关于家长会主持词五篇.doc
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1、 关于家长会主持词锦集五篇家长会主持词 篇1 一、开幕词 甲 敬重的各位教师 乙 亲爱的爸爸、妈妈!全体同学们 合 大家上午好!(鞠躬) 甲 首先,我代表八年级四班的全体同学欢送各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢送您们来到英才学校 甲 我们是祖国的将来 乙 我们是您们的盼望 甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长,教师无私奉献,恩比天高! 甲 有了您们的细心呵护 乙 有了您们的悉心培育 合 才有了我们的安康成长!八年级四班家长座谈会现在开头 二、班长汇报工作 甲、自进入八年级以来,将近两个月,我们班级在班主任和班委会的共同努力下,取得了瞩目的成绩,下面请
2、班长杨柳同学汇报班级工作。 乙、听着我们班级取得的总重量更成绩,我的内心涌动这一份感动:为同学们的团结协作而感动,为全体同学的用于拼搏而感动,为43颗想为集体争光的心而感动。 三、班主任发言 甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的暖和 乙 有一个人,期望是那样的真诚,鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言,大家欢送! 四、文艺汇演 甲 你还记得我们在建校十周年暨国庆汇演上我班选送的精彩节目吗? 乙 固然,我要当班长、新版白雪公主的镜头就在我的眼前晃呢! 下面观赏由张珊珊、向涛、胡帝为你带
3、来的我要当班长 五、发奖 甲 期中考试已经完毕,关于这次考试, 等同学取得了优异的成绩,最起码证明他们的汗水没有白流,证明白有付出就有回报的真谛。下面请班主任为本次考试中取得优异成绩的先进个人颁奖,请家长上台领奖。 乙 在这优异成绩的背后,他不知道付出了多少。由于懂得,付出与结果往往是成正比例的。下面以热闹的掌声 庆贺获奖的同学及其家长,也盼望还没有领奖台的同学们努力,在期末考试中证明自己。 六、家长发言: 七、科任教师发言 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是教师领我们走出学问的迷宫 乙 是教师教我们展翅飞行 甲 我们的成绩长了 乙 教师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了
4、 乙 教师的白发、皱纹多了 八、感恩家长活动 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命, 乙 这生命就倾注了父母的无限深情! 甲 当我们坠地发出第一声响亮的啼哭, 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲 如今我们在学海中游览,在书山上攀登, 乙 更离不开家长的支持和鼓舞! 合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程! 甲 下面,请我们的同学把你细心为你的爸爸、妈妈制作的一封信递到他们的手中,(播放烛光里的妈妈) 九、班级学生家长面前宣誓: 甲、 这次考试,有胜利者,有失利者; 乙、 失利了,我们没有气馁,胜利了,期末有更高的目标。下面请王语嫣、王鑫鑫领读誓词。(全体同学走到家
5、长旁边,面对黑板,举起你的右手,握紧拳头) 附班级宣言: 作为英才八(4)班学子,我们谨以青春的名义,在此庄重宣誓,在将来的学习中,决心做到: 目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志向上; 讲究方法,保质保量;坚韧拼搏,不弃不放; 遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧急; 自我调整,身心安康;全力以赴,制造辉煌; 请父母放心,我们是有抱负的人,肯定不会让你们难过; 请教师放心,我们是有志气的人,肯定不会让你们绝望; 我们坚信: 我们是待雕的璞玉 我们是埋藏的宝藏。 经过三年的精雕细琢, 经过三年的艰难磨炼, 我们肯定能成为晶莹夺目的美玉, 肯定能放射出刺眼的光线 !宣誓人: 十、班主任总结发言 甲
6、、从同学们铿锵的誓言中,我感受到了全体同学对将来的信念,从家长们的眼神中,我读出了您们对我们的殷切盼望。下面请班主任做总结发言。 十一、闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 乙 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期盼的目光振翅高翔 家长会主持词 篇2 敬重的各位家长: 你们好! 感谢大家在百忙之中,来参与我们这次家长会。在那里,我首先代表XX中学全体教师,向前来参与家长会的家长朋友们表示诚心的感谢!感谢您们对学校工作的支持! 这天在此召开家长会的目的是: 一是加强学校与家庭、教师与家长、家长与家长
7、、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况; 二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项治理制度,专心参加到学生的教育治理中来,共同关怀孩子的成长。 这天各位的到来,是关怀、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持协作的表现。教育和引导孩子安康成长,把他们培育成才,是学校、家庭和社会共同的职责。 这天的家长会有四项议程: 第一项:介绍学校领导 其次项:由陈建峰校长代表安乡中学发言 第三项:由班主任介绍班级和学生状况。 第四项:请各位家长与班主任、任课教师沟通。 下方开头我们的第一项资料 家长会主持词 篇3 今日请来大家我很快乐,说明大家特别重视子女的教育,也特别重视学
8、校教师真诚的邀请,我们有一个共同的目标-让孩子能有进步、能安康成长。 教育话题很大,学校学生状况也许多,我们商议这次专讲“订正不好习惯,培育良好习惯“,一是习以成性;二是性格打算命运。原来我们开家长会无须提及命运问题,这好像是遥不行及的东西,但是我们回头一想培育孩子十几年,真正的目的是什么?还不是为了孩子将来能过上好的日子,事业、生活都获得胜利、幸福。假如不是为了这一目的,大家无须这么关注教育,关注孩子。所以我们必需培育孩子良好的习惯。 一、习惯是从小事培育的 一般家长和一般学生的心相对粗一些,许多的问题、小习惯都没进入我们的观看范围,以致于形成了大问题坏习惯也经常没感觉。 比方说,我布置家庭
9、作时,要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清晰楚,我讲得明明白白,其次天一早发觉有几个同学漏做一题,没抄作业要求的更多,作为教师,我就思索了,他们不聋也不瞎,但是我讲了白讲,写了白写,只能说明他们有种习惯,不把教师讲的写的放眼里,这群人不在少数,四年级学生不自觉到这地步,让我惊异。这是我的发觉。我们的家长要这样敏锐地发觉孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子?要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋,所以最终我还是在课堂上把他们训了一通,而且断定这些同学作文是不会太好了,为什么?由于他们寻常有三个不好的习惯才会消失这种问题。 视而不见;听而不闻;学而不思。 象这样的小事上,
10、我们都要能留意到,并不断调整他们,好习惯便在其中了。俗话说:“天下大事必作于细,天下难事必作于易,“让我们的孩子赶快把一件件小事做好,大的好的成绩是不求而得意的。 我讲的第一点是盼望家长细心一点,将大目标化成小目标,把目标化成许很多多的阶梯式的行为、小事,努力将小事学好,你可以对孩子经常说一句话,那就是“把简洁的学会了,我就不简洁了。“ 二、习惯是在常常做某些事的过程中形成的 有一位家长喜爱上网打嬉戏,而且常常带儿子一起去,孩子能不迷网吧吗?孩子还能安心做作业?家长对教师说“孩子成绩随他去,将来自然成才呀!“教师呢?干焦急!家长朋友,你是孩子克隆的对象啊!有些事我们盼望持续做,有些事要告知少做
11、,乃至不做。要让新习惯好习惯变成常常做。 举个例子,我从楼道到教室去总发觉有同学报告,崔教师来了,就这样的事,几乎每个学生都做过,成了习惯,爱护了一大批学生。自从我发觉之后,我严肃宣布:从今往后看到我到教室不准向同学报告说教师来了,谁报告,我就惩处谁,这个好人做不得。为什么?由于你哄骗了教师,你让我不能知道教室里正在发生的真实状况,不能准时发觉学生的问题。学生这样的报告习惯慢慢没有了,这对于学生自觉性培育有相当的好处。当大家不要报告成习惯,而且教师在与不在一个样成为习惯时,一个良好的班风就形成了,固然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过常常、反复做一些事的过程中形成的,有利的有弊的因素都
12、在其中,我们家长要有高超的推断和引导。 三、只要没有形成好习惯,就有催促帮忙的必要 椐我们的观看,四周学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了,无事可做了,父母几乎很少管孩子。我们特别艳羡,但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力,所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道,孩子今日仍旧不自觉,家长有不行推卸的责任,那是我们在孩子小的时候没有留意这方面的培育,或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力,总会有收获的。你只要放弃努力,放弃催促,这将使不良习惯扩散滋生以至影响学业。因此,只要孩子目前还没有形成很多良好的学习习惯,我们家长就有催促帮忙的必要,就要扛起这个责任。 从学习
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