关于实习计划五篇.docx

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1、 关于实习计划集锦五篇 时间匆忙，转瞬间我们马上面临幼儿园的实习生活，告辞校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正！ 幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的！做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关怀，责任心。 做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全治理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕

2、累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）听从实习单位的安排。 力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生！ 快毕业了，我立刻就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。 要求： 一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己把握不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好时机。 二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作仔细负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全治理措施，由于照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽

3、，就会对幼儿带来损害，听从治理。 三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教教师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。 四、听从领导、敬重教师、坚持文明用语，遵守效劳行业的标准效劳用语和效劳忌语的要求。 五、在工作中不任凭打电话、不谈恋爱。 六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。 七、正确处理指导教师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。 八、听从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。 九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。 十、对工作要积极主动、尽全力去做好。 对本次实习要有主动

4、性，要边干过学；保持好教师形象，要留意总结、留意积存、留意反思。 发挥特长，主动协作带班教师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。 根据学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、急躁、细心。不迟到，不早退；严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。 详细实习规划如下： 一、 重视师德修养 作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建立是幼儿教师做人的根底，也是从事幼儿教育职业的工作根底。 1、关怀和喜爱每一位幼儿，公平敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子

5、的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。 2、学习幼儿园优良的园风，仔细学习教师的职业道德标准。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，标准自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做典范。 二. 关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 三. 努力提高自己的专业素养 1.在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历教师的教育教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与教师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。 2.学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中

6、的困难及相关资料的收集。 3. 在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，提高自身的观看、记录力量。 4. 仔细做好教养和阅读笔记，积存自己在学习或工作上的阅历。 5.不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教育教学工作。 时间消逝，转瞬间两年多的幼教专业学习已经完毕了，现在又是到毕业生实习规划的时候了，面对马上走上工作岗位的我们，每个人心中都有一股兴奋和感动。对于刚刚毕业的我们，往往对实习工作显得有些茫然失措，不过经过教师们的分析与讲解，我开头对实习工作有了一个明确的规划，首先我认为应当找一个符合自己条件、意愿的实习园地，然后进展脚踏实地实习，在

7、园实习时，我会像在校那样严格要求自己，做到不早退、不迟到，虚心地向园里的教师学习，请教阅历，并且积极协作教师爱戴幼儿，把自己所学到的学问敏捷地运用到实践中，并且尽可能多的学习一些工作学问，把我们中学生的职业道德以及所学的技能技巧在实践中表现出来，在园时，我会以说文明话为主，以自己的实习岗位为主，坚持做到以人为本，重业重行，坚持做到在校时教师们常说的一句话，“要眼里有活”，并且我还会自觉遵守园里的一切规章制度，听众教师的指导和要求，虽说以后的实习生活会很艰辛，但是我有信念去做好这一切并且还要学会如何去感受和体验它，对于面对实习工作对象幼儿，不仅需要我们有丰富的专业学问以及技能技巧、更需要我们能够

8、用一份平凡的爱心，急躁，细心和责任心来关心每一个幼儿。对于这些，作为马上走上工作岗位的我们显得有些过少，但是我们会专心在这过程中培育和制造，用我们年轻的心和才智为孩子们制造一个良好的开头，因此我特别重视和喜爱自己所学的幼教专业，虽然说两年多的学习生涯让我有了一个扎实的根底，但是我仍旧盼望自己在以后的实习或工作中再不断地提高自己，完善自己，给自己一个熬炼的平台，因此，我特别期盼这次有意义的实习生活抓紧到来，并且我要学会迈步去适应实习生活，培育自己不怕脏、不怕苦、吃苦耐劳的优秀品质及全心全意做好一名优秀的实习生，这也是我的一个实习目标之一。 儿时的幻想，就是当一名教师，与小朋友们一起欢乐、玩耍。转

9、瞬间我在幼师已经生活、学习了两年多了，两年多中我学到了很多理论学问，非常希望到幼儿园去实践。实习工作马上开头，我将在实习工作中严格要求自己，仔细执行各项要求，尽自己最大的努力较好地完成工作。在实习工作中做到：有心观看、虚心学习、专心工作，对幼儿急躁；拥有信念。由于我深深地知道保育员也是教育工，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。 为了做到更好，为了到达我的目标。我将做好以下几点： 1仔细学习实习单位的实习要求，劳动纪律，考勤制度，安全操作等各项规章制度，并在实习中学以严格遵守。 2在实习过程中，主动学习学问，操作技能，向教师们学习。 3喜爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳

10、动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦） 4遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各种规章制度。 5自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。工作中严格执行操作规程和安全治理措施。 6听从领导，敬重师傅，坚持文明用语，遵守效劳行业的“标准效劳用语”和“效劳用语”的要求。 7按实习单位的要求参与政治学习及有意义的活动。 8正确处理实习与业务进修的关系，以实习为主。 9听从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动，将工作需要放在首位，不计较个人得失，工作酬劳。 盼望可以让我在实习的过程中学习到更多的学问，在深造等过程中得到对实习中遇到问题的理解和熟悉，能够进一步的提升。 人生的

11、路既漫长又短暂，我们所遇到的困难，也不计其数，重要的是不要悲观绝望，英勇乐观地面对它，对自己有信念。时间如流水，一去不复返，转瞬间就要告辞学校的学习生涯，走向自己所憧憬的实习岗位，而作为一名幼教专业的我，马上走向实习单位，需留意以下几点实习要求： 1要做到遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各种规章制度。 2要培育良好的职业道德，对自己的工作仔细负责，一丝不苟，在工作中要严格执行操作规程和安全治理措施。 3在实习路途中留意交通安全，严格遵守交通法规。 4在实习单位听从领导、敬重师傅，坚持文明用语，与幼儿亲切、和气。 5在实习期间做到不迟到、不早退、工作积极。 6实习中严格遵守“中学生行为标

12、准”，不串岗、不打闹。在工作中不任凭打私人电话，不任凭说别人的不好，以实习为主。 7工作积极，喜爱劳动，做到勤看、勤问、勤记、勤劳动，还要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。 8穿着朴实大方，不烫发，不佩带饰物，在工作中穿工作服，与师傅真诚相待。 9听从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动，将工作需要放在首位，不计较人个得失，工作酬劳。 10.在实习单位住宿应遵守实习单位的住宿纪律，听从治理，留意安全，出入房间要锁好门，保管好自己财物和学习生活用品等。 最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻

13、一点。 实习规划 篇2 作为一名小学六年级的班主任，也作为一名语文教师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好学生的! 六年级是学生们小学的最终一年了，小学毕业以后他们就要升到初中中去了，所以最终一年的教学也是为初中打下良好的根底，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作规划 1、仔细进行考试 考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 2、仔细备课 遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实

14、根底学问，训练目标要求和根本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生学问起点，承受力量，适当提前完毕新课，以便集中精力组织全面复习。 要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握大纲要求，深钻教材。这样的活动周周进展，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。 对课堂教学的根本要求是 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言

15、生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能表达讲课的重点和思路。 3、抓好复习 毕业班的教学，特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。 4、仔细上课 切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进展相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮忙。 5、仔细批改作业 按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对

16、作业的批改要准时、仔细，重视讲评，催促学生准时订正错误。 6、仔细辅导学生 辅导学生分层次进展。依据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。依据本班学生的实际状况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，

17、踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。在此根底上，努力做到“三个注意”，表达“五个要素”。“三个注意”即注意创设轻松和谐的教育气氛;注意多种教学手段及教学艺术的综合运用;注意培育学生的自办法识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发兴趣，鼓舞学生探究运用，引导学生制造性地学。 信任学生会在最终一年中仔细努力的学习的，只要我不断的催促，不断的进步，那时的他们就会完成的学习任务的，我知道那一天的到来不远了! 2、填表、总结。 完成状况及效果分

18、析： 经过六周语文教师实习，结合班主任工作，我熟悉了班上学生，了解了语文根本学习状况，我的授课受到学生欢送宠爱。听课仔细认真、记录完整详尽。教案完成准时，质量较高，能够针对学生实际状况因材施教。由于自身阅历缺乏，加之学生自身水平不高，因此，第一堂课效果不是特殊抱负。据学生反响状况来看，根底学问方面讲得还不够扎实牢靠。因此，我在指导教师的帮忙下，结合自身水平力量提升自己，最终在其次堂课黄河颂的教学过程中，取得了较大的进步，收到了良好的效果。在一步步的实践中，我的教学水平得到了飞速提升，完成了从理论到实践的重要过渡。因而，总的来看，我的教学效果还是特别明显的。 实习规划 篇3 班主任实习工作是一项

19、相对来说比拟繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级治理风格影响着班级的班风建立、学风建立以及精神文明建立。作为实习班主任，本着学习的态度，盼望能在班主任的指导下为班级建立奉献自己的一份力，为自己以后的工作打下根底。现在对高一（xx）班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级治理的大致看法，依此制定出实习班主任规划，盼望能将班级建立得更加团结、和谐，更具良好学习气氛。 一、班级状况分析 高一（xx）班人数xx人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有xx位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然;若一班做得不好，则会成为

20、其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如xxx），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加

21、强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班级建立目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯

22、。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 （一）常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。 5

23、、指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注学生状况，了解班级状况，监视检查班级的卫生、纪律。 （二）做好学生的思想工作 1、关怀学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在寻常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞学生，帮忙学生建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特别学生，对其进展个

24、别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 （三）班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展个别教育。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育”主题的争论，全班学生出谋划策。 四、详细安排 九月 1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。 2、引导学生

25、开展根本的常规活动。 3、加强安全教育。 4、结合教师节开展活动。 十月 1、对学生进展文明礼仪教育。 2、爱惜图书，培育阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节开展活动。 十一月 1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书兴趣。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 2、围绕元旦开展活动。 一月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的安全教育工作。 给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开头。 实习规划 篇4 会计实习规

26、划 班级：财务091学号：202300706029 姓名：李丽新 一、实习时间、方式 见习时间：8月2日至8月20日 2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进展会计、财务等相关岗位实习 。 二、实习目的 毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积存阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好根底。 三.实习内容 1、了解公司的经营特点 （1）公司名称、所在地点，开户银行。 （2）公司主要的经营工程，其他经营工程。 （3）公司的生产状况或经营状况。 2、了解公司的治理组织 （1）企业（单位）的隶属关系及全部制体制。 （2）财务会计治理的组织及财务人员岗位设置。 3、了解公司的会计工作 （1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 （2）会计凭证的格式及内容 a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、