关于实践实习报告模板集合十篇.docx
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1、 关于实践实习报告模板集合十篇 一、曝光 曝光马上涂有感光层的ps版置于晒版机工作台上,放好底片,通过主光、输光两次曝光使底片上图案在ps版上显示出根本“影像”(注:各型号ps版的曝光条件推举使用1光源为3kw的碘镓灯2灯版距1m)。晒版的工作程序为自动掌握,但要留意以下几个根本细节, 1、叼牙或咬口位置要符合工艺要求,版位一般要取中.(1)当印版与铁皮尺寸一样时,应留意版面前方1mm的留空县城要露出十字线,左右两侧也应露出+字线;(2)如铁皮尺寸充裕,要与客商交涉清晰余铁的留空位置;对特地留有余铁要求的客户要符合相应的标准要求,以便晒版时预留;(3)当印版尺寸超过铁皮尺寸,可先曝光后用铁皮遮
2、住原来位置再次曝光,将多余的影像去掉。这些都是特别状况,一般做版要与铁皮尺寸相符合,这样即经济合理又符合工艺要求. 如用0.23*712*512/mrt4马口铁做皇冠盖的印余时,版芯尺寸为712*505mm2,晒版时版位前方则可适当作1-3mm留空,叼牙位置则留出4-6mm间隙(本例举参照日本富士机械primex-f450印刷机印版说明)。 2、晒版机电源启动前,要检查工作台面有无直尺、修版刀等异物,否则会爆破机台玻璃框架。 3、ps版放置待尺缍缓螅?/font须留意机台侧方的真空出气孔不得遮盖。 4、曝光时间的设定:主曝光时间通常设定在90-100s,辅光在15-20s。(1)曝光时间过长,
3、ps版上的图案脆性大,易脱落和丧失局部网线,同时印版耐印力变差;(2)曝光时间不够,曝光不充分会消失图案颜色浅淡、空虚不实;(3)当灯管长时间使用性能变差时,曝光时间可适当延长或更换灯管。 5、ps版的拿取:应留意不要弯折弄出“死痕”,否则印刷时易消失图案模糊、墨色空虚、着色不良。 显影马上曝光后的ps版平放在显影槽内,使显影液与之充分潮湿,约1分钟左右后取出置于洗版台用水冲洗洁净版面被溶解掉的涂层,从而显出“影像”。显影时主要留意以下几点: 1、显影液与水的配制比例.一般在购置ps版时都随版配送肯定的显影液,显影液与水的配比最好按略大于或等于原浓缩液的使用比例说明进展,特殊相对于夏季。如显影
4、液浓度过大会清掉有效的网点,浓度不够,显影时间会加长,易使版面上脏且影响ps版耐用性。 2、显影时间的掌握。一般状况下,在ps版置入显液槽内后1分钟左右为宜(显影时版面会消失明显的气泡)。显影时间过长会去掉版面上的“影像”,时间不够版面会上脏。 3、显影后版面上若消失多余的斑点、影像时,可用修版膏去除,然后用清水冲洗(修版时可用毛笔蘸取适量修版膏轻经涂抹在多余的影像或斑点部位,停留片刻用水冲洗洁净即可)。 4、显影温度。相宜在常温下进展(23+2),室温过高会使版材网点复原性变差;温度过低会使显影力量下降。 5、显影时应在暗窒进展,避开自然光照耀。 显影后ps版外表的影像图文局部及非影像图文局
5、部都要涂抹上一层阿拉伯树胶,以防止印版在印刷过程中上脏及版在擦伤,护版工作虽简便易行,但实际操作时也应留意,主要是以下两方面: 1、擦胶。(1)显影后的ps版用水清洗洁净后,用橡胶刮板或海绵轻轻擦去外表多余的水分即可上胶。涂抹时可用不脱行怕棉质毛巾或海绵蘸取适量爱护胶在版在内行纵横两向擦拭,做到匀称薄平即可(涂抹太厚易起皮脱落,太薄或不匀起不到爱护作用)。)(2)擦胶完毕将版置于工作台晾干(可夏季用风扇,冬季用远红外,便子存放使用,有条件者可用烤版机效果更佳)。 实践实习报告 篇2 陶瓷 瓷砖根据功能分为地砖、墙砖及腰线砖等。 地砖:按花色分为仿西班牙砖、玻化抛光砖、釉面砖、防滑砖及渗花抛光砖
6、等。 墙砖:按花色可分为玻化墙砖、印花墙砖。 腰线砖:多为印花砖。为了协作墙砖的规格,腰线砖一般定为60mm200mm的幅面。 瓷砖按工艺分为:釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖、陶瓷锦砖。 釉面砖:指砖外表烧有釉层的砖。这种砖分为两类:一是用陶土烧制的;另一种是用瓷土烧制的,目前的家庭装修约80的购置者选此砖为地面装饰材料。 通体砖:这是一种不上釉的瓷质砖,有很好的防滑性和耐磨性。一般所说的“防滑地砖“大局部是通体砖。由于这种砖价位适中,颇受消费者宠爱。 抛光砖:通体砖经抛光后就成为抛光砖,这种砖的硬度很高,特别耐磨。 玻化砖:这是一种高温烧制的瓷质砖,是全部瓷砖中最硬的一种。有时抛光砖被刮出划
7、痕时,玻化砖仍旧安稳无恙。 陶瓷锦砖:又名马赛克,规格多,薄而小,质地坚硬,耐酸、耐碱、耐磨、不渗水,抗压力强,不易破裂,彩色多样,用途广泛。 厨房一般用亮光的白色砖,质量好坏也影响以后的使用,由于灶具部位温度较高,品质差的砖极易消失开裂现象。亮光釉面对于清洁也是一个重要的因素。地砖一般用玻化砖,地砖颜色一般要看橱柜门板的颜色来定,由于橱柜的颜色是否突出,地砖是否耐脏,颜色要起到画龙点睛的作用,颜色不能太深,这样会有一个压抑的感觉,一间房间最忌讳的就是颜色过多,太烦杂。颜色偏淡,可照应吊顶色,也可以协作门板色,也可以独立一个颜色,但是总体的冷暖色调要搭配好。卫生间,光线好的,面积大的,可以用咖
8、啡红,深一点的绿,上下分色,这样可以把白色的马桶,浴缸,白色为主的卫浴柜显得更加突出,并且,上下分色,对于整个格局,显得更加大气,这时候的吊顶,一般用淡色的,白,或者白与其他淡色调的一起相拼,地砖一般用配套的地砖,颜色根本与ab套砖的b色全都,这是绝大多数厂家的做法。也可以大面积的淡暖色调的压光砖。 随着陶瓷技术的不断进展,在建筑装饰中的应用将越来越多,这是毫无疑问的,虽然进来许多的装饰方式得到广阔的应用,比方外墙用染料粉饰,地面用地毯、木板等装饰,但瓷砖的统治地位还是没有转变。但是依据科学鉴定建筑陶瓷制品是有辐射的,对人体特殊是婴幼儿有着很大的影响,因此我认为将来的陶瓷建筑装饰品受到的挑战不
9、是来自其他的装饰品,而是来自它本身的辐射,所以生产无辐射的陶瓷制品对建筑陶瓷工业合理进展有着重要的意义。 油漆 油漆的品种: 1)木器漆。木器漆是指涂敷于物体外表能与基体材料很好粘结并形成完整而坚韧爱护膜的物料。在现代家居装修中,木器漆主要用在木质材料与墙面上,既到达装饰目的,又爱护板材的外表。 木器漆种类繁多,目前市场上所售品种已近XX种,包括硝基清漆、手扫漆、聚酯漆,在这里我就不在一一列举了。 实践实习报告 篇3 为期4个月的生产实习,我们在xx南顺当有限公司。第一次去到车间,其实还蛮期盼的,处处都让我觉得新奇,由于都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开头就酝酿着。这是我人生中弥足宝贵的经
10、受,也给我留下了精彩而美妙的回忆。生产实习是我们电焊专业学习的一个重要环节,是将理论学问与实际相结合的一个很好的时机,对强化我们所学到的学问和检测所学学问的把握程度有很好的帮忙。既然来到这里就肯定要干得漂美丽亮,在这段时间里领导赐予了我足够的宽容、支持和帮忙,在今后的工作中,我将努力提高自身素养,克制缺乏,朝着以下几个方向努力,在以后的工作中不断学习业务学问,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。时间一晃而过,转瞬间已接近年末在实习当中,我们学到了很多课本上没有的学问,真的是受益匪浅 实习目标 1、懂得电焊工艺方面的学问,为了专业课的学习奠定必要的根底 2、造就操作各类焊机和应用
11、工量具的力量 3、进展一次工程技巧人员必备的思想作风训练 实习内容 1、在实习期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配过程中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论学问和盛传实践相结合起来,培育我们的考察,分析和解决问题的工作力量。 2、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产阅历,技术革新和科研成果,学习他们在工作中不畏吃苦的精神。 3、通过记实习日记,写实习报告,熬炼与培育我们的观看,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的力量 这三个月的实习,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板材,型材的焊接工艺 实习总结 实践是真理的检验标准,通过三个月电焊实习,我懂得到许多工作
12、常识,懂得电弧焊机和二保焊机的用处,型号,规格。重要成分及其作用;也得到意志上锤炼,有辛酸也有愉快,这是我生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。我知道,“实习”是一门实践性的技巧根底课,是中职学生学习电焊根底工艺方法和技巧,完成工程根底训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制作的根底学问,懂得了机械制作的一般操作,前进了自己的操作技巧和动手力量,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践力量,造就了工程素养。对我们来说,电焊实习是一次很好的学习、锤炼的时机,甚至是我们生活态度的教育的一次时机! 实践实习报告 篇4 xxxx年的冬天是我进入xx的的其次个寒假,在这
13、个寒假,我走进了家乡的印刷企业,短暂的短工实践,我对家乡的进展和大学生就业增进了熟悉.感慨变迁只为这次的身临其境。 初入实践 2月10号我走进了xx市城西xx印刷厂。平日不问那一本本整齐的课本稿纸是何为,也不闻爽目的黑体方块字的来由。进入车间我才发觉那些美观大体的学问的载体一次次新生的过程,产生于这个布满隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间。 xx印刷厂始出于青海煤田地质132对,当时正值经济改革时期,为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存,始建了这个办公半私的印刷厂,从对印刷技术的学习引进以及对治理制度的一系列改革,这个曾经解决了地质对员工就业生问题的印刷厂,已经从半公半私的性
14、质变成了全部个体承包企业。它的进展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音,它的存在如同雨过烈焰,解决了一个又一个的燃眉之急,从来都从平实中散发着暗香。印刷厂规模很一般,员工总数也不过十人,但是各个工序的运转紧紧有条,从治理者到员工都兢兢业业,为西宁市的进展悄悄的奉献着。 经过三四天的接触,我对厂里的状况有了一些了解.xx的厂址不大但是设备一应了具全。首先是前台制版排版和晒版的机器,这里是要工人和电脑共同完成的,这里的员工具备了快速的打字力量和精湛的word排版以及各种版式的排版力量,而且排版晒版的过程大局部需要工人精细的的人工操作,所以工作很仔细。接下来是纸张的量切,原始的每张纸有差
15、不多一平米那么大,如何根据印刷要求切纸也是一项娴熟的技能,工人师傅必需准确的凭借刻度尺和珍贵的阅历确认精确然后才能送进切纸机裁切,然后又将切下来纸张创整齐(由于纸张数浩大创整齐那么厚的摞纸也相当不简单)再下来就是胶印机的印刷了,千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。然而这才是我们所见完整书册的雏形之作,还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。装订工人大多数是女性,缘由也许是此项工序必要更加的仔细认真,如果装订上消失了问题那么真可谓是前功尽弃。随着一边边的胶印和一支支书针的穿梭,美观的成品书册便已然获得新生。 在xx印刷厂的几天实践当中,由于我不曾把握什么印刷技术,所以安排到装订车间,
16、观摩实践。装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若,但操作起来相当的难,那就是把印刷出来的纸张创整齐,真的要熟才能生巧啊。几天的实践中我搬纸,配叶然后学着创纸,感慨颇多。 xx印刷厂,小小悄悄,曾经表达了我国经济改革变迁的过程,从来都担当着社会建立的重任。在这里有我从大学生到实践者的过程。娴熟的技能才是良好就业的保障。 实践实习报告 篇5 试验一:焊接练习 一、实习内容: 使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件,电装实习实践报告。实习目的:初步把握焊接技能,为后续实习打下扎实根底。实习要求:焊点要成型坚固牢靠、圆滑光亮,成半球形,元件排列整齐。 二、实习器材及介绍: 1.电烙铁:由烙铁头.加热管.电源
17、线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁,功率在2030w之间,其优点是功率小,热量集中,适于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙铁头是铜制。 2.钳子、镊子各一把。 3.焊锡丝:由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低,易与铜、铁等金属结合,焊接强度适宜,电阻率低等优点因此是用于焊接适宜材料。由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固,焊点光亮美观 4.印刷电路板(pcb板):硬制塑料板上印有钢制电路,可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔,粘结剂,极板。 5.细铜丝。 三原理简述: 电烙铁是加热工具,可将烙铁头加热到250摄氏度左右,在此温度下,焊锡便
18、可溶化为熔融状态,此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。 焊锡线为锡铅合金,通常用于电子设备的锡焊,其锡铅比为:60:40它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固,焊点光亮美观。 烙铁头在正常使用下氧化得很快,清理方法是:将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。 四实习步骤: 步骤1:预备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物 步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物 步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解 步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿开 步骤5:烙铁离开将烙铁头根据箭头方向加速离开 五、实习小结及心得: 电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上,焊
19、接时间不宜过长或过短,焊锡之前应当先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热,社会实践报告电装实习实践报告。焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。经过对焊接技术的实习,我们初步把握了焊接方法与技术要点并对电路板的根本构造和电路元器件有了初步熟悉。听了教师讲的技术要点再经过在实践的过程中不断自我摸索,我们由不会到会,焊点从不匀称到匀称。整个过程持续的时间
20、不宜太长,最多三秒而已。锡量也要进展掌握,太多简单造成虚焊,而太少又有可能会简单折断。并且在焊接完毕时应先将锡丝拿开后再将烙铁拿开,否则易使锡丝粘在集成板上。通过一上午的练习,我了解了焊接的根本原理与方法。 试验四:简洁印制电路板设计 一、实习内容: 依据电路图,自主绘制印制电路板图。 二、设计要求 1印制电路板图的大小为100mm*100mm; 2.插孔直径为1mm,焊盘直径为1.5mm-2mm,铜箔宽1mm; 3.依据通过电流的大小来确定印制电路板连线宽度(1mm宽导线可按2ma电流量计算); 实践实习报告 篇6 这个寒假对于我而言是非常特殊的,也是值得我牢记回味一生的。在家人的帮忙下,我
21、去了一个叔叔家做他女儿的家教,这是一个全新的体验,有一些生疏又有一些奇怪。在这个领域,我还彻彻底底是个新人,丝毫没有阅历,不过我还是兴致勃勃的踏上了“教师”的路途,究竟对方只是个初二的学生,对我这个已经大三的学生而言,应当不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在寒假学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 12月15日,我开头了我的第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我开头担忧她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,她也还算乖,彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己,上课的时候肯定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了可以和她开
22、开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在铺张时间。在上课的过程中,我发觉她的 语法局部是他的薄弱环节,经常搞混介词和副词的用法,而且短语的搭配,同义词的意义总是记不清晰。针对她的这种状况,我实行了专项的语法系统讲解,同时进展训练。每天我都会把她不熟识的短语挑出来,让她整理在一个小本子上背熟。为了检查他的记忆状况,我会突然提起一个短语临时抽查,假如记不住,没收她一袋零食,而假如表现特别好,我就会在当天回家时向他的父母表扬她。果真这样的奖惩制度特别有效。当天回到家,我把一天的课程回忆了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改良: 一、在讲课方面,我需要分清晰什
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