要感谢别人,学会感恩。同
7、时孩子也会懂得将来当自己有了力量后也应当张开双臂帮忙别人。 在童年中一点一滴的积存不仅让孩子汲取了学问,把握了技能,还感受到了自然得美,社会得爱,让这个短暂得童年变得更有意义,为将来的成长打下一个良好的根底! 家校协同共育心得体会4 得益于路教师的推举,今日有幸倾听了杨正伟教师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。 杨教师在讲座中结合自己的工作阅历,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。 制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真
8、实的档案。同时让家长觉得教师情愿去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。 组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的状况,准时组织一些暖和的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而布满温情。 拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与欢乐,也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美妙的瞬间,记录下的是孩子们最为绚烂的片刻,也会让家长更好地熟悉自己的孩子,为家校沟通铺设好坚实的桥梁。 熟悉一位忙人,我们作为班主任要对于每一个孩子,每一个家庭都要去关注,真正做好家校沟通,让家长们体会到
9、我们对他孩子的关注与爱惜。去熟悉好“父亲”这个忙人, 写好一封书信,书信不在于有完善的文笔,而在于情真意切,在于那种悄悄而暖和的理解与沟通。我们可以发动孩子常和父母写写信,让家长与孩子之间更好地沟通,从而让孩子也能把自己的情感表达出来。 听过杨教师的讲座后,使我对班主任工作又有了新的熟悉,尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少,以后的工作中我会尝试运用这些方法,在促进学生安康成长的路上,去和家长们一起努力向前。 家校协同共育心得体会5 大家好!我是学前2班来璟雯的家长,很荣幸在这里给大家共享我在日常生活中教育孩子的一些心得体会,盼望大家不吝指教。 我一向觉得孩子就应在简洁的环境中成长,享受她无忧
10、无虑的童年。玩,是孩子最喜爱的活动方式,也是我们认为的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种学问,透过嬉戏还能够让她们感受胜利的喜悦和失败的苦恼。 我不看重她此刻能学多少文化学问,我们寻常关注的是她的身心安康,让她懂得自尊、自强、独立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平常期望她能多参与集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平常的沟通和交往中来激发她的社会交往潜力、心理承受力量以及处理事情的应变力量。能准时告知教师自我的需求,在课间能大胆发言。我觉得这个阶段是孩子性格形成的关键期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。 在家里,我们会有意识地给她营
11、造一个宽松自主的生活气氛,寻常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在日常生活的点点滴滴中进展,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们更严格地要求自我。 在家里,我们会给她一点独立的空间,让她学会自我治理。比方我们房间的一个角落是特地给她置放玩具的,那里的全部物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平常整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。寻常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比方在给她买衣服的时候,会征求一下她喜爱哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很敬重他,那么以后她在处理事情的时候也会思索到别人的感受,多替别人着想。寻常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,急躁倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,营造能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓舞,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍旧不明白的,我们再适时地加以引导。 总之,我们就应放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她真正值作家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份公平,一份信任,让她有充分展现自我的时机。
限制150内