关于对班主任的工作计划七篇.docx

《关于对班主任的工作计划七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于对班主任的工作计划七篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于对班主任的工作计划合集七篇对班主任的工作规划 篇1 一、班级根本状况： 我班上学期期末68人，本学期开学流失一人：王_（已和父母外出打工），从_中转入2人：吴_和何_，现共有学生69人，其中男生30人，女生39人。学生年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。 二、班级目标： 1、建立一支有进取心、有分散力、有影响力、力量较强的班干部队伍； 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气； 3、引导学生树立良好的人生观、价值观，培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1、强化学生干部的职能。为了加强班级治理，我

2、进一步明确班干部的职责，明确分工，做到人人有事做，事事有人管；为了让每位班干部充分发挥工作潜能，限度的为班级效劳，为同学效劳，为教师分忧，我还常常对班干部进展工作力量的熬炼和方法方面的指导；风气正，则学风正，我还注意培育班干部的团结意识，让他们树正气、讲正义，让正气之风溢满班级。 2、加强班级文化建立。建立墙壁文化，让每一堵墙都说话；建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的教师；重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。 3、正行为标准。充分利用班会宣传、强化中学生行为标准，建立行为标准监视岗，实行盯班盯人的

3、方式，对同学的行为标准进展催促，发觉问题准时指出准时订正。 4、培育良好的学习习惯。上课时要求学生集中留意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生准时预习，课后要求学生仔细复习稳固，学习任务当天完成，养成良好的学习习惯。 5、加强考评。对学生的日常行为标准的考评，仔细落实班级操行评分治理，对每个学生每天的表现准时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时帮忙，让每个同学根据标准严格要求自己。开展优秀学生评定工作。一月评定一次，评定结果记入家长联系卡。加强评定后工作，学生针对评定结果仔细反思，制定新德创星规划。 6、给学生更多的关爱

4、。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要准时和学生进展情感的沟通和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要准时帮忙，让他们始终保持学习的信念。对学生要即使鼓舞，让每个学生都看到自己的特长和优点。 7、同学校保持高度全都，组织开展好各项活动，进展每天的小清扫和周一，周四的大扫除，按时参与升国旗、课间操，并主动担当义务劳动。 8、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍等走走转转，发觉问题准时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结；留意同学生们

5、沟通，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的分散力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。 9、仔细开展主题教育活动。本学期重点做好“网恋”“早恋”专项主题教育活动，净化教育环境，使同学关系安康进展。 10、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。 11、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关怀，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓舞多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。 12、加强科任教师间的联系，准时

6、沟通状况，为科任教师的工作分忧解愁。 13、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 对班主任的工作规划 篇2 新的学期里我制定了新的工作规划，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作规划也很有针对性，盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。下面就是我新学期的工作规划。 一、班级根本状况 ：本班共有学生46人，其中女生24人，男生22人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够

7、，常常要教师或同学提示。大局部学生较调皮，思维活泼，作业能完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。 二、工作目标： 1、协作学校开展的各项活动。在班风建立上形成特色。 2、提高班级教学质量，确保每学生不落伍。 3、抓好班级的安全教育，使学生在一个安全的环境下学习。 4、提高班级干部的组织治理力量。 5、开展丰富多彩的班级活动，增加学生的集体荣誉感。 三、本学期班级工作重点： 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创

8、新，勇于探究，积极进取。 3、连续学生行为习惯养成教育，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、连续培育班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、详细措施： 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。 2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视

9、，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓，常常进展家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。 7、和科任教师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。 9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。 五、详细工作安排： 九月：新学期第一个月，主抓常规治理。 1

10、、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进展开学教育。 2、和学生一起制定本学期班级治理制度、奖惩制度。 十月： 1、格评比每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的根底。 2、进展安全教育。 对班主任的工作规划 篇3 其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与学生混得太熟了，这个对于教师开展学生工作是不利的。由于初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动学生的学习

11、积极性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习规划，盼望可以充分发挥规划的指导意义。 一、根本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比拟低的，而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班许多学生的家庭背景都是比拟好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有承受初二（2）班所知道的状况。 在前两周的实习中，我根本上解了初二（2

12、）班学生的根本状况。这个班的班级的分散力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监视不强，班干部没有起到榜样的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读教师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我治理、自我监视，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！ 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比拟多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是

13、这个班整体表现就是男孩的好动、活泼，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的治理和自我治理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识学生： 1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，

14、如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，教师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任教师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同教师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多教师们不知道的状况。 其次、了解、熟识班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并积极帮助班主任开展工作。 兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什

15、么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。 第三、开展班会课： 1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织筹划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织筹划过程中引导学生树立青少年的责任感。 2、期中考试将近，依据学生的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。 三、日常工作 1、常规工作 早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得似乎没有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得特别的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要教师经常消失在他们面前来监

16、视他们。 课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，许多学生的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的安排，而且做操的时候动作是特别的不标准、不到位。 眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给教师看。 午休：初中的学生精力非常的旺盛，根本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他年级，特殊是高中的学生休息。 自习课：这个时间原来是学生自习的好时机，但是许多的学生就是宁静不下来，喜爱说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。 教室卫

17、生清洁：虽然每天都有安排学生清扫卫生，但是还是要看看是不是洁净。 学生跑步：这个规划是原来的班主任想出来的，旨在熬炼学生的体质。但是许多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。 星期一的升旗仪式：监视学生快速的整理好队伍、保持宁静。 2、表扬和批判学生。表扬学生，树立典范；批判学生，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。 ，我的实习班主任工作规划范文 3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进展评价。 4、与学生谈天，了解学生学习动态、近期思想。 四、详细安排（包括周次、内容、完成状况及效果分

18、析） 各星期详细工作安排（其次周实习开头到第八周实习完毕） 其次周：协作学校进展尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体状况，如：档案、教师的评价等。 第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的典范。通过与学生的沟通加深对我们班学生的了解。 第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓舞学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进展的，从田径中筛选出比拟强的运发动，

19、参与正式的运动会。 第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监视、治理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身安全的问题。 第六周：进行“发觉身边的美”主题班会，依据班级的实际状况去引导学生认同“美就是一种责任”，使得学生有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参与高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思索问题，虽然还是很浅薄的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。 第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对学问的学习，

20、在本次班会课上向学生叙述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开头复习。 第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进展着运动会的各项预备工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。 对班主任的工作规划 篇4 班主任在学校里全面负责班级工作，是学生班集体的教育者、组织者和指导者，同时也是班集体中的一员。班主任在一个班集体中起着重要的作用。 作为实习班主任，同样要以班主任的身份来严格要求自己，班主任的职责许多很重，实习时，在原班主任的指导下，我规划从以下几方面要求自己，盼望对学生和班级建立有肯定的帮忙：

21、1、爱护学生的身心安康，促进学生的全面进展 1) 建立学生个人状况说明，在一周内了解把握学生的思想、学习状况，在两周内了解学生的行为习惯及家庭背景，并在以后的实习过程中记录学生学习成长的点点滴滴。 2) 准时、全面、精确地把握班级整体状况，亲密留意每个学生的身心变化，尽可能以学生乐于承受的方式对他们施加积极影响，对他们的思想、行为赐予合理的指导。 多与原班主任沟通，了解学生的共性特点，多学习心理学方面的学问，在需要的时候赐予学生有效的帮忙。 多向其他实习生学习，遇到有学生有心情时，可与他们争论，共同讨论可行的解决方法，在原班主任的帮忙下帮忙学生。 3) 做工作时有肯定的原则，与学生的关系做到：

22、是朋友又高于朋友，树立威信。 2、全面负责班级的日常治理工作 1) 做好考勤、值日、早操等的组织工作 2) 做好班级的总结和阶段规划 3、组织和指导各类班级活动的开展 关怀学生的课余生活，支持并组织学生学生开展各种有益的课外活动，尽自己的力量鼓舞学生进展适合自己的兴趣和特长。 1) 至少组织一次主题班会，形式要新奇，不落俗套，充分调动学生的积极性 2) 在学生之间建立互助对象的关系，在学习上、课外生活上相互帮忙，共同进步 4、协调和整合校内外的各种教育力气 1) 常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，准时把握学生的课业负担量，与任课教师协调各种活动和课业负担，帮忙学生把握正确的学习方法，

23、激发学习兴趣。 2) 常常与家长保持联系，对学生进展家访（10个学生），互通状况，取得家长的支持与协作，指导家长正确教育子女，促进学校与家长的联系。 5、其他 培育得力的学生干部，指导他们的工作，充分发挥他们在同学之间的组织活动力量。 对班主任的工作规划 篇5 顶岗实习以来接触了八年级的历史教学工作。现在我打算挑战班主任的工作。班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着将来人才的培育。我打算接收的班级是九年级的毕业班，九年级是初中三年的关键时期,对学生来说,着眼于将来的进展，发扬自身特长，取得好成绩是本学年的奋斗目标。为了帮忙学生到达这个目标,我制定了以下规

24、划。 一、九年级班主任工作以抓好思想工作为先 对于农村的学生来讲，九年级的学生面临着人生的一次十字路口，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜进展，因此班主任务必与学生深入接触，细心观看学生的思想变化，同时要在班级内营造一种和谐、团结、相互帮忙、相互关怀的班级气氛。我觉得班主任的最为重要的职责为学生将来的进展保驾护航，关于学生的思想层面，我们作为教育工，不只是要向学生教授学问，还要向学生传递一种积极向上的人生态度，在他们低落或是徘徊、困惑的时候关心他们，给他们指引方向。 对于九年级的学生来说，他们所面临的或许是漫漫人生道路上第一个挑战。如何在繁忙的学习生活中过好初中

25、的最终一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 在日常工作中，以德育工作规划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。对于学生的日常行为的要求不能由于课业的繁重而有所放松。相反，由于是最终的一年，很多学习成绩较差的学生更加不能严格要求自己。另外，九年级的学生处于青春期，追求共性，追求独立，比拟叛逆。所以在对他们进展教育时肯定不能过多的批判指责，应以鼓舞为主，说服教育。 详细做法： 1、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，

26、让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 2、班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 3、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲现实的就业问题，是学生从小就有危机感和竞争意识。 4、在适当的

27、时候召开誓师大会，阅历沟通会等，激发学生的斗志，同时共享阅历。 5， 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 6， 实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 7， 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 二.班级目标： 学生的本职工作就是学习，而且面临着中考的九年级学生更需要有一个积极向上

28、的班级作为共同努力的队伍一起为考上抱负的学校而奋斗。那么该如何营造一个良好的学习环境和学习气氛就是班主任各项工作的重中之重。 三.详细工作 ： 1.培育学生正确的学习方法。 （1）首先，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步fs:page培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。特殊邀请各方面比拟好的学生做学习阅历沟通会等活动。成立互助小组，以先进带后进。 （2）关注学生的身心安康，留意学生身体状态的熬炼。养成学生合理的用脑习惯

29、。 （3）要特殊关注差生，制造条件让差生补习，让他融入集体的学习气氛中，让他感受集体的力气。 （4），针对农村地区学生的学问面比拟窄的状况，要加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。 2、加强班级的治理 （1），制定严格的学生学习、生活反应制度，制定好检查表格由学生自己组成治理小组对学生的状况进展检查。利用这些表格反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级。平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向

30、学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 （2），建立完整的班干部制度，我打算不设常规的班长等职务，而是选举出各种小组长。利用他们来治理班级。 （3）， 严格纪律要求。班级治理要制度化，要事先让学生明白迟到，早退，旷课，扰乱班级纪律了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除等。并且加强同学生家庭的联系，究竟学生的进展是需要班级，学校，家庭合力规划的。 （4）、安排好值日组，责任到人，保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报和播送稿的质量。这些

31、都要在班主任的监视和指导下，在班干部的努力协作下，由班级中的每个学生完成，所以要调动全体学生的积极性和仆人翁责任感。 （5）.积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。 以上就是我在本学期接任班主任的工作规划，我认为九年级的班主任工作要以学习教育为主，特殊关注学生的思想波动。努力完善班级的各方面的制度标准，准时反应问题，为学生准时排忧解难，营造一个互助，向上，团结的学习环境。最终协调学生与学生，学生与教师，

32、教师与家长等各方面的关系，让学生能在良好的环境中学习，成长。最终能向自己以及家庭上交一份满足的答卷，铸就自己无悔的青春！ 一、目的要求 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，对学生进展集体主义和爱国主义教育，树立良好的班风，为创立优秀班级而努力！ 二、工作重点 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进

33、展，具有良好习惯的学生。 三、根本状况分析 本班现有学生53人，其中男生31人，女生22人。孩子们刚从幼儿成为小学生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控力量较低，留意力简单分散；学生之间常常消失打闹、告状等现象。本班还存在以下劣势：男生比女生多，高个子男生比拟调皮，下课和排队时特殊喜爱打闹，行为习惯还有待加强。在学习活动方面,他们具有剧烈的奇怪心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏颜色 四、主要措施 （一）常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应。每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。

34、为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班会时间学习凤凰小学上课十要求和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵

35、地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律：制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。我会随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好桌箱勤清，物品勤摆，眼操勤

36、做。 2、班级卫生：制定值日表，每天下午放学后派值日生清扫，设立卫生组长，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将将发挥学生的潜能，挖掘班干部治理能手，尽量让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过“百名教师访千家”的家访形式亲密与家长的联系。

37、 我们都知道，一个学校是由众多班级组成的，班级是学校的主体细胞，它的一举一动都将影响着学校的进展。但如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说得好：有一个好班主任就是有一个好班集体。假如说每个孩子都是一棵树苗，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片晴朗的蓝天，让他们成长为参天大树！ 对班主任的工作规划 篇6 初三下学期是中学阶段最重要的一个学期，也是班级教育治理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、班级治理事情比拟多，但是时间比拟短，现依据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下规划： 一、帮忙学生树立明确的目标 有了明确的目标，学起来才有方向。

38、在这最终的四个月时间，肯定要充分利用每周的班会课，总结近期目标的实现和达成，让学生有据可循，忙而不乱。同时准备预备在班级内部召开“共同进步、实现抱负”的班会，进展学生思想的鼓励。闻名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?” 所以，鼓励学生，帮忙学生树立目标，进展合理的人生规划，让学生保持良好的精神状态是一项重要的工作。 二、抓学习习惯，让大局部学生能够自觉自律的学习 通过班会教育，帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”

39、。初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，准时进展思想的调整。 其次，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 初三是个收获的季节，在这短暂的四个月时间，学习的过程特别重要。 三、与课任教师、家长协作，共同协作

40、 在这时期里，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师亲密协作，准时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成 对班主任的工作规划 篇7 一、班况分析 我班现有幼儿30名，他们都是不满3岁的孩子。都是第一次离开家庭，开头集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的共性何不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定心情，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的根底。 班上有三个教师，两个保育阿姨。两位

41、教师相互抓好各项工作，留意协调好彼此间的关系。严格遵守幼儿园各项规章制度，在完成工作的同时，相互协作，取长补短，努力把班级各项工作做好。 二、班级工作目标 本学期，我们的工作要提现“教养并重”的原则，特殊是要加强保育工作，细心呵护每位幼儿，从情感教养入手，赐予幼儿以精神上的劝慰，把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注意培育良好的生活卫生习惯，使幼儿能渐渐习惯集体生活。教师要公平对待每位幼儿，引起孩子愉悦的心情反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。 1。生活常规 新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入

42、工作重点，我们要恳切、和气、有急躁，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特殊是培育生活自理力量，如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习，多赐予赞美和鼓舞，是他们渐渐形成良好的生活习惯。 详细做到： 高快乐兴的上幼儿园，向教师问早、问好，离园时会说再见。 渐渐养成范县便后要洗手，主动向教师表示大小便，学会上厕所。 学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。 会拿小椅子，主动玩完玩具要整理。 在成人帮忙下能宁静的午睡。 在成人的带着下，手扶把杆一级一级上下楼梯。 2。教育教学 本学期，我们将主题课程探究与单科教学结合，从五大领域开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用嬉戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿愿意参加集体活动。