关于大型活动策划四篇.docx
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1、 关于大型活动策划四篇 二、活动时间:10月26日下午 三、活动对象:一年级学生及家长 四、活动地点:z市征长小学教室及操场 五、活动目的: 1、变传统家长会的单向命令为家长与学校之间、学校与学生之间、家长与家长之间、家长与学生之间、学生与学生之间的多向沟通、参加、活动,真正实现家校互动; 2、从单一模式到多元展现,以家长“自选”的形式,为家长供应最贴切、最需要的家教指导; 3、让学生走进家长会,让家长、孩子成为家长会的仆人; 4、以丰富多彩的形式,搭建平台,使家长的教育理念与学校的教育理念保持同步; 5、家校实现真正意义上的携手,共同奠定孩子的胜利根底。 五、环境布置: 1、横幅:征长小学大
2、型教育超市(二楼) 2、竖幅:教育超市,让您领会教育风采;(门口竖版) 家校携手,打造孩子美妙将来! 3、黑板报:教育超市欢送您! 4、各版块刊板2.3.4责任人:美术组 5、校园内:甬路旁布置彩旗。责任人:后勤 六、活动程序: (一)室内活动(1:002:00) 1、规定时间开头,由z主任通过校园电视台介绍本次活动的目的、意义、版块安排、须知事项等;(估计时间10分钟) 2、各班级教室内由班主任教师主持召开家长会。(估计时间50分钟) (二)室外活动自选(2:003:00) 1、熟悉孩子(地点:操场西花坛前) 负责人:z主任、美术组 (1)以宣传刊板的形式,引导家长树立正确的孩子观。 (2)
3、刊板登载“孩子的要求”。 2、沟通阵地 (地点:操场西花坛前) 负责人:z主任、一年级 通过刊板展现家长“教子一得”,实现家长与家长之间的相互学习。(提前预备工作:每班征集5份教子心得) 3、热点询问(地点:操场) 负责人:z副校长 由学校相关负责人就学校的教育、教学、收费、校园意外处理方法等热点难点问题,承受家长的询问。 5、个例诊断 负责人:z教师 设置一组关于“家庭教育”方面的状况测试题,由家长作答。学校聘请专家针对每位家长的答题状况赐予家教方面一对一、因人而异的指导。 预备工作:(1)聘请专家 (2)设置多组富于科学性、趣味性与生活性的“家庭情商教育测试题”、“家庭理财教育指导题”、“
4、亲子和谐沟通指导题”等。现场负责人:赵锦兰 活动组织:(1)活动的家长每人领取感兴趣的题目依据自己的实际现场作答; (2)专家坐诊:由专家现场坐诊,为前来询问的家进步行个例诊断 6、学习指导 负责人:z校长 7、亲子活动 负责人:z主任、z主任 小嬉戏,大学问。细心设计几项亲子活动,让家长与孩子从活动中受到启迪。 A 家庭厨艺展现:现场包饺子负责人:z、厨房人员 评委及帮助组织:(组长)z 家长志愿者 提倡理念:参加家庭活动、体会劳动乐趣;看看您的孩子在家庭劳动中的表现吧! 留意事项:提前统计参赛家庭(每班3组家庭),布置自备面板、擀面杖、和好面、拌好馅、盖子、围裙;负责人预备好筷子、盘子、笊
5、篱、液化气灶、大桶水等; 竞赛规章:参赛家庭三口之家包、煮、招揽品尝,每家包饺子30个,评价孩子在家庭劳动中的参加性、劳动力量,家庭合作力量以及自我宣传、推销力量。 B 家庭才艺展现 负责人:z 家长志愿者 提倡理念:提倡文化家庭,展现家庭的才艺特长 留意事项:提前统计参赛家庭及参赛工程,所需用具自备;提前摆好桌椅 竞赛规章:本版块内容分为儿童画、泥塑、果蔬创意三大类,所完成作品必需由全家合作完成,质优者获胜。 C 家庭协力合作:拔河竞争赛 负责人:z、家长志愿者 提倡理念:您的孩子擅长巧抓机遇吗?能够通力合作吗?快来参加拔河竞争赛! 留意事项:预备好拔河用的绳子,画好场地 竞赛规章:绳子摆在
6、场地中间,参赛家庭分为两组,站在离绳子10米处; 裁判吹哨后,两方队员同时向前跑争抢绳子,进展拔河对抗赛,首先拔过标志线者为胜。 D 智力魔方 负责人:z 家长志愿者 提倡理念:孩子是否具有想象力?口语表达是否清楚流畅?智力魔方,挑起孩子头脑内的风暴! 留意事项:桌椅提前摆放、预备好智力魔方 竞赛规章:参赛家庭中一名成员随便组合“智力魔方”,得出一个短语,全部家庭成员依据这一短语发挥想象,对其进展具体描述。思维开阔、想象丰富者获胜。 E 家庭接力赛 负责人:z 家长志愿者 提倡理念:各尽其责,通力协作,共建美妙家园 留意事项:立柱、接力棒预备好,场地提前摆放好 竞赛规章:参赛家庭共分6组,绕立
7、柱进展接力竞赛,每位成员跑一圈,最终决知名次。 F 生活百科 (学校篇) 活动负责人:(组长)z(主持)z、(仪器)z、家长志愿者 提倡理念:入学两个月,孩子对学校生活适应吗?是否已经完全融入”小学生”这一崭新角色?请带孩子走进生活百科(学校篇)。 留意事项:题目、抢答器、题目出好后一年级班主任可提前对学生进展教育 嬉戏规章:主持人念题,在规定题目内先按抢答器并答复正确居多者为胜。 G 生活百科(家庭篇) 活动负责人:(组长)z(组织)z 家长志愿者 设计思想:我们要培育生活中的孩子,培育孩子懂生活、会生活。您的孩子在家庭生活中表现如何呢? 留意事项:题目 活动规章:家长和孩子分别在小问卷上写
8、答案,看家长和孩子的答案是否全都。教师留意提示家长培育孩子的生活力量。 I 生活百科(社会篇) 活动负责人:(组长)z(组织)、z、家长志愿者 设计思想:孩子了解必要的社会常识吗?参加本版块活动,既是小测验,又是一次不错的教育时机哦! 留意事项:题目 活动规章:家长从负责教师手中领取题目,担当孩子社会常识考官,考察孩子社会常识的把握程度,由家长做出客观评价。 J 搀扶越障 活动负责人:z 家长志愿者 设计思想:孩子的孝心要从小培育,让他们知道:小时候是爸爸妈妈呵护我长大;将来有一天,他们也需要我的搀扶 活动规章:用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物,父母蒙上眼睛,孩子搀扶父母越过障碍。依据学生表现
9、的急躁、关怀程度及越障速度来评价。 7、特别“4+1” 负责人:z、家长志愿者 同学们,我们操场上共设八大项亲子活动,假如你手中的评价表上有四项亲子活动都获得了星星嘉奖,就可以在此领取一份小嘉奖哦! 8、超市付“费” 负责人:z、家长志愿者 每位活动完毕的家长,可在此留下珍贵的意见、建议和想法。 展板上设计可随揭随贴的卡片纸,家长书写后可直接粘贴于展板上。 9、摄像、摄影:z 八、场地安排: 场地安排示意图 留意事项: 1、二年级五班、录播室桌椅备用。 2、活动完毕后,各版块负责人留下清扫好卫生 3、各参加教师全部佩带教师牌 4、各亲子活动版块的评价方法,拿小星星章,表现优异的孩子该栏目内得两
10、颗星星,表现一般得一颗星星。 大型活动筹划 篇2 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友情,增加团队的分散力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好气氛,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方:财会学院学生会 筹划承办: 财会学院体育部 二、根本精神:挑战极限,挑战自我 三、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参与 四、参赛方法:各人可通过班级体委直接报名,组队参与,所报工程不限。 五、活动方式:各工程均以班级为单位组队参赛 集体工程按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,其次名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2
11、分,第六名1分;决战工程分数加倍。全部活动完毕后,按最终的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状 六、竞赛方法: 1、工程包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏 2、各项竞赛按竞赛规章(试行)执行 3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名 七、活动流程: 1、报名宣传阶段: 4月4日-4月8日 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知) 3、场地:f楼后的空地(草坪)上
12、,和平广场 八、奖项设置: 此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录用前3名,嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛工程及规章: 1. 一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参与竞赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只) 2. 双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,竞赛开头后,两队选手在起点处动身,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干) 3. 锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子
13、将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。 4. 四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”时机。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最终计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个) 5. 五环接力:每队派出6名选手,进展橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,竞赛开头后,从第一名选手起依次用吸管进展橡皮圈接力,其间不能用手加以帮助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根) 决战工程: 滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子
14、跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只) 大型活动筹划 篇3 一、活动背景 当岁月的车轮驶过20xx,中国人民迎来中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少幻想,有多少荣耀,牢记在我们的心里,写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷,无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化,中国一步步走向国际的今日,英语,无疑成了我们最必不行少的工具,唯有用英语武装自己,才能让世界更加了解中国,让我们的祖国,在国
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