关于大学生专业实习报告五篇.docx
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1、 关于大学生专业实习报告锦集五篇 一、实习目的 1、了解实习企业的根本状况及市场营销战略,把握市场营销战略的制定原则和方法及治理过程; 2、分析实习企业的市场营销环境,包括微观环境分析和宏观环境分析; 3、通过对实习企业营销调研与市场信息系统进展分析,把握市场调查,市场猜测及市场营销信息系统的实际运用方法; 4、了解实习企业的市场营销策略,详细把握产品策略、定价策略、分销策略、促销策略在实习企业中的详细操作过程; 5、了解实习企业营销企划的根本过程和根本内容。 二、实习单位介绍 狮王(国际)教育集团,成立于1994年11月1日。阵容强劲兼具实力的师资团队,不断开拓进取,以国际化的一流标准,供应
2、儿童美语教育、早期教育、中小学教育、成人英语教育等多方面课程。 狮王儿童美语采纳国际一流教学理念与六大教学法,首次将TPR教学法和自然拼音教学法引进中国,全力打造中国最具竞争力的儿童英语教育平台,并成立“狮王教育教材研发中心”,重金组建研发团队,研发自有学问产权教材,打造自有教育品牌。狮王珍宝早期教育进展中心引进MI多元智能教学法,研发优秀早期教育课程。“狮王珍宝”被中国妇女儿童事业进展中心评为“中国妇女儿童宠爱的品牌”。 狮王(国际)教育集团引进全球营队教学理念,成立“狮王营队进展中心”,结合狮王学校的优质教学资源,以“素养教育与应试力量并重”的教学目标,为学习者制造优良的教育环境。20xx
3、年,狮王中小学教育胜利引进OpenMind高效学习系统(OM Hi-Learning System),涵盖全脑整合系统 (Brain New Learning System)、核心进展系统(Core Twister Learning System)、超量挑战系统(Extra-Challenge Learning System)、高效工具系统(Super Tools Learning System)等四大学习系统,整合中小学各学科高效学习的优质教材及教学理念,为狮王国际培训学校建立了更坚实的教学根底。 狮王(国际)教育集团进一步涉足企业商务英语应用,为企业量身定做英语培训方案,并携手全国知名院校
4、教授及专家,共同研发LKE大学英语及LKE 商务英语教材,帮助各大企业提升国际竞争力。20xx年,狮王教育集团携手中国南方航空股份有限公司共同开启 “流利英语和谐天空”的英语工程战略合作为南方航空7000多名工作人员供应专业英语培训。 迄今为止,狮王(国际)教育集团已进展遍布全国30余个大中城市,设立了近80所旗舰学校,拥有研发团队100多人、员工3000多人,资深顶尖教育专家50余名,培育学生近100万人。 狮王(国际)教育集团将以“缔造中国教育第一品牌”作为企业进展目标,秉承“对孩子一生负责”的企业使命,及“实现高效学习、成就将来首领”的办学宗旨,培育更多的优秀人才,提升国家及民族的整体竞
5、争力。 三、实习内容 首先是培训,其实培训也是一个淘汰的过程,首先是公司淘汰一些公司认为不适合的应聘者,其次也是应聘者对公司的考察,自己觉得不适合也是可以随时离开公司。我们应聘的都是课程参谋,狮王是一个教育集团,我们的主要任务就是将狮王的课程销售给目标顾客。 培训内容主要分为:公司文化的讲解和渗入,教育课程的介绍,销售技巧。 对于公司的文化是始终贯穿与公司的整个培训过程中,无时无刻都感受到公司热忱积极的气氛和感受到自己的使命。对于课程的讲解让我们更加的了解狮王教育集团的产品。销售技巧的培训是室内的培训和室外实践相结合的,更加了解公司的销售模式。 四、实习体会 这是在经过一些天的培训后我写给狮王
6、教育集团华北区高瑞金总监培训感言。通过聘请会与狮王教育集团王主任的沟通,让我有时机走进狮王教育集团,有时机感受狮王教育集团的文化理念,更荣幸的是在狮王教育集团的第一天就能够接触到高总监,一位出色女性的代表,共享高总监带来的狮王的文化理念以及做人做事的理念。这对于马上跨出校门的我有着非凡的意义。我个人觉得人生最大的财宝是经受,在狮王的每一天都是我人生的一笔珍贵财宝。人性格品 的四字词组的组合道出了做人应当具备的标准。一个人假如具有了好的人性、人品、人格、品性、性格肯定是一个有才华,有道德,有爱心,有责任的人。我个人觉得每一个人都有自己的优势才华,通过学习和工作都会得到提高,而一个人的优秀品质实表
7、达在生活中的点点滴滴。 大学生专业实习报告 篇2 电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必需进展的一项根底工程训练,目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的根底学问,初步接触电子产品的生产实际,了解并把握电子工艺的一般学问,把握最根本的焊接操作技能,培育肯定的动手力量和创新意识,为后续课程,特殊是课程设计、毕业设计等积存必要的学问和技能,为今后从事有关电子技术工作奠定实践根底。 一、找准办学定位 明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校,担负着培育和输送地方经济建立需要的高素养人才的重任,即培育的是面对生产、建立、治理、效劳第一线或实际岗位群并适应其需要,具有可持续进展
8、潜力的应用型人才;担负着积极为地方工业化、城镇化建立输送各类应用性本地化人才的重任。因此,要求培育的专业人才具有扎实的根底理论和专业根底学问、较强的工程实践力量和创新意识,这样才能尽快地胜任工作。电子工艺实习是工艺性、实践性的技术根底课;课程目标是培育 学生创新实践力量;它既是根本技能和工艺学问的入门向导,又是创新精神的启蒙,创新实践力量的根底;既是理工科各相关专业工程训练的重要内容,也是全部学生素养教育的根本环节之一。电子工艺实习课程通过课堂教学和实践,让学生了解一般电子工艺学问;并以典型电子产品为对象,通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤,使学生初步把握
9、电子产品的设计和制造方法,得到根本工程训练;同时进展工程意识和科学作风培育;为学习后续课程和其他实践教学环节,以及从事实际工作奠定根底。 二、切实加强教学实践环节,确保课程教学目标的实现 (一)优化教学实践内容。电子工艺实习教学的根本内容主要包括:学生在实习过程中了解安全用电学问,学会安全操作规程,了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则,熟识电子产品装接工艺的根本学问和要求,把握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术,同时在实习中培育学生严谨的科学态度和良好的工作态度。因此,钦州学院依据地方需求、学校实际,优化教学实践内容,整合为三个模块:第一模块是仪器仪
10、表的使用,主要包括电流表、电压表、稳压电源、万用表、数字电桥、毫伏表、信号发生器、示波器等常用仪表的使用;其次模块是电子元器件的识别与检测,主要包括电阻器、电容器、电感器、变压器、半导体元件、开关与接插件、保险元件、继电器、集成电路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片状元件等元器件的识别与检测,以及这些元器件的简洁应用;第三模块是电子产品的设计与制作,主要包括人工焊接技能训练和pcb板的制作。 (二)改革教学方法和手段。随着高等院校不断的扩招,大学生精英教育转为群众化教育,学生的素养有所下降,动手力量不强、创新意识不高是大学生普遍存在的问题。地方高校生源面较广,学生的素养不高,学问水平参差不平,这给
11、教学实践提出了难题,更需要依照教学规律,探求新的教学模式,改革教学方法和手段,提高教学质量。 1.合理安排时间。根据人才培育方案,电子工艺实习在其次学期开设,为集中2周的实践训练。但由于一个学期往往同时开设多门课程,有很多课程又无法集中安排,故安排2周集中训练是不实际的,另外,由于还未开设电路分析、模拟电子技术等专业课程,学生的根底学问相当薄弱,因此钦州学院采纳68课时、每周4课时的开课方法,其中34课时集中上理论课,34课时为实践训练。 2.到工厂企业参观见习。为了让学生理论联系实际、感受实际工程,开阔视野,钦州学院组织学生到相关企业单位参观见习,如到广西钦州宇欣电子科技有限公司、钦州市港口
12、集团有限责任公司、移动公司钦州分公司等单位见习,使学生增加了见识,提高了学生的学习积极性和自信念。 3.采纳多媒体教学。由于教学内容较多,信息量大,钦州学院采纳在多媒体教室上理论课的方式。在教学过程中使用课件授课,运用动态的文字、图像展现元器件、电路图,使用视频软件观看产品制作调试的过程和方法。这些生动的教学方法能够吸引学生的留意力,加深印象,节约了授课时间,提高了教学的效果和效率。特殊是对一些先进的设备和工艺用现有的条件不能满意教学要求时,就可以用播放录像的方式,让学生更直观地了解、把握实习工程的原理与制作的工艺要求和操作步骤。比方,钦州学院制作了示波器的使用、lcr数字电桥的使用、电路pc
13、b板的制作等试验工程的视频文件,在试验前让学生通过视频熟识试验仪器的使用和试验过程,试验时学生就能心中有数,得心应手。又如让学生观看现代电子产品的制作过程视频录像,大大激发了学生的学习兴趣和积极性。 4.自编教学指导书。依据教学大纲,结合试验室自身的仪器设备,钦州学院自编了教学指导书,主要包括试验室常用仪器的使用方法和留意事项以及各个试验工程等内容。每个试验工程又包括试验目的、试验原理、试验设备与器件、试验内容与步骤、试验留意事项、试验预习要求、试验报告等内容。这不但切合钦州学院的实际,能够提高教学质量,而且能不断提高教师自身教学水平和科研力量。 5.开放试验室和实践基地。由于pcb板的制作过
14、程所需时间较长,另外学生人数较多,而学校的热转印机、钻孔机为数不多,因此,钦州学院开放试验室,让学生自由去试验室进展电路板的制作、焊接以及调试,为学生的进展供应必要的硬件条件,这有利于发挥学生学习的积极性与主动性,有利于培育学生的综合实践力量和创新意识。 6.积极开展其次课堂活动。钦州学院指导学生组织开展电子科技协会、机械创新协会等学生团体活动,让更多的学生参加到这些协会中,利用协会这个平台拓宽学生学问,提高学生的素养力量;鼓舞学生积极参与电子设计竞赛、机械创新大赛、数学建模竞赛等多种竞赛活动,激发学生的学习兴趣和潜能,培育学生的团队协作意识、实践力量和创新力量;指导组织学生利用节假日到街头、
15、单位、居民区、学校等地方进展义务修理活动,不仅使学生在轻松的环境中学到许多课堂上难以学到的学问,开拓了学生的学问视野,培育了学生的创新思维,提高了学生解决实际问题的力量,更重要的是让学生走进社会,了解社会,效劳社会。 (三)完善教学考核体系。为了公正、公正地评价学生的实践力量,提高学生对实践课程的重视程度,钦州学院修改完善了考评标准。即设计成果(pcb板)质量占总成绩的30%;期末操作考试占总成绩的30%;试验报告占总成绩的30%;上课实践期间的纪律表现占总成绩的10%。 三、加强实践环境建立,供应优质的效劳平台 (一)加强试验室建立。地方高校资金渠道不畅,加上对实践教学重视不够,陈旧的教学设
16、备和设施得不到准时的补充和更新,另外,钦州学院升本时间不长,目前仪器设备还很缺乏。因此,必需加大对试验室建立的投入力度,不断地更新教学仪器,提高仪器设备的科技含量,改善试验教学的环境。可喜的是学校也意识到了这些,目前正逐年加大投入力度,实践环境得到了极大的改善,特殊是意大利贷款工程得到了落实,融资渠道也渐渐形成,试验设备有望近期上一个新的台阶。 (二)重视师资队伍建立。由于扩大招生,试验教师短缺,新聘请的教师由学校到学校,实践教学水平还有待提高,因此学校应重视师资队伍建立,制定相应的优待政策,加大聘请引进力度,并进展在职培训,多途径加强师资队伍建立,以满意教学的需求。随着教学阅历的不断积存,钦
17、州学院将进一步探究新的教学模式,深化教学改革,不断改善实践环境,提高实践教学质量,以取得更好的教学效果,为地方经济建立培育和输送更多、更优秀人才。 大学生专业实习报告 篇3 转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的完毕了,在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西,现将我的实习状况总结报告虽然这份工作需要的是认真,仔细,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺好玩味的。 开头师傅让我看前几个月的凭证,他说:“我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的根底任务,里面还有很多的学问呢!”我点了点头说:“哦!我知道了!”刚听师傅那
18、么一说,我觉得很惊奇,凭证里怎么还有学问啊? 我开头仔细的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一跳!里面有好多的资料都是我们教师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么是借,为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清晰,这时一位同办公室的出纳对我说:“你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查
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