关于小学教师学期工作总结范文.docx

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1、 关于小学教师学期工作总结范文_小学教师学期工作总结 小学教师学期工作总结 _至_学年度_学期教师姓名_一、工作思路二、详细工作1、教学工作2、教育或班主任工作3、教育或教学治理工作4、科研工作5、其他工作三、成绩四、存在的问题五、意见和建议磨口小学班主任工作总结_至_学年度_学期教师姓名_一、工作思路二、详细工作1、德育工作（思想、行为习惯等）2、班级活动开展3、学风建立4、班级文化特色建立（读书、板报等）5、后进生转化工作6、其他工作（卫生、安全等）三、成绩四、存在的问题五、意见和建议磨口小学后勤人员学期工作总结_至_学年度_学期教师姓名_一、工作思路二、详细工作三、科研工作四、其他工作五

2、、成绩六、存在的问题七、意见和建议 小学教师一学期工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间我在流谭水浒学校工作已快一学期了，在学校领导的信任鼓励下，在列位先生的赞助和支持下，我进展、提高着、劳绩了不少。回首这一学期，对本身的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都必要本身脚踏实地的工作，实实在在的做人。 在教授教化工作方面，做为一名新教师，根底功不扎实，阅历短缺是我的不够。为了进步本身的教授教化程度，我主要做了以下几点： 、备课 开学初，积极参与教研运动，依照学校要求进展提前备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前备好课，写好教案。平常做到仔细备课。备课时仔细钻研课本、教参，学习好纲目

3、，客气向同年组先生学习、请教。力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，观教授教化视频，集中别人的特长确定本身的教授教化思路。为了学生能更直看地感想感染所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作学具，教具。 2、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教授教化上我不敢有一丝马虎，尽力转变本身的看念，力争本身的教授教化措施适应学生的学习措施，赓续改良本身的缺点。 我经常应用空余光阴去请教和看摩其他先生的教授教化运动并学以致用。 坚持参与校表里教授教化研讨运动，赓续吸取他人的珍贵阅历，进步本身的教授教化程度。经常向阅历富厚的教师请教并经常在一起

4、争论教授教化问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的讲堂才是有效的讲堂。坚持参与教研运动，仔细与老教师们备课，吸取他们的优点，改正本身的不够之处。 3、多观书，多上网 积极学习各类教育理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教授教化。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在赓续的成长，学问也在赓续的变更，为了使本身的这一桶水不会陈腐、不会用竭，我尽力学习，给本身充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，尽力进步本身的教授教化程度。颠末这样的学习，无论是在和学生相处的技术，照样讲堂教授教化的合理支配上，都使我劳绩不少。 4实时写教授教化反思 我坚持记录教授教化及课外与

5、学生的沟通，从中找出成功之处与不够之处，使本身的教育教授教化才能赓续提高。 固然，在这一学期中，有劳绩，也有圆满：对课本驾驭不敷到位；教师用语不敷精粹，短缺讲堂语言的艺术性；不能机动、多变的运用讲堂教授教化机智；短缺将教育落实到微小之处的才能；控班才能仍待增加。 针对以上问题，我也想到了办理对策：仔细观待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多观教育教授教化理论和专业学问的册本，加强本身的教授教化理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教授教化语言。课下实时反思，实时调剂。 岂论是在生活中，照样在工作中，都有很多器械必要我去学习。我会继承尽力，以一种饱满向上的精神，增加学习，进步工

6、作才能，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使本身的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 小学教师学期工作总结三篇 小学教师学期工作总结三篇 小编寄语：20xx年立刻接近尾声了，这一年来，各行各业的工作人员有收获、有圆满，也有对将来的准备。每个职业的人都需要对自己的工作做一个总结，但是工作总结的写作也是需要技巧的。下面我们为大家整理推举了三篇小学教师学期工作总结，盼望能够为您带来帮忙！ （篇一） 我是一名极其一般的小学教师，今年担当着xx年级x班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、忠诚党的教

7、育事业。 在工作中，到处维护党的利益。喜爱党，喜爱教育，更喜爱学生。学生是祖国的盼望，是将来四化建立的接班人。为了祖国的进展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 二、听从领导安排。 工作中，领导安排的实际工作，尽自己最大的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教育的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育效劳。 三、钻研教材，坚持学习。 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习

8、上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 四、团结同志，乐于助人。 在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮忙他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新奇事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地帮忙他们。 五、教书育人，做学生的良师益友。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价

9、值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮忙学生订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 （篇二） 一学期工作又完毕了，在这一学期，我注意发挥自身优势，克制困难和缺乏，以饱满的工作热忱，仔细努力地完成了本学期的各项工作任务，仔细履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面进展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结： 一、联系实际，虚心学习，仔细改良 在总结了上个学期的教学得失以后，我经常会在

10、这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂完毕后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期，我发觉无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读力量仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正值我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启发。经过和其他语文教师的教学进展比拟后，我发觉自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依靠性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的留意，后来才发觉这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，xx教师说过，最实在的阅读教学就是教会学生依据问题，在课文中找出答案。因此，我慢慢地转变使用多媒体的方法

11、，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用“圈圈点点划划“来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。慢慢地，学生开头适应这种方法了。学期中期，我开头只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领悟。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进展教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大局部的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于生疏文章的理解，他们也开头有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在

12、适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活泼。我应当信任学生的力量，尽量放手让学生自己去学。 除此之外，我还常常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思索解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种教育教学问题的力量，促进业务素养的提高。尤其是学生的评价，依据反应的信息我积极思索并敏捷调整教学。 二、团结同事，乐于助人，虚心求教。 在学校中，我和学校的教师和谐相处，和这些得意的教师们在一起，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为教师们

13、尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮忙他们。 三、指导学生，共同努力，参加活动 本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参加了各项活动，并且取得了不少的成绩。比方，我和学生一起出的关于“庆国庆“的黑板报得了校低年段“其次名“。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个“个人奖项“，让学生在紧急地竞赛中受益不少。在“庆元旦“的活动中，本班学生赢得了体操校低年段“其次名“，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。 这些结果是可喜的，过程更是珍贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培育。我信任，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。 四、利用

14、家长，做好治理，落实教育 家长最了解自己的孩子了，在学校学生消失大的过失，或课上不仔细听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长，很多家长都能协作教师抓好学生的学习及教育问题。比方本班的小调皮洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的协作，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有xx等男孩子，不再逃学或迟到了。 五、结合阅读，开展读书活动 为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓舞大家向他们学习。在课后，我与学生一起争论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比方小故事、三字经、唐诗三百首、小学生十万个

15、为什么、童话、中国神话故事、小学生日记起步等等。 六、指导鼓舞，培育学生诵读古诗文的兴趣 诵读古诗文培育兴趣是最重要的。为了培育学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生沟通三字经里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了三字经来看。我鼓舞他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的三字经了。由于时间的问题，另一半我预备让他们在寒假里自己背诵。 七、利用闲暇，抓好学困生 每个班都有学习有困难的孩子。开学初我规划这学期要利用闲暇时间帮忙xx、xx等人辅导学习，虽然留下了屡次，但效果仍旧不好，针对这样的孩子不仅教师要重视，家长更应当关注。我常打电话多催促，同时

16、也调动起班上学习优异的孩子多帮忙学习有困难的孩子。帮忙学困生是一个长期的工作，要长抓不懈。 固然，这些努力也取得了一些成果，xx和xx的成绩已经渐渐跟上来了；xx开头会写作业了；时尚虽然还不大会写，但是已经会认许多字了；xx的拼音还是不好，但是读课文，写生字已经不成问题了。 总之,人无完人，我也同样如此，下学期，我还会不断反思，坚持不懈，连续努力学习，改良工作中的缺乏，发扬优点，再接再厉，让我班的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我自己的教学力量得到新的提高。 （篇三） 回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断

17、提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外

18、的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻

19、研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生

20、的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一

21、些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是

22、汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 小学教师个人学期工作总结 小学教师到了学期末，应当进展个人小结。下面是小编为大家整理的小学教师个人学期工作总结，欢送阅读和参考。 【小学教师个人学期工作总结一】 回忆一年的工作，我始终一如既往持续着仔细、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德标准来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关怀群众，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养;乐于理解学校布置的各项工作。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，

23、面对全体学生，始终坚持以学生进展为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，透过钻研教材、讨论详细教学方法，制定切实可行的教育教学工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学资料，都做到细心预备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生专心参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。 不管是担当副班主任还是正班主任工作，我都能仔细做好各项班级工作，关爱班中

24、的每一个学生，注意学生的共性进展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，专心主动与他们相处。留意用自我的一言一行来感染学生，教育学生要讲礼貌、懂礼貌，同学之间要相互帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会辨别是非，喜爱祖国、喜爱群众、喜爱生活。 正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱

25、惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 【小学教师个人学期工作总结二】 一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员

26、的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖

27、子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说：教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他必需有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双

28、方都朝着那个目标前进。教师们的确是非常尽责，而学生时刻有个教师在身旁教导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 四、出勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章

29、制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作专心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的职责感。 五、主要成绩。 在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100?，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。 小学教师学期工作总结与反思 提升小学语文教育教学质量的实施方案，全面提高

30、教育教学质量，在短短的下班学期学习时间里。争取让孩子们取得更好的成绩。 现结合我自身的教育教学实际状况，努力提高教学质量制定本方案。 一、努力提升自己的专业素养 利用网络资源组织教师收看名师教学实录、听专家讲座 等，承受新理念，应用于自己的教育教学中，从而转变自己的教学行为。 二、实现教学工作五仔细。 备课：教师实行超前备课(超一课)。教学设计表达新的课改理念，设计科学合理，符合本班学生实际。抓好教师备课中的备学生问题。通过一段时间的学习，我觉得首先我们的教案备得有问题，思索一下，自己的教案，我们始终在备怎样讲，一节课的内容如何在40分钟完成。往往是学生跟着教师的思路走。有三分之一的学生不动脑

31、，不思索。补勤于动手。久而久之，举手的永久是几个优等生，中等生和学困生学习特别被动。我们总说学生学习习惯不好，学生不会学习。我想，这与教师的教案有关。我们在备课时，只习惯于备教学内容，而无视备学生。假如不去讨论学生对所教内容的把握状况，不去讨论学生的个体 差异，一切从本本动身，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。 课前要依据学生状况进展有效预设、有效预备。优等生，中等生，学困生预设问题预备练习要有差异。有肯定数量的课后反思。改良教学方法。 上课：树立向课堂要质量意识，努力提高课堂 40 分钟的质量和 效益。加强对课堂节奏的把握和治理。课堂上，教师给学生 提出问题，要留给学生

32、思索的时间，组织学生阅读沟通，目 标要明确，要削减讲与听，增加说与做，尝试教与评。 作业布置和批改：照学校作业标准化要求批阅学生作业，标准学生的作业 质量。作业数达规定要求：语文作业每课均有一次生字抄写、听 写、拓展训练作业46年级分析阅读、习作训练每周一次;对学困生坚持面批。 提倡教师作错题笔记。即对普遍存在的问题进展记录，并 仔细分析准时讲评。 与家长保持联系，了解学生的家庭作业完成状况。坚持每月一次的学生作业布置与批改的检查、分析、整改 活动。推行作业分层布置制度。教师在布置课堂练习和课后 作业时，必需充分考虑不同学生的学习水平，对于好学生做 到不布置死记硬背、机械训练作业，布置启发性、

33、思索性作 业，布置实践性、讨论性作业，不布置重复性作业，布置可 选择性、层次性作业;对于学困生不布置繁难偏旧作业，作 业数量要少，质量要高，要求他们把握根本的学问。 要避开进入教师随便布置大量作业学生应付作业教师随便批改作业教师再随便布置过多作业学生再应付作业的恶性循环。 辅导：建立与每个学生定期谈话沟通制度，制订各学科辅导计 划，并加以仔细实施。加强平常课内辅导，让学困生获得较多的发言、表演、锻 炼的时机，以便准时发觉问题，准时辅导。做作业时教师应赐予辅导。开展培优辅困活动：利用课余时间加强对学困生的个别辅导，做到不让一个学生学习落伍，同时要注意对尖子生的培育。狠抓写字教学， 每天安排学生不

34、少于 20 分钟的写字时间， 教师作仔细指导， 努力使学生的字写得入规、 入轨、 入体。 抓学习方法：学习语文最重要的是要注意学习习惯和方法的培育。 详细操作如下：(1)每天要求他简要复述当天的学习内容，有疑问的学问点能写课堂笔记，进展记录，然后根据 记忆曲线进展回忆强化。(2)对特地的学问点有针对性的强化训练、背诵。(3)定期采纳模拟试题帮忙进展审题训练、考察点分析、考试技巧训练。(4)预备一本错题集，让每天把做错的、答错的、理解 错的题归纳到这个本子上，要写出错误缘由，避开发生类似 错误的改良方法，我们要催促、检查。每次考试前，要让他全面回忆。 抓良好的听说读写习惯：听话要养成用心、择要的

35、 习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成标准、整 洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系，重观看、重思 考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假 话、空话，鼓舞想象和梦想，鼓舞有创意的表达。 班级状况分析： 我担当六年六班的语文教学和班主任工作，从三年级接的班，这个班有32名同学。班里没有尖子生，含铅量超标的有三个同学是王一多、范毓辰和李乐山。还有一个是智力开发较晚三岁才开头说话的王子睿。前三个学生时时牵牵扯教师的留意力，经常动手打架，下课后楼道厕所就是他们的天堂，也是冲突发生的场所，四年来每到下课厕所四周就有我的身影，说心里话我特殊烦，学生下课了我也想休息片刻，知道六年级了

36、现在我依旧坚持，不是不教育，不是不帮扶，他们是孩子，缺乏自控。 班内父母离异的孩子状况各异，王一多是六年级上学期父母刚刚分开，这孩子原来教育就是我多年来工作的难点，这下更无希望父母谁也管不了，常常不按时完成作业，和父母沟通一点效果也没有，只有依靠教师了，我不能放任，屡次谈话后让他知道自己和别人的差距，自己的优势，如何努力等。需要反反复复的帮扶。郝睿轩也是离异家庭的孩子，父母不管放在姥姥家，学习没有人管，不是不写这个就是不写那个，屡次谈话后让他知道自己和别人的差距，自己的优势，如何努力等。起色不大，学校教育重要，家庭教育也是不行或缺的。 班内学困生较多张璐、王子瑜、王钒淯、袁铭洋、李昊、王子睿、

37、王一多、李乐山、范毓辰、郝睿轩等们根底底子薄弱，记忆力差、学习方法死，三科在班内比拟靠后。 今后治理的详细措施： 提高教学质量的前提。连续树立良好的班风学风，发挥典范作用，连续从行为习惯、习习惯上下手积极沟通好与任课教师的课堂评价，努力上好每一堂课，发觉问题学生准时查找缘由准时解决，不让扩散。四年来班内学生积极向上，努力进取，学习气氛深厚，互帮互学意识强，资源共享，渐培育他们合作意识，竞争意识制造良好的问题情景和学习气氛，使学生积极主动的参加的教学的整个过程中。 小学教师2023学年上学期工作总结 时间过得真快，一转瞬这学期又马上停顿。做一名好先生是许多先生一生所追求的目标，也是我的目标。自踏

38、入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作，以当一名好先生作为自我工作的座右铭，现将一学期的如下： 一、增加自身的学习。 在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着不懂就问的原则，在教授教化中客气向老教师学习，赓续学习新的教育教授教化理论，居心参与教育教授教化讨论运动，自我应用课余时间学习讨论语文教授教化的新理念和新的教授教化措施。 二、教育教授教化方面 要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了以下的工作： 1、课前筹备：备好课。 2、仔细钻研课本，对课本的每句话、每个字都弄清晰，了解课本重点与难点，明白应弥补哪些材料，怎样力量教好。 3、思索教法，如何把已掌握的

39、课本传授给学生，包括如何支配每节课的内容。 4、居心介入听课、评课，客气向老教师学习教授教化措施。 三、班级治理 在班主任工作方面，依据本班所存在的问题开好每一周的主题班会。我非常看重学生的思想教育工作。通过班会内容对学生进展思想教育。使学生能养成优越的班风、学风。 总之让孩子开心地学习、开心地生活是我的目标。我将在往后的工作中继承尽力、赓续学习，仔细负责地将工作做好，让孩子们度过一个开心的童年。 小学教师2023学年上学期工作总结 时间过得真快，一转瞬这学期又马上停顿。做一名好先生是许多先生一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作

40、，以当一名好先生作为自我工作的座右铭，现将一学期的如下： 一、增加自身的学习。 在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着不懂就问的原则，在教授教化中客气向老教师学习，赓续学习新的教育教授教化理论，居心参与教育教授教化讨论运动，自我应用课余时间学习讨论语文教授教化的新理念和新的教授教化措施。 二、教育教授教化方面 要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了以下的工作： 1、课前筹备：备好课。 2、仔细钻研课本，对课本的每句话、每个字都弄清晰，了解课本重点与难点，明白应弥补哪些材料，怎样力量教好。 3、思索教法，如何把已掌握的课本传授给学生，包括如何支配每节课的内容。 4、居心介入听课、评课

41、，客气向老教师学习教授教化措施。 三、班级治理 在班主任工作方面，依据本班所存在的问题开好每一周的主题班会。我非常看重学生的思想教育工作。通过班会内容对学生进展思想教育。使学生能养成优越的班风、学风。 总之让孩子开心地学习、开心地生活是我的目标。我将在往后的工作中继承尽力、赓续学习，仔细负责地将工作做好，让孩子们度过一个开心的童年。 2023年小学教师其次学期工作总结 劳碌而充实的一学期又将完毕了，这个学期是个劳碌的学期，不单纯是少了一天休息的日子，而是我们在劳碌中也做了许多有意义有收获的事情，日子也由于这些活动变得饱满起来，一学期的历练，我又成长了起来，又收获了许多。 工作方面 本学期我本着

42、仔细备课的原则，内容设计以课程标准为依据，在上课前做到对整堂课及每个教学环节心中有数，争取合理利用课堂的每一分钟，为学生的学习供应最有效的教学方式，尽可能的让学生成为课堂的主导者，为了进一步培育学生的动手力量及对英语学习的兴趣，本学期第八模块其次单元howtomakeakite我实行了分组合作制作风筝的方法，目的就是将英语学习合理有效的利用起来，通过丰富、多彩的教学方法激发学生的学习兴趣，同时也加深我对学生的了解；整堂课学生做的仔细，课文学习也收到了良好的效果，同时，对个别学困生我也有了更加全面的熟悉和了解； 上课时，我更是把自己当作一名京剧演员来对待。要求自己要精力十足的面对学生，将留意力更

43、多的放在学生身上。关注他们的一举一动，及对学问的把握、理解和运用，准时通过提问、开个小玩笑的方式将走神的学生留意力唤回课堂上来； 在家庭作业的检点方面，我在学期初就给各个小组配备了组长并和各个小组达成了“积分卡”协议，一学期的作业，组长节节课前能准时精确的将该组作业完成状况汇报给我，组员受“积分卡”的鼓励，作业完成状况非常好，有的班级大局部时候是全班完成。为了鼓舞他们，我在学期末给各班处于前三名的小组按商定发放了奖品。复习阶段，这种良好的学习气氛始终保持着。 个人成长方面 这个学期对我而言是个特别的学期，开学伊始，我接了五年级的五个班，对我而言，新的开头面临着众多挑战，学生能否承受我和我的授课

44、方式；家长对我的反响如何；在短时间内去了解这些孩子并和他们相处。现在回想起来，这个学期又是最为熬炼我的一学期，通过一学期的努力，以及组内各位教师的帮忙和提示，我又对许多教学方法加深了理解，这些都是自己在教学实践中一步步地揣摩、尝试中体会的；也更加深刻的体会到“强按牛头不喝水”的道理。教学是一门艺术，让学生自己学和教师强迫学对教师教学艺术是很大的考验，让我欣慰的是，这学期，我的“积分卡”着实起了很大的作用；让我加速成长的还有英国校长pat的来访，那段时间，我们组的全部成员都忙到了“天昏地暗”的境地，来之前的预备，来时的迎接、款待到欢迎的工作，每个人除了上课，剩下的时间全在不停的预备节目、练习英语

45、，一看到一个事物头脑里立即会用英语想一遍，不会了就查字典，好多被遗忘的学问立即又出现回来。那段劳碌的时间，我们一起给身体减肥，也一起给头脑增肥、 一学期的工作完毕了，我觉得收获颇丰：教学上，我慢慢摸清了适合自己的教学模式，并开头着手一步步完善，改良；个人成长更是急速提高的一个学期，通过一学期的工作及日常工作的处理，我清晰地认清了自己存在的问题及需要进一步努力的方向；一切对我来说都布满了挑战和机遇！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 小学教师工作总结范文 教师工作总结报告 其次学期教师工作总结范文 教师工作总结的范文 2023-2023学年小学教师上学期工作总结 学教师每个学期都要对上学期的工作进展总结，这样在新学期的工作中才能不段进步，加强自己的教学工作力量，提高教育教学水平，更好地教育孩子们。下面就由小编为大家带来小学教师上学期工作总结，盼望对大家有所帮忙! 小学教师上学期工作总结(1) 本学期，我连续担当五年级语文教学工作。一学期来，我在学校领导的指导下进一步优化教学环节，有效备课、上课，准时批改、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，在不断实践中提高自己的教学水平。 一、思想熟悉。