关于学年工作计划模板汇总6篇.docx
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1、 关于学年工作计划模板汇总6篇 一、指导思想 以加强常规治理为重点,以促进学生的进展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,培育青年教师,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规治理,以“高效课堂”为主题,培育学生的创新精神和实践力量,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升历史学科的教育教学质量。 二、工作目标 强化教研组的指导功能、治理功能和效劳功能,提升工作的力度和效率。充分发挥备课组的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素养和综合力量,培育一支师德高尚、业务精湛、勤于思索、擅长创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎
2、实开展教研活动,提高教师的名师意识。连续抓好学业水平考试,确保历史教学质量稳步提高。 三、详细措施 1、强化教学常规治理,加大教学常规检查的力度。 (1)进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程掌握的介入点,增加介入的深度。保证教研组、备课组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;依据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、标准化;教师在教学常规中必需做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书构造条理化、教学手段现代化;进一步推行学生、家长评教制度. (2)努力在教学目标的达成度上下苦功夫。教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导
3、等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推动当堂作业当堂完成。教师把设计作业与设计过关试题写入导学案,做为日常教学常规工作的重中之重来抓来做。 (3)、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅研考做”等常规工作进展工程式、过程式治理与评价. (4)、强化教学过程治理,重视教学时间治理,教研组把课堂有效时间的讨论立为重要课题,组织讨论实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。 (5)备课连续推行超周备课,备课可以实行电子备课的形式,但必需要结合学生特点、教学实际,对电子教案进展仔细的修改,否则视为无备课上课。 (6)、连续推行导学案,保证作业设计质量,
4、要从题型、难度、掩盖面等不同角度评价。 (7)、加强对随堂练习使用的讨论,确保用好用透,坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病,确保通过有限的.资源提高学生成绩。 2、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规治理与常规考核中来,使教师在学习上成为学生的表率。实行集中学习和自主学习相结合的形式进展培训。集中学习,规定每周周二下午,由备课组组织教师进展观摩学习,备课组负责治理、考核。 3、加强教研组、备课组、课题组建立,确保教研活动常态化进展。以“有效教研”为主题,开展校本教研。集体备课方面,要规定出详细的时间,由备课组长组织本组教师进展集体备课。课例研讨方面,要以高效课堂为主题,落实课例研讨;主题讨论
5、要以解决实际问题为宗旨,以中心议题为主线;课题讨论,要重点讨论课堂教学的有效性和有效利用课堂的有用性,从问题入手、发觉问题、解决问题,注意小课题讨论的实效性,本学期申报结题的课题必需结题,形成科研成果,真正使校本教研成为教师专业进展的内在需求。确保每周二的教研活动,真实、有效的开展。 4、加大听课力度,教师的听课每学期不得少于20节.通过此活动,全面提高教师的授课水平和业务水平,而且每周必需开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课,真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展现课等形式,力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。 5、培优、补差工作真抓实
6、干。 (1)、教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活。重视检测、反应,不断改良方法。 (2)、培优工作除了平常的分层教学讨论与实施外,备课组要统筹安排,责任到人,确保效果。尤其是毕业班级,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。 (3)、补差工作除了上好补差课外,教师更要重视个别辅导,分类评价,准时鼓励。对培优补差工作要连续有规划地进展质量测评,准时通报,准时调整改良。做好分层教学方式的讨论与试点工作。 6、结业班工作要加强针对性、注意实效性。毕业班的教学工作要连续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,要突出强调目标的达成训练和思维训练。要对过去毕业班工作中的成绩和缺乏进
7、展反思,从中吸取阅历和教训,要抓好优生,确保中考完成指标。 7、进一步开发校本课程。深入开展校本教研,以集体备课为依托的课前教材讨论,并强调备课之前的学生状况讨论;以关注学生成长全面提高效率为目标的课例讨论,课例讨论应以重点解决学生难学的问题为主;以解决问题为宗旨的课后主题讨论,主题讨论要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。 8、做好本组名师培育工作,发挥名师带动作用,彻底转变教学治理穷于应付的状态,培育一批本组的名师,必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助,连续推动互听互评课。 四、发挥骨干教师的引领作用,培育青年教师。 五教研:小组有效合作学习。 六本学期的活动安排
8、 周次 活动安排 1 第1.学习各级文件精神. 第2 .制定各种规划(教研组,备课组) 2 第1.通研教材分组备课. 第2.学习教育教学先进阅历. 3 第1.案例研讨和主题研讨. 第2.组长展现课. 4 第1.推广小组合作学习课. 第2.推门听课。 5 第1.单元测试 第2.合作展现课 6 第1.初三历史结业研讨. 第2.课堂教学达标验收 7 第1.分组集体备课. 第2.初一小组合作公开课. 8 第1落实“青蓝规划”。 第2.单元测试总结讲评,复习。 9 第1期中复习 第2.初二集体备课展现. 10 第1优秀教学设计评比. 第2.期中考试及成绩分析 11 第1.青年教师竞赛课。 第2.初三复习
9、课展现. 12 第1.分组备导学案. 第2.优质课(说、讲)评比. 13 第1.学生作业展评. 第2.导学案展览. 14 第1.兴趣小组辅导. 第2.论文参评. 15 第1.学习外地阅历. 第2.分组备课. 16 单元测试. 17 参与学校观摩课. 18 优秀教师选修课。期末复习. 19 期末复习. 20 期末考试. 学年工作规划 篇2 (一) 指导思想 以新课程改革为动力,以全面提高教职工思想素养和班主任班级治理水平为突破口,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和省、市、县有关德育工作文件精神,解放思想,实事求是,坚持不断创新,根据肥西县教育局和学校总
10、体工作规划的要求,紧紧围绕中学生守则、中学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,提高我校德育工作的实效。 (二) 总体目标 全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,制造性地实施德育教育,连续在突出重点,抓出实效,打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作规划,加强教师队伍和班主任队伍建立,不断提高全体教职工的自身素养和治理水平;培育学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 (三)工作措施 1、 强化师德建立。 以强化师德
11、、端正教风为重点,连续组织全体教职工仔细学习中小学教师职业道德标准、公民道德实施纲要、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行方法,进一步明确我校教师工作纪律,促使大家自觉标准教育教学行为,把各种制度落实到教师的师德评价上。准时查处日常教学中有违师德的大事,力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、喜爱学生、教育艺术精湛的师德修养。 2、加强班主任队伍建立。 组织班主任学习班级治理理论,积极探究创立优秀班集体的有效途径;对比小庙中学教职工绩效工资实施方法和小庙中学班主任量化考核细则,进一步细化对班主任日常工作的考评,加大对班级治理的检查力度,使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上
12、好一节班会课,记录好班级笔记,坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度,坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作阅历沟通会。要求全部班主任必需写好班主任工作笔记,期末连同班级笔记上报教育处存档。 3、坚持做好每周一的国旗下讲话。 通过学校领导国旗下讲话有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育,培育全体学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面进展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话,把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴,进一步培育学生集体主义荣誉感。 4、组织好学生社会实践活动。 我校将结合学校实
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