关于学习的演讲稿通用900字范文(5篇).docx
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1、 关于学习的演讲稿通用900字范文(5篇)关于学习的演讲稿通用900字范文1 亲爱的同学们: 你们好! 在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,固然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。 第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。其次,要想搞好学习,必需把握好正确的学习方法,学会融会贯穿,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必需有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什
2、么”,于是他创造了蒸汽机,所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是必需要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。 或许上头我说的很抽象,详细下来就是上课要仔细听课,留意要多独立思索,不懂就要问,要熬炼自我的思维本领。要仔细细致地做好教师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进展复习,稳固好教师所讲的学问,打下坚实的根底。古人曾曰:“温故而知新,能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比方打打球,听听音乐,
3、看看电视新闻等。 以上这些是我个人的学习体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。 最终我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自我比,你挑战过了自我,把以前的自我比下去了,你就会收获比别人强。” 我的演讲完毕,多谢大家! 关于学习的演讲稿通用900字范文2 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家好! 科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不观赏一天到晚呆在试验室里的科学家,正如我从来不鼓舞盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出的成绩来!”中学时期的学习是紧急的,面对学科的增加,作业的繁多,很
4、多同学变得手足无措,我也曾经受过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就熟悉到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。 首先,要培育自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告知我们,同样在学习,根据教师和家长的要求去学,和自己喜爱去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发觉生活,能从语文中体悟和沟通对人生的熟悉,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的急躁,能够静下心来带着兴趣去学习。 其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到
5、航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要到达一个怎样的结果?和自己比,今日是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己查找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。 第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有很多共同的特点,只要你仔细总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比方在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比方在课堂上要仔细听讲,跟着教师的思路走,让你的学习会少走弯路,比方要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进展归纳整理和进展分类消化。只有把握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。 第四,
6、要多读课外书。书本中的学问究竟是有限的,更多的从课本之外吸取养分,让自己的学习可以变得更优秀。 总之,学习还要讲究方法,把握了学习的方法就像给自己的学习插上飞行的翅膀。最终祝同学们都能欢乐学习,每天进步!感谢大家! 关于学习的演讲稿通用900字范文3 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是_,很荣幸能站在这里表达我个人的见解,今日我演讲的题目是学习方法要适合自己。 读了学会学习学会做人这本书,我学到了不少的学习方法,也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法,谁都能说出几条,而且正常人都可以做的到,为什么成绩的差距依旧那么大呢?我不想重复道理,只想说出我心中的想法。 我
7、自己最有感受的一点就是,学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人,但是我始终保持着较好的成绩,正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时,父母和教师就教育我,初中可不比小学,科目增加了许多,要多用功才行。我便开头投入大量时间学习,花许多时间预习、复习,认仔细真做好作业。可是不知道为什么,我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度,竟然更吃力了。我静下心来仔细的分析了自己的状况,发觉是由于方法不当造成学习吃力的。我始终在盲目的效仿所谓的“好方法”,忽视了自己的实际状况。我的优势是承受力量强,记忆力好,学东西特殊快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的学问,疲于应付那些对我来说没
8、有丝毫意义的作业,不吃力才怪呢。我立刻调整了学习重心,把提高课堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。 我不是说仔细预习复习完成作业是错的,但是请大家信任,有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样,只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们,不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法,找到适合自己的才是最重要的。 想要找到这样的方法并非易事,我也是费了一番周折才找到的,在这里介绍一下我的拙见。 首先要了解自己,找出自己的优点,正视自己的缺乏。然后选择一种可以扬长避短的学习方法,让自己的优点可以充分发挥,同时不让缺点影响学习。你学东西快,就选择大大提高课上的效率;你学东西慢,就选择更
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