作为医学生抗疫心得体会关于医生抗疫的心得体会(四篇).docx
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1、 作为医学生抗疫心得体会关于医生抗疫的心得体会(四篇)有关作为医学生抗疫心得体会精选一 一、实践目的:本次实践旨在熬炼自身综合素养,为早日走上社会打下坚实根底,了解一些医药的学问,为自己增加这方面的常识积存,社会是一个大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是大学生走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建立,向群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问,培育了我们动手和动脑的力量,同时也熟悉自我,有助我们树立正确的人生观和价值观;熟悉社会,体会社会
2、,增进个人社会责任感。医药学是个神圣的学科,也是个宏大的学科,需要从业人员有很好的根本技能和专业的学问,也需要从业人员有很好的沟通力量,社会实践期间,对医患关系和医药制度等有了更深刻的熟悉,也对国家的政策有了一点了解。 有这样一句话:小病拖、大病扛、病危等着见阎王。我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的为难现状,以前许多村民有了小病就任凭开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参与的人数多了,报销的比率高了,手续简洁了,看的起病的人多了。不过,作为
3、一名医药院校的学生、一名在高校承受思想政治教育的医学生,间或看到这样的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治,医务人员不与理睬,耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,眼中那一幅幅苍桑的面孔依旧鲜活,心中那一缕缕扶贫的热忱更加深切,我感慨万千。 二、实践内容:到了县医院,我的师傅,也就是药剂师王阿姨,第一天是带我把药方熟识了一下,药房重地,门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何便利病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点,一般人是不让进的,又由于是在医院,除了收银的阿姨外,我没都是全副武装的,我的工作是照单抓药,就是看着病人医药单上的药物取相应药品,由于怕我拿错药,师傅先给我介绍了各类药物
4、的布局方位和药房严格的治理制度,并叫我谨记,并在将药交予购药者时她再复查一遍,这就不像零售药店那样需要记禁忌及使用说明等,可这点满意不了我对这次大事的期盼,所以一有时间我就向师傅们请教一些药物的药用范围还有禁忌什么的,师傅们都很细心的告知我。并且有时候师傅也让我到诊室听主治医生的诊断过程及所开药物,这下都极大的拓宽了我的视野,是我对医药学更加的感兴趣了。闲暇之余,就是下班之后,和一些病人们谈天,(由于县城小,有些人熟悉),都说现在的医保制度好,买药看病也不像以前那么贵了。而且就像去年的甲型h1n1流感,都讨论出了疫苗,那些朴实的叔叔阿姨们说,现在只要有药,啥病都有盼望。我和他们介绍了咱们中国药
5、科大学,就说疫苗等的就是生物医药产业的前沿科技产品。他们笑着开玩笑说以后治疗那些疑难杂症的药物就靠你们讨论出来了,虽然是句玩笑,可是我深感我们的社会责任是多麽重大,精业济群的校训,虽不如岳母所刺的精忠报国但也是每一个药大人为社会做奉献的赤子之心。在此期间,我从最简洁的处方类与非处方类药物学起,唯其让我最有印象的就是药物氢化可的松,这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药,它在作为otc(非处方类药物)时,仅用于外用的皮肤过敏,但作为处方类药物(片剂及注射剂),可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等,而且这些全凭医嘱,不行自行购药。诸如此类的学问,师傅告知我的还有好多,真的很感
6、谢她们。 三、实践结果:实践活动,使我的人生观和价值观得到了表达,树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民效劳的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。实践中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过仔细投入工作,用自己的一举一动呈现了自身的素养,很好的表达了一名青年大学生的价值。 实践活动的开展培育了我独立处世的力量,在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我都是一种收获,明确了优势同时也发觉了缺乏之处,面对社会更加自信,在社会实践过
7、程中,充分熟悉了自己的缺点和缺乏。 四、实践总结及体会:作为一名医药类院校的学生,在实践的十天中,通过对局部药物的短暂接触,对现行的医药方法及治疗药物有了根本熟悉还有通过与一些购药者的沟通、对其效劳中了解到医药行业的进展状况的对社会各界尤其是那些以前看不起病吃不起药的人的思想有了真实的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了增加,人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了熟悉力量、适应力量和制造力量。在以后的工作和学习中,我会更注意让自己努力进展自身素养的同时,启迪自身奉献的名贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;了解贫困给人们带来的安康威逼;了解贫富差
8、距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段,更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都知道行医的精华和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的药大学生们,本着弘扬神农伟业,建树万世之功的理念,定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。 最终感谢赐予的关心和支持。 有关作为医学生抗疫心得体会精选二 实习这段日子让我收获了许多,我对自己实习期间的表现还是较为满足的。这是我的自我鉴定:范文,公布出来给大家产范文参考一下。 自我鉴定: 为期十个月的实习生活转瞬已经完毕,时间过得真快。实习是我们将理论转化为力量,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受
9、用,我下面对本次实习期间的表现进展实习自我鉴定: xx年xx月份我到xx市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看,和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医
10、疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故。 在实习医院学习将要完毕的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满足的,并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信念,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议,订正存在的错误,帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者和接-班人。 此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校连续承受党组织的教育,时刻保持与党中
11、心决策思想全都,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。 三年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗在师友的帮忙下,我具备了扎实的专业根底学问,系统地把握了医学专业课程。同时,在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我喜爱医学事业,并立志献身于医学事业!。我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 学期末鉴定(第一学期) 进入大学始终是我的幻想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,
12、脑子中想的是自由了,可以从紧急的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对四周更多,更优秀的同学,我消除了以前的念头,开头了进入大学后各课程的学习。 在这一年根底课的学习中,我对医学学问有了更大更深厚的兴趣,我渐渐了解了人体的构造,生理特点,病理过程等,为自己其次的临床课打下了坚实的根底,同时在这一年的根底课学习过程中也遇到了很多困难,但是在教师和同学的帮忙下,自己都逐一克制了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。 【医学生自我鉴定模板(六)】有关作为医学生抗疫心得体会精选三 大四马上完毕,见习实习接踵而至,让我充分熟悉到社会实践的重要性
13、。短短的几天社会实践或许并不能代表什么,或许不能转变什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种仔细的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。 在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户
14、、同事、上司等等,关系简单,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的,虽然大学不像在社会,但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更
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