关于学期自我总结集合六篇.docx
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1、 关于学期自我总结集合六篇学期自我总结 篇1 20xx年的9月我来到了福永中学,面对着新环境,我心理产生了奇怪与期盼,没来福永中学之前都是以学生的身份去做事,到了福永中学后要以教师的身份去做事,要教育学生,更重要的是要为人师表,角色的转变,令我对这份工作产生了期盼。 在新学期开头之前,我仔细备好每一节课,努力向有阅历的教师学习教学阅历,虚心去听课和进展沟通,这对我来说是一个进步的过程,我每次上完课后就留出时间出来进展反思,反思我这节课存在的问题,如何进展有效的改正。 课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生进展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生“。
2、使学生积极主动地投入到体育熬炼中并获得乐趣,是我们每个体育教师的职责和追求目标,也是课改的今日要解决的问题。通过教学实践,我感悟到只要教师努力去关爱学生,这个目标是肯定能够实现的。 传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。新课程以“一切为了每一位学生的进展“为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心安康,把学生看成学生的主体,学习的仆人,要以学生进展为中心,将学生的全面的进展放在首要地位。如,首先,依据学生的体能和体育根本技能的差异,确定教学目标、安排教学内容,让全体学生都有公平参加体育活动的时机。其次,关注学
3、生的需求,重视学生的情感体验,激发学生的学习动机和兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习,享受学习的乐趣,养成健全的人格。 在这个学期以来,我担当初一的体育教师,制定了初一本学期的教学规划,第一是学期播送操,其次是学习短跑学问和技能,第三是学习篮球和仰卧起坐,第四是开展丰富的课余活动。 一、学习播送操以来,我都注意以动作练习为主,以讲解为辅的教学方法,每次课都严 格要求学生做好每一个动作,把手、脚的动作做到标准,在教学过程中明确纪律要求,做到敬重学生和严格要求学生相结合的原则来进展教学。 二、短跑是一项剧烈,强度很大的运动,七年级的学生正处于长身体的关键期,要合理的安排课的练习密度,要考虑到学
4、生的身心进展的特点,不同的学生存在着不同的差异,要合理进展安排跑的内容和方法进展教学。 三、学习篮球和仰卧起坐是初中体育考试的一个选项,占有肯定的分值,所以也要引起学生的重视。我在教学中一边指导男同学打篮球,一边指导女同学练习仰卧起坐,合理安排时间安排,做到照看全体学生的练习时间,让每位学生都能感受到教师的关怀。 下面是我上课之前的预备: 一、课的构思: 培育学生自主学练力量是当前体育教学过程中实施新课标的需要,也是表达主体性教学的一种现代教学思想。每节课以学生为主,以学生的进展为本,建立安康第一的指导思想。课以“运动技能“社会适应“运动参加“心理安康“为主要目标,着重培育学生的创新精神和实践
5、力量。在教学的过程中,教师运用现代化的教学手段帮忙学生建立印象,直观的体验和感受,并先提出问题,让学生自己查找解决问题的方法,培育学生的发觉性思维及多样性思维和自我的创新力量。在动作技能形成过程中,采纳了尝试,启发,点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解,同时依据不同水平,让学生自主选择帮助练习,完善技能的不同练习方法,使不同层次的学生都能尝到胜利的乐趣。同时,还能拓展学生思维空间,超越过去那种“授之以鱼“的被动教学模式,更好地贯彻“授之以渔“的思想,使学生在学习中做到会学、会用、会举一反三。通过热身嬉戏和素养练习嬉戏,培育了学生的良好的人际关系及合作精神,激发了学生爱国,爱军的高尚思想。
6、二、教学过程: 预备:在课的开头局部,选用了创新“集体性“嬉戏,但是转变了传统的你讲我做的教学 方法,让学生动脑思索,发挥想象,创新练习的方法,并在合理运用情景导入的根底上,更易激发学生的参加精神。培育高尚的思想品德。 根本内容:在技巧学习的过程中,应用多中教学手段,采纳直观的图片示范、教师的标准动作示范、甚至多媒体的观看;采纳了启发式教学,让学生在安全的根底上敢于尝试,在实践中发觉问题,解决问题。教师即使点拨,诱导,使学生由过去的被动学习,变成主动思索,自主活动,自主制造,自我治理的活动方式,同时心理也获得了开心的体验。在嬉戏教学中,教师只提出目的和要求,小组争论练习的方案,通过竞赛,供应了
7、自我表现的时机,启发学生对体育学习的兴趣,并在此根底上提高学生的反响性和灵敏性。其次,通过一些奔驰和跳动练习和来提高学生的综合素养。 3、完毕:让学生对小组和个人进展自我评定。这样整堂课在学生的自我评价、相互评价中完毕。 组织教学的方式 在初一体育教学中,教师要依据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动严密结合,把握体育学问、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是标准体育课必要条件,教师必需严格仔细,坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其是要抓好集合整队、服装、精神状态、组织纪律、场地器材的布置与整理等常规训练与教育。在教学中,教师要
8、严格要求、反复训练使学生变成自觉行动,以保证体育课的顺当进展。抓好体育各阶段组织教学。体育教育过程是由开头、预备、根本、完毕四个局部组成的。由于四局部教学内容和学生心情各不一样。因此,教学中要敏捷地组织教学,充分调动学生的学习积极性,切忌消失先紧后松,龙头蛇尾的不良现象。上课前,教师要组织学生布置好场地器材等,为上课作好预备;上课开头时的组织教学特殊重要,由于体育课前,学生大局部在操场上进展各种活动,他所留意观看的对象目标较多,思维比拟活泼,留意力比拟分散。因此在组织课堂教学前,采纳趣味嬉戏。如做反口令训练嬉戏,将全班学生的留意力集中到课堂上,使他们兴奋的心情稳定下来:根本局部是体育中的重点局
9、部,教师应力求做精讲多练,语言生动,并不断转变练习方法。如在联系中引入竞争性嬉戏、不同形式的分组练习等,提高学生兴趣。完毕局部,学生心情极易松懈,此时教师的组织教学更不能无视,后采纳一些调解心情和恢复体力的放松性练习,保持学生兴趣,如舞蹈放松,同时做好利用完毕局部对课堂进展小结。 中学生的生理心理特点初中学生正处生长发育的其次顶峰期,即青春发育期。第一、由于体内新陈代谢旺盛、精力充足,布满朝气,活泼好动,宠爱体育运动及竞赛以表现自己。其次,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调整力量差,所以动作笨拙、别扭、不敏捷,而且简单头晕和疲惫,干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三,由于性机能开头成熟,性意
10、识觉醒,开头留意异性,产生奇怪心,并且爱表现自己来吸引异性。第四,成人感产生并渐渐对身体形态产生意识,开头评价别人和进展自我评价,所以应以正面教育引导为主,不行打击其自尊挫伤其人格。通过这个学期的教学,使我由一个不成熟的教师渐渐过渡到渐渐成熟的进展,虽然还存在很多的缺乏,但在以后的学习中渐渐进步,渐渐早日参加优秀教师的行列。 学期自我总结 篇2 初一的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假.时间飞逝,斗转星移。转瞬成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年
11、的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 我有过很多
12、的规划,有过很多的想法,做了许多,看了许多,但是我仍旧有许多圆满。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的时机于是我获得了许多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发觉无论我看了多少东西,心中仍旧觉得空虚。由于书本上的东西永久都只是一些理论指导性质的东西我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。假如说“说”的话,我信任谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少
13、,而且在做的过程中我们又会体会到“变化” 出勤状况:请了一次病假.拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答下列问题只有教师叫才会答复几句。 所以比别人少学了许多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我诞生到现在始终没消失过的好成绩但我并不满意我必需取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打根底所以我很苦恼由于这个学期我不得不成认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不
14、能到了第一关就被打得不敢成认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,由于来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到确定的答复丢了这些,会变得血肉模糊。最煽动人心的话,我始终记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了”始终记着。对了,新的一年,还有一个不会变我会始终努力!努力的形容词是始终。 我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商
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