关于大学生励志演讲稿范文五篇.docx
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1、 关于大学生励志演讲稿范文五篇 大学,无疑是大局部人的一个幻想,踏进大学校门,畅游在一片青春的气息中,寻求着属于自己的一个将来。和青春一样,大学生活总是短暂而又美妙的,对于有些人来说,大学生活更像是匆忙一瞥就过了,似乎留下了什么又似乎什么都没有留下。我们在大学里更多的谈的是青春,是将来,今日我却要说说大学生励志。 为什么要在当今时代谈大学生励志这个问题,由于现在的大学生需要励志精神去生活,去奋斗,去创新。大学生励志并不只是一个简洁的口号,它更是一种精神力的分散,这需要每个大学生都要在肯定程度上完成对自己的“超越”,告辞过去的自己,去成就一个新的自己。比方说,我是擦边考进这所大学的,四年之后我却
2、成为了年纪的佼佼者,这就是励志。再比方说,我的英语很不好,虽然选的不是英语专业,但在空闲时间我通过去旁边到最终取得了英语等级证书,这也是一种励志。大学校园是自由而轻松的,但这并不代表大学校园是懒散和随便的。 假如我们每天把大把好时间花在了在寝室睡觉打嬉戏上,假如我只青睐于追韩国偶像剧而对课本学问不闻不问,这样的大学生活是毫无意义的。我们可以好好想想,是当时炼狱般地高三把我们带到这所大学,我们当时的幻想莫非就是来这里铺张时间吗?不,固然不是。我们是为了今后更好的生活才选择通过奋斗进入大学的校门,所以不要遗忘我们的初衷,假如不想让大学留圆满,那么从现在这一刻就开头奋斗吧! 大学生励志演讲稿 篇2
3、从中学到大学,跨上了一级新的台阶,还面临着一系列较大的变化,需要新生较好地完成中 学到大学的转变,适应大学的学习和生活。 大学是吸取新学问和培育力量的一个平台。进入大学后,千万不能放松,要连续努力学习。 同时,还要多了解社会,参与实践,努力做到全面进展。从高分考生到高层次,高素 质的人才,有很长的路要走。有些学生把考进大学作为自己的最终目标,上大学后,成天沉溺于电 脑嬉戏、上网谈天或谈恋爱,将学业完全置于不顾,到了期末考试时一路红灯,结果被学校 劝退,这是极严峻的教训。大学新生,肯定要懂得珍惜来之不易深造时机。 迈入大学校门的同学要转变往日应试教育的学习方式,积极参与课外实践和各种兴趣小 组,
4、这对一个人将来的进展特别重要。到了大学,应试学习的方法和观念肯定要有根本的转 变。上课时仔细听讲,课余不要憋在教室和宿舍里,而要抓紧课余时间参与兴趣小组,在兴 趣小组里结识新朋友,在实践基地中熬炼动手力量。 一般说,进入大学,意味着选择了职业方向,迈入了人生的一个崭新时期职业预备时期 ,从根底教育转向到专业教育。职业定向,使大学生的学习更具有社会性,开头结合将来的 职业进展现实的人生设计。因而,在大学阶段决不能满意于教师教的书本学问,要加强自己 动手动脑力量,多参与社会实践,同时要利用图书馆等便利条件,扩大自己的学问面,使自 己能够适应将来工作的需要。 与中等教育相比,高等学校的教学有其显著的
5、特点:教学与科研、生产相结合;教学过程更 富有讨论性、探究性;学生应具有更多的主动性、独立性和制造性。此外,学习内容、学习 方法都将发生突出的变化。因此,从中学到大学,面临着学习方式的转变,由较封闭的教学 到开放式教学的转变。一般高等学校的教学有课堂教学、课外指导、实践教学等几种形式 。高校的课程从纵向构造上可以分为公共课、根底课、专业根底课、专业课几大类,而从 横向构造上可以分为必修课、选修课两大类。在大学期间,课堂讲授相对于高中削减了,自 学时间大量增加,除了一、二年级上根底课的课时多一点外,上课的时间总的来说将随年级 的上升而削减。大学生必需学习如何利用图书馆,如何做好笔记,如何课后自学
6、, 这都是和高中比有所不同的地方。加强根底学问的训练,打好根底,是治学的根本功, 只有这个功夫到家了,才能在专业上有所制造。大学生要学好专业课并在专业上有所制造, 就必需先学好本专业的根底课,把根底打扎实,尤其是一、二年级,更要以打根底为主,搞 好根底理论、根本原理和根本技能的学习和训练。根底学问专业根底学问专业学问 ,就像一根链条,一环紧扣一环,一个环节脱链了,后面就很难跟上去。根底没打好,就难 以适应高年级的学习。大学期间,要学会自我深入学习的方法,在学问爆炸的时代,各学科 专业飞速进展、讨论成果层出不穷,学问更新很快,为跟上科技进展的节拍,在大学期间除 把握好根底理论和专业理论学问外,还
7、要学会在此根底上查资料,学懂最新科研成果,准时 更新学问。为培育宽口径、厚根底的创新复合型人才,很多学校间互开选修课,利用双休日 跨校辅修,为大学生们制造更多的学习时机。因此,大一的新生肯定要以学习为重,适应大 学阶段的学习方式,逐步建立一套适合于自己的学习方法,完成好大学期间的学习任务。 大学是社会中现代性最强的社会。由于宽阔的开放性和人员的流淌性,因而信息流量大; 教师、学生来自全国各地、各民族,甚至世界各国,因而人的异质性最强;学生入学的目的 是求学、成才,因而人的目的性强;学校有丰富的图书、资料,讲授文、理、工等各门 课程,举办各类讲座,开展多种形式的科研、文艺活动,因而人们的精神生活
8、领域不断扩大 。刚步入大学的新生, 面对着丰富多彩的精神生活领域, 可能感到惊异,甚至茫然不知所 措,所以大学生应留意培育自己各方面的力量, 包括一般意义上的分析问题和解决问题的 力量;阅读力量、写作力量、口头表达力量、外语力量、使用工具书力量、实践操作力量等 ;还包括从将来职业角度提出的经营治理力量、实际操作力量、宣传煽动力量等。 通过这些力量的培育,增加自己对社会的适应性,从而使自己各方面有所进展。 跨入大学,你将进入一个崭新的天地,踏上人生新的征途。在这里,你将沐浴着暖和的阳 光,游览在学问的海洋,体会着人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。抱负,在这里奠基;事 业,从这里开头;生活之舟,从这
9、里启航。 大学生励志演讲稿 篇3 巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的,正由于有了荆棘,才需要我们在荆棘中开拓道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的仆人。这一切都不行以空想,要靠实际行动、士气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必需坚决的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起,注定要经受一翻彻骨寒。有人要躲避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不懊悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零
10、距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依旧义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我痛苦难忍。我却从中了不少阅历,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次阅历的积存,都是一次成长的标志,所以我不哀痛,坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕,可怕的是没有信念、没有士气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有士气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上,用古人仁的阅历告诫世人,胜利的人必需
11、有胜利的路,胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚决的信念和士气,荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反,荆棘是我们胜利的.垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路!我要在荆棘中开拓道路! 信念,为你插上胜利的翅膀。信念是人们取得胜利不行缺少的一种重要的心理品质,有了信念,你的才能便可以取之不尽,用之不竭;有了信念,你就有士气面对人生路上的困难险阻;有了信念,你就能战胜困难,通向胜利。拥有信念的学生是幸运的,只要你再为他加把劲,他就能展翅飞向天涯。是否拥有信念,在肯定程度上可以左右一个人的人生道路。高尔基说过:只有满怀信念的人,才能在任何地方都把自信沉醉在生活中,
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