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1、 关于实习工作总结范文汇编八篇 一、班主任工作方面 首先,第一个星期,追随原班主任或许了解班主任每天要做的事。在原班主任的指导下,依据本班学生的环境,制订出切实可行的班主任工作实习规划。有规划地开展各类工作,表达出工作的层次性。其次,依照原班主任一贯的加分制度,制订奖惩清楚的班规,实行评分制,在班上形成良性竞争,相互匆忙进。再次,健全班委会,明确分工,施展小干部的作用,进步学生的自我治理才能,师生协作治理班级。最终,组织指导本班学生参与学校组织的各项运动,使学生在运动中受到教育。 下面说一下这一个多月详细做的事。 在担负实习班主任期间,我为他们开展了4次主题班会,内容分手是:建立学习目标、校运
2、会开幕训练、平安教育、学习沟通会。找了5个学生作为重点了解工具,有较深入的沟通的学生有9个;除了日常的班务治理,如考勤、督匆忙早读、落班巡察、值周支配、每周升旗追随并在场等;我还替班主任进展了晚修坐班工作、校运会开幕式训练、监视校园值周工作、帮助改英语期中试卷、课间教导数学作业、还帮助监考期中考试2次等,还介入了校运管帐时员工作,期中考后学生的年级大会,帮助主持本班的家长会,向各家长陈诉请示了本班的环境。 与学生相处方面,充分应用所学的心理学、教育学方面的学问,处置惩处好各类各样的学生问题。如有学生因考试考差而难过哽咽,就对他们进展劝慰以及教导,同学之间相处有冲突,就实时了解环境并且从旁帮助办
3、理;初中生正处于一个对比敏感的年龄阶段,因此与学生攀谈时要格外留意语言表达的艺术。表扬也好,批判也好,都要把握必定的度,留意语言的分寸,设身处地地斟酌学生的心理感想感染。尤其是表达出“一碗水端平”的公平主义,不偏爱任一方的学生。同时,依据这间学校的特性,知道这间学校的学生造诣和素养都较差,因此,我应用课余的光阴对他们进展个别指导、交心,赐予他们赞助、鼓励,加强他们的自信念,以消除他们可能产生的心理压力。因课下与学生沟通较多,而且年龄差距不大,所以学生都很情愿找我谈天,跟我说一下本身的小机密,或者说一放工里的环境,这样子对我来说,我就更好的治理班级。所以在班级治理方面,班主任对我是相当满足的,也
4、深得学生的喜爱。 二、语文教授教化工作方面 1、听课 怎样上好每一节课,是整个实习历程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和本身进展试讲工作。在这期间我听了4个初一级语文先生授课,共8节课。在整个实习期间,我一共听了28节课;在听课前,仔细阅读了课本中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完标题,把做题的思路简洁登记,并内心准备本身讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意先生的上课方法,上课思想及与本身思路不合的局部,同时留意学生的反映,承受先生的特长。同时简洁登记本身的疑心,想先生为什么这样讲。 2、备课与上课 一周光阴转瞬即逝,在科任指导先生的支配下,我们开头进展备课与试讲。备课不是
5、简洁地看课本,而是仔细地梳理课本的内容和久有故意地用本身的语言表述出来。而且这里的学生根基差,在备课历程中还要斟酌他们的接收才能。要用严谨但通俗易懂的语言来描述一些死板的语文学问,颇让我感觉头痛。 应付先生而言,最大的疑心应当是“教师要教到什么水平”。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看课本的时候,感觉40分钟怎么就说一页书;后来备课,创造要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是感觉难以动手。由于短缺阅历,在学校的时候也短缺需要的训练,我们对课本的处置惩处、对讲授内容的把握做得并不到位。应付科
6、任指导先生苏先生,由于他对比忙,赐予我的指导对比少。所以在这里我要格外感谢身边的同学,在我遇到不懂或者说不知如何讲解的地方时,要讲授同一篇课文的同学都邑帮助。试讲环季节我们知道本身授课的不够、过失之处,所以我们在每次授课前都邑相互听试讲,在这样一个筹备中,人人都等候真正上课那一刻的到来。 我一共上了18节语文课,在开头的3个星期,我是和谭先生穿插上课,在他停顿实习离开后,全部的语文课都由我一人负责。在这期间,我上了9节正课,分手是2节伤仲永,3节木兰诗,2节春,2节济南的冬天,还有3节作文课,1节温习课,2节试卷讲评课,4节演习讲评课。介入了语文期中试卷改卷,平常批改的语文试卷和作业共有15次
7、。 印象最深刻的固然是第一节。那是10月13日,实习的其次个星期,按要求,我们应当是还要进展听课的,但那节课是由于原任语文先生苏先生要开会,突然看护要上的。在这天的前一晚,我刚好进展了试讲,所以我也就对比宁神的上讲台了。除了义教外,这是一次最正式的上课,虽说本身是实习先生,但在这节课,我感到本身便是一个真正的先生,由于光阴慌张,也没来得及看护其他先生或者同学来听课。我讲的是伤仲永第一个课时,原来由于是文言文,我很担忧讲堂会死板无味,所以我就用师生互动的这样一个上课方法,趁便可以熟悉学生,这节课带给我最大的感想感染是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格课堂训练的同学,而是真正的学生。他们不会像本
8、身的同学那样随便赞同、快捷地答复我们提出的问题,而是真正地思索和期盼着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者爽性就趴在桌子上看书和睡觉。 实习工作总结 篇2 20xx年10月17日,我们*级美术教育的全体同学都来到了“*学校”,开头为期3周的美术教学实习。 *学校不是很大,两栋教学楼,分初中部和小学部。我和隔壁班的*同学被分到了小学二年级(3)班。分班以后似乎我们这些外来者突然有了落脚地,有了归属感。这三个礼拜我将是这个班级中的一员。 刚开头实习的时候,我特别的茫然。读了十几年的书,始终习惯坐在底下听教师侃侃而谈,如今突然要转换角色,感觉还是没有做好预备。听了几节带着我们的教师的课,
9、就轮到我们自己讲课了。第一周的星期二第三节课我和*共同开头试讲,主要是和同学们熟悉一下,做一下嬉戏,和同学们互动,所以,我们都没怎么预备,就当临场发挥。 一走上讲台,我懵了,感觉嘴发干,手不知搁哪,总之很无措。可能美术课不是主课吧,这帮小朋友实在是太活泼了,有点掌握不了局面。第一节课就在紧急无序的状况下进展着。 除了教授专业课外,我们实习生还有一个任务是当班主任助理。很庆幸自己遇到一位这么好的师父兼同事,蓝教师是一位和我年纪相仿的女生,很好沟通。她很尽责,她所治理的班级几乎每个礼拜都能拿到流淌红旗,为此也因我是班级的一员,能获如此殊荣感到很骄傲。 因我所在的班级是低年级,作为一名低年级的班主任
10、教师,所要治理的事情还是蛮多的,不单是教学上的还有生活上的,比拟的辛苦。班主任助理的工作主要是早上负责分早餐和早读,然后是早操,再是两次的放学时间负责送学生出校门。在当班助的工作当中,印象比拟深的是送队了。叫他们排好整齐的队伍一起出教室门是比拟有难度的。学生们估量是因放学的缘由太兴奋了,总是喜爱玩闹一阵,才会听你的指挥。下去走楼梯的时候总喜爱蹦啊跳的,那个担忧埃放学的时间,校门口集聚了许多低年级的学生,长得都差不多。刚开头的那几次送队,我总是紧绷着神经,总怕他们走散,又不清晰哪些是自己班上的,担忧他们没有让自己家长来接就自己偷偷溜出去了。好在这些孩子虽然比拟淘气,但还是很懂礼貌的。我不熟识他们
11、,他们倒是认得出我的,每次有家长来接的时候,都会和我说一声:祝教师,我的谁谁来了,我要走了,教师再见!对了,虽说是实习,但每每听到有学生喊自己“教师”的时候,心里还是很甜很甜的。 由于有了第一次上课的窘态,其次次上课之前,我就好好的预备了一番。仔细的备好课,画好每一张示范画。还时不时地自己一个人自导自演。以为这一次上课,确定没什么问题了,可一到了课堂上,由于纪律没管好,预备好的东西,很难展现出来,所以效果不是很明显。 时间可真快啊,转瞬到了最终一节课了。10月31日上午第三节课是我给孩子们上的最终一节课,也是最满足的一节课,不管是上课的进程还是纪律都好得很。原来什么都一样,经受多了自然就知道该
12、怎么办了!怪不得企业招人都要有阅历的! 感谢*学校能给我们这个实习的时机,其中的感想以及收获实在是太多了。我的志向是当一名人民教师,我觉得经过这次的实习更让我坚决了自己的选择当一名美术教师。 从这次的实习经受当中,我明白了,许多事情外表看起来很难,其实当你一旦去行动了,也就那么回事,经受得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行动去战胜害怕。 通过这一次的实习,人民教师的这个职业在我的心目中变得更加宏大了,特殊是教小学低年级的那些教师们。他们赐予孩子们的不仅是学问,更多的是爱以及急躁!所以,我在这里向全部的小学教师表示鄙视,真的不简单,有了你们的真心付出,才会真正的培育好祖国的下一代。
13、实习工作总结 篇3 通过在单位三个月的工作,不仅熟识把握了自己以后的工作内容,更提高了自己各方面的素养,同时也积存了肯定的工作阅历。这段时间给我收获最大的是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,我的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要仔细完成,做到每一件事的过程中遇到困难,肯定要争取不放弃. 同时在单位实习的这段期间不仅熟识自己以后的工作内容更让我积存了肯定的工作内容,为正式步入工作打下了基矗 这期间我的主要工作内容是:1.总体负责公司的行政治理,帮助公司执行各项规章制度; 2.负责公司员工的考勤统计和请休假确实认;3.负责公司有关行政事务的接待来访及接听或转接
14、外部电话做好来电询问工作,重要事项仔细记录并传达给相关人员,不遗漏、延误; 4.负责与工作内容相关的各类文件的归档治理,固定资产的购置,治理及修理; 5.负责公司全体员工的后勤保障工作,包括办公用品的采买,治理及发放,名片的印制,复印邮寄资料,缴纳通讯费用;6.帮助人力部办理员工的入训入职离职等手续;7.完成上级安排的其他工作任务.在此同时我也接触了一些办公用品,如传真机,打印机,复印机等并把握了这些机器的根本操作,为以后办公打下了基矗 在这三个月中,我努力了解公司行政文员的详细业务学问,加深了我对行政工作的熟悉和理解,丰富了我的实际工作学问,使我对日常行政工作有了肯定的理性熟悉。行政工作是繁
15、琐的,小到复英订餐、发快件、物品的治理,会议纪要的记录整理,大到费用结算、办公环境的维护。每一项工作的完成都是对责任心和工作力量的考验。固然在这期间我也或多或少遇到一些问题遇到一些困难,例如一些文件格式的设计,一些表格的填写,自己都是第一次接触到不是特殊的熟识,所以在工作中我还需要向领导和同事们多多学习. 实习工作总结 篇4 首先我想从马斯洛需求层次理论谈起,在服装院校,服装美学、心理学以及设计理论课都会讲到相关的内容!马斯洛需求层次理论,亦称“根本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国科学家亚伯拉罕马斯洛所提出。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、敬重需求和自我实现需求五
16、类,依次由较低层次到较高层次。各层次需要的根本含义如下: ()生理上的需要。这是人类维持自身生存的最根本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。假如这些需要得不到满意,人类的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为,只有这些最根本的需要满意到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的鼓励因素,而到了此时,这些已相对满意的需要也就不再成为鼓励因素了。 ()安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丢失财产威逼、避开职业病的侵袭、接触严酷的监视等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是
17、寻求安全的工具,甚至可以把科学和人生观都看成是满意安全需要的一局部。固然,当这种需要一旦相对满意后,也就不再成为鼓励因素了。 ()感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友情和忠诚;人人都盼望得到爱情,盼望爱别人,也渴望承受别人的爱。二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,盼望成为群体中的一员,并相互关系和照看。感情上的需要比生理上的需要来的细致,它和一个人的生理特性、经理、教育、宗教信仰都有关系。 ()敬重的需要。人人都盼望自己有稳定的社会地位,要求个人的力量和成就得到社会的成认。敬重的需要又可分为内部敬重和外部
18、敬重。内部敬重是指一个人盼望在各种不怜悯境中有实力、能胜任、布满信念、能独立自主。总之,内部敬重就是人的自尊。外部敬重是指一个人盼望有地位、有威信,受到别人的敬重、信任和高度评价。马斯洛认为,敬重需要得到满意,能使人对自己布满信念,对社会满腔热忱,体验到自己活着的用处和价值。 ()自我实现的需要。这是最高层次的需要,它是指实现个人抱负、理想,发挥个人的力量到最大程度,完成与自己的力量相称的一切事情的需要。也就是说,人必需干称职的工作,这样才会使他们感到最大的欢乐。马斯洛提出,为满意自我实现需要所实行的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。 设
19、计:狭义的解释为颜色、花纹、外形或装饰,广义的解释,是指在某种目的的指导下,进展制造性的想象,把其设想详细的表示出来的一种活动。设计不光指视觉上可以感知的形和色,比方使用方法、思维方式等看不见的局部也是包括在设计的范畴之内。 实习工作总结 篇5 11月14日,我们实习小组的十一个人一起安静地离开了我们的实习学校东莞市樟木头中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这实习的日子中,我们紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这两个多月里有我的
20、许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我教师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 教学工作篇 作为一名教师,首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,就需要渐渐的摸索与积存。首先,实习的第一周,我听了指导教师和其他体育教师的课。对于每次的听课,我都仔细做好听课笔记,听课的重点是留意各教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异,以汲取教师的优点。但是圆满的是,这里的体育教师上课都是让学生活动的时间比拟多,而教师的讲解与示范的就
21、很小。 过了两天,我的指导教师就开头让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我可怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题,还有一些要留意的问题,这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名教师的辛苦,更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的其次天,我正式开头上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么大方,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候,教师的
22、意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。教师很急躁地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样完毕了,而第2到7次重复课中,我留意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中,我都根据自己之前所制定好的教学规划来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导教师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期,公开课就成
23、为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的,但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还常常向指导教师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候,实习学校的体育教师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了教师的较高的评价。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟,但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历,也学到了很多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导教师。 实习工作总结 篇6 毕业了?真是好快!好像做梦一样!一读就三年了! 三年就这样无厘头的度过!抱着枕头想了一天都计算不了自己究竟学了有多少东西
24、?想到头都疼了! 没有所谓啦!毕业就毕业,再读一个专业就得啦!那就不会怕毕业啦!至于钱的问题,怕什么?半工半读呗! 三个月了,我在这间公司工作了三个月啦!那是实习啦!正式是上班的啦!那还算不算是实习报告?虽然不是第一间工作的公司,也不会是最终的一间公司!什么都好啦!有得报就是报告咯! 我现在工作的公司是广州市鸿盛壹杰设计有限公司, 是广州市典整合传播的其中一个品牌。成立于1998年,是一间比拟年轻的公司,但是进展得很好,队伍日益不断的壮大变强。我在公司的职务是业务员,负责日常的跟跟单、跑跑业务、坐坐公车、接接电话、冲冲茶、有空的时间就与男女同事以及老板聊谈天。生活很简洁!但有时候工作量大,急需
25、设计人手的时候,也帮帮做下设计工作。 说真的,做业务员这一行真的好辛苦,成天的跑来跑去的,好累!现在在社会找工作也是不简单,有份好工作就心满足足啦!起码不会戴上失业的名函!何况现在是特别失业时期,有饭开先是最重要的! 许多时候,胜利与否,但只有实力之外,还需要一点的运气!选择什么样的工作,许多时候也是由个人的性格所打算的。 时间过得真是好快,青春不留人啊!不知不觉就在该公司工作也快三个月了。多多少都学到东西,也对开公司的业务和流程有深一步的了解。 鸿盛壹杰设计是专致于平面设计、包装设计、网页设计、展现设计。而伊美达影业是一家专致于演艺、模特、歌手、消遣、影视摄制为一体的影业机构。致力于电视短剧
26、摄制、影视广告摄制、平面模特、试衣模特、汽车*特及各类产品模特,并代理各种媒体广告、企业庆典活动筹划、筹划时装SHOW、形象创意等。公司现在重点正向着影业这一方面进发! 实习工作总结 篇7 一、实习目的: 在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的力量,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩大学问面,丰富实践工作和社会阅历,扩大社交范围,提高社交力量,为在毕业后能快速地融入社会打下根底,同时也为自已处事的态度和方式,供应一个检验和反省的时机。 二、实习时间: 20xx年8月1日至8月23日。 三、实习单
27、位: XX省XX市XX县政府效劳中心治理局 四、实习单位概况: XX县政府效劳中心治理局是一个20xx年才建立的新型行政单位。顾名思义:政府效劳中心是一个为人民效劳的大家庭,几乎城里全部的行政单位都有业务员在这里办工的,而治理局就是负责监视和治理这些行政单位派来的业务员。 XX县政府效劳中心治理局的办公楼建立在县城中心,是一栋三层楼房:一楼和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方,其格局大体分为A角和B角,A角是单位的一般行政业务员,B角是单位的领导;三楼是该治理局的办公室也就是我实践的地方,这是一个面积不大的并且设备简洁的办公区,它只有一个客厅,6个办公室和一个贮存室。一楼和二楼的都不算是治理局
28、的人员只有在三楼的人才是,这是一个人员很少的单位:正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6个(在我的实习期间就是7个)工作人员。 五、实习主要内容: 8月1号早晨我来到治理局施副局长的办公室,由于他早已知道我的来意,所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解,我答复以后,马上他就给我安排了任务:为所驻单位新的监察系统录入工程信息,这是整个XX省统一的监察系统,我主要负责该系统中事项材料根本信息的录入。 这个任务看似简洁,但是它是一个简单而又耗时的任务,该部门人员少任务多,所以他们无法分身去做完成这个任务,在这里三个星期的实践内容也主要是它了。我的到来对他们来说无疑是一件好事,而对于我来说
29、正是由于这件事我才能来到这个单位,将学校中所学的理论学问应用于社会实践中(虽然用得到的地方不多),并且还能学到许多书本之外的东西,这不妨是一件双赢的事。 工作开头不久,我得知省里的领导随时能看到信息的录入状况,并且全省都是放在一起的,这无形中就会有一个比拟,也就意味着录入的效果某种程度上代表着我们富源县的形象。为了这个马上建立的监察系统省里和市里的领导还特地来到各个县上进展指导,知道这些后,我有些可怕,有些退缩。 为此我还跑到副局长的办公室去向他询问:假如我做不好这件事,后果是不是很严峻。他笑着答复说:没事的,你只要仔细做,是肯定能做好的,假如遇到什么问题不懂的可以问问大家;至于领导的来访在政
30、府工作中是很正常的事,你不用在意这些事,只要信任自己就行。我懂了,因此再接下来的工作中,我更加的仔细和努力,严格地遵循以下原则: 1、要有充分的政策依据和事实依据。 2、要有精确性。精确,是对工作质量的要求。 3、要雷厉风行(这是对工作效率的要求)。 任何目标的实现,都离不开两个因素,一是精确,二是时限。 4、严守纪律,保守机密。 行政部门的某些文件或信息保密性要求相当高。在这里我所从事的相当于一个行政文秘的工作,我没有打算权,所以在录入这些信息时固然我不能凭空想象的录入,它必需有理有据的操作,并且录入的信息也要确保精确性,因此我们制作了相关的表格发放到各个单位,请各单位填表后交给我们。 治理
31、局的另外几个工作人员检查合格后交于我的手中,为了确保每一个环节的精确性无误并有理有据,起初交到我手中的信息,我还要查阅相关的文件和书籍进展确认,同时在录入时进展相关的更改,固然这事我是向领导进展过申请的,假如有问题的通过查阅文件能解决的,我直接进展更改,假如不能打算也找不到相关的依据的,请示领导由他们来打算。 譬如,入驻工程的事项类别是相当重要的,它分为:行政许可、非行政许可、效劳事项三种,我们在审查和更改时必需依据相关的文件和当地政府编撰的书籍,确保信息的精确性,同时结合了所学行政治理方面相关的理论学问。在这个过程中还消失过一个小插曲:更改信息一事被该单位中的一个女职员得知,她也是这件事的一
32、个二把手,交到我手中的信息几乎都是经过她的手的,在不知详细状况下脱口大骂了我。 起初我把更改的理由告知给她,她不听。无奈之下我把更改的材料和痕迹拿来给她查阅,她这才信服,随之向我道了歉,当时的我是即快乐又难过。经过这件事之后,各单位交来的材料,他们直接交于我的手中进展审查,确定“无误”之后直接进展录入。 就这样在这实习的20多个日日夜夜里我几乎把自己当做这里真正的员工,每天按时上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂风暴雨的天气,只要不是周末,都得按时上班。在这里我意识到必需抑制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,不能像在在学校一样可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。 录入
33、多达几百个工程的根本信息已经是一个很浩大的工程,假如哪里出了一点小问题,任凭动一动或许都会花去几天的时间,况且有时一个工程的审查就会花费多达半个小时的时间。为了在我离开之前能将此事告一段落,我时时加班加点。最终在离开时我给了他们一个很满足的结果,他们也赐予我很高的评价,这让我很欣慰。不仅如此,在这里我还学到了许多书本上学不到的东西,譬如出去吃饭她们都会有意的教我一些不同场合的餐桌上的礼仪,甚至如何点菜。 五、实践体会 整个实习的过程和结果,我认为是相当胜利的,甚至超过我预期的目标,其中包括我对政府部门某些方面看法的转变。同时通过这次实习我学到了许多的东西,增长了许多社会学问和熬炼了社交力量,也
34、给我的社会阅历添置加瓦。俗话说:麻雀虽小但五脏俱全,这个单位的人员虽少但他也是一个完整的部门,正因如此上到局长下至司机都与我有接触和沟通,对于部门中不同的职位和不同的人都有肯定的了解。 在工作的过程中“只要信任自己就行”这句话和大家投来确定的眼神给了我很大的支持;再加上他们把这么重要的任务交给我,这一切对于我来说无疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的结果的动力之一。 最让我感到欣慰的是:以前政府部门在办理老百姓地大事时经常表现出“门槛高,效率低,态度差”的不良现象,因此老百姓找行政单位办一件事是很难也很怕的,尤其是有些事需要多个部门联合办理的,他们就需来回于多个行政单位之间和看不同的
35、“脸色”,或许一件很简洁的事就会花去的时间和精力是应花去的好几倍;如今有了政府效劳中心这样的新型行政部门我们看到的是“门槛低,效率高,态度好”的新气象。 几乎当地全部的行政单位都聚拢在这里,办起事来既便利又快捷,每次老百姓办完事都是笑着走出去的,我也很快乐。政府效劳中心是政府体制改革下的产物,是行政体制进步的证据,是“为人民效劳”的有力表达。 我肯定会牢牢记住此次的实践阅历,这对于我的人生来说是一笔珍贵的财宝。 实习工作总结 篇8 自3月5日起,在xxx教师的指导下我在某某中学高一(1)班实习班主任工作,至今已有三月余,所得所感颇多,今作总结,仅从以下三方面说起。 一、与学生相处心得 记得刚来
36、的时候肖教师就对我说,与学生相处关键要把握一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的把握不是一两天能学得来的,开头就很重要,也与教师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严峻缺乏,并且一开头就与学生走得太近,以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合,对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人,性格差异非常巨大,并且每个学生的共性也是多样性的。例如邓超超,待人热心,恳切。记得刚来其次天,他就和我说:“张教师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有什么事需要帮助,尽管叫我。”但他又简单急躁,说话心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜亮的共性与特点。学会与
37、不同性格的学生交往这是我以后任教的珍贵阅历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于了解学生,了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生,才能与他进展有效的沟通,进而才能对他们进展引导、教育。在这一点我们的肖教师对我启发很大,她不但对我们班学生的共性,成长背景了如指掌,而且擅长处理各种纠纷冲突。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的教师,并以自己乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好教师先要做一个欢乐的教师;要做一个欢乐的教师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有欢乐的教师才能更加有急躁、有信念的了解和处理学生们之间的琐事,并且
38、在了解和处理过程中同时能够不断思索,总结更加有效的教育方法。生活心态打算工作态度;生活状态打算工作效果。这是我实习的其次笔珍贵财宝。 二、班级治理心得 对于班级的治理,记得有位大学教师曾这样说过,给你一个班级你能治理的井井有条,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的治理还是有肯定微妙在里面的。 跟随肖教师实习班主任工作,我体会到治理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理问题时要抓住带头的。例如上操,清扫卫生,要先督促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的淘气分子”进展重点督促。这样其它大局部
39、学生就跟着去了。 其次,学生既天真又是稚嫩,因此我们教师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚嫩的误区。这就需要爱心、急躁、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚开头。 另外,学生既得意,有时又会显出几分“令人可恶”的样子。开头时看到他们一个个得意的面孔,真想多给他们教一点东西,就恨自己学问不够渊博,才能不够高深,但我还是尽自己的努力备课,自习也努力引导他们做好功课。但有些时候学生们对自己的好意不但不加理解,反而大有以为恶意的倾向。为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而疑心自己,疑心自己大学所学。所以在教学治理中挫折难免,关键是如何快速调整好自己的心态,重新
40、坚决自己的信念,总结以往的阅历与教训,争取明天做的更好。 三、对封闭式教育的思索 我所实习的学校某某中学,是一所私立学校,实行的是封闭式教育,半军事化治理。刚来还有点不适应,时间久了,对这一教育模式有所了解,作如下思索。 看到一些书上说这是中国社会转型的产物,它在肯定程度上对留守儿童进展了教育,有利他们成长,也削减了社会闲散人员的数量,削减了青少年犯罪现象,缓解了社会压力。某某学校作的也不错,这里的感恩教育是一大特色。学生每天作感恩操,校领导也对感恩教育非常重视,做了很多努力。另外,某某学校,高层领导常常亲自了解学生学习生活状况,如视察学生宿舍等,副校长还亲自代课;学校常常与一些兄弟学校相互沟
41、通学习。这些都是值得其他学校学习的。 但是封闭式教育存在的问题也不容无视。 首先,学生缺爱,缺少来自父母亲的爱,这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最宏大最厚重感情之一,尤其对于孩子,是无法替代的。这里有不少学生是外省的,父母在外务工,学生缺少来自家里的关爱,对学生性格造成的影响是很难弥补的。造成局部学生逆反心理严峻;对学习和将来失去信念;对教师和集体粗鲁、冷漠。个人认为,幼年的孩子不应异地求学,更不应远离家庭。父母的关爱,家庭的学前教育对人的安康成长不行缺少。 其次半军事化治理管的太死,学生简单自我放弃,甚至可能更加叛逆。至少对这一治理制度学校应不断完善,例如,饭卡每学期学生没用完的钱应当把现金还给学生。没收手机的同时要是能在校内建立公话亭,则可能削减学生使用手机的现象等。 另外,不管是怎么样的教育模式,目的都应当是育人,培育健全人格的人,促进学生的全面进展,而非盈利,或考试。教育就是投资,学校不同于企业;考试是手段,育人是目的。若逆其道而行之,必定教不好学生,又铺张教师的辛苦努力。一个好的学校应当是一个学生和教师都喜爱的地方。 以上就是我在某某中学实习班主任工作三月余的一点体会。
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