关于学习的演讲稿模板十篇.docx
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1、 关于学习的演讲稿模板十篇 当今社会是一个科学技术日新月异,到处布满科技的社会。现在,学习学问成了社会生活的头等大事。明显,没有学问,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说效劳于社会,对社会有所作为了。 学问是特别重要的,它是一种无价之宝。 在社会中,一个国家的进展,要靠人类用学来的学问去转变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的学问去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用学问来改造。 俗话说:活到老学到老。假如每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许很多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大? 为了祖国的强盛,我们要学习;为了人
2、类的进步,我们更应当学习。 不学习,人类很可能会退化为野人;不学习,人类便会失去今日动霸主的地位,使之与其它一般动物”平起平坐”,甚至落后。 为了社会的富强,国家的强大,民族的兴盛,为了科技的进步和进展,让我们一起行动起来,不知疲乏地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会布满了朗朗书声;让我们每一个城市都覆盖着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到学问,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一每天的强大起来,人民的生活也会一每天好起来。学问使我们的
3、明天肯定会更好。 学习的演讲稿 篇2 各位亲爱的教师、同学们: 大家好! 今日,我演讲的题目是:那一刻,他张开双臂护住四个学生记有感于遇难教师谭千秋的最终奉献。 大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧!它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中,很多人失去了生命。同时,在此当中,也消失了很多出名的和无名的英雄,其中就有遇难的教谭千秋。今日,我就为大家说一说这位教师的英雄事迹。 5月13日23时50分,抢救车的鸣笛声响彻汉旺镇中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发觉他们的时候,在这四个学生的上面,护着一位已经死去多时的教师,他的后脑被楼板砸得深凹下去。
4、一位救援人员向记者描述着当时的场景:“我们发觉他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死的护住四个学生,四个学生都活了!” 被救女生刘红丽的舅舅对记者说:“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们教师在上面护着,这四个娃儿一个也活不了!”“那个教师呢?”“唉他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了,他告知记者,那是位男教师,快50岁了。 谭千秋教师用曾经传播很多学问的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切! 在灾难降临时,他原来可以自己先跑,可是他没有。他把生的盼望留给的学生们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的哀思和惋惜
5、、四个家庭的团聚和幸福以及很多的感动。 莫非他不爱自己的家吗?莫非他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗?莫非他很冷酷吗?不,不是的,他的心是最软的。谭千秋教师是最心疼学生的,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻,他没有自己跑掉,而是先想到了学生,这是一种多么大公无私的精神啊! 当我知道谭千秋教师的英雄事迹后,我很佩服他这种舍己救人、奋不顾身的宏大精神,假如我们大家都向他学习,我们的世界肯定会布满无限的阳光。 四年七班汪海蓉 20xx年10月13日 学习的演讲稿 篇3 我是一名应届的初三毕业生,回忆过去这不平凡的一年,我认为尽早
6、制订好适合自己的学习规划并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较抱负的成绩。 需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的凹凸而重“大三”,轻“小三”,要同等对待。而制订复习规划首先要清晰地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要连续保持,并时常再稳固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉,要全部都登记来,然后依据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点仔细认真地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的,做到能敏捷运用,不出任何过失。 语文是一门人文性和思想性相结合的学科,特别重要,而其重
7、头戏固然就是作文了。写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。而这就在于对生活的认真观看和平日的积存。能不能发觉生活中别人发觉不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。固然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇胜利的作文。我认为,平常还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事叙述得生动好玩的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。()这样做一下参考,把平常发生在自己身上或身边的事多留心一下,多预备一些,临场
8、就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读力量不是一朝一夕就能培育成的,需要日久的积存和点滴的会聚。平常每次做完了练习对完了答案,应当仔细去体会,深入地了解什么样的问题应当怎样答复,把握好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。最终剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平常要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。 解数理化的
9、题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里全部有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮忙。特殊是化学,也常常会出一些概念性的题目。至于数学,我认为平常做练习时可自己总结出一些规律、公式(如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2)。这样在做一些题目时便可省下许多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最终一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,仔细努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。 英语单词特别重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多,但肯定要做到牢记。平常也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个
10、“读”字。读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特殊是做其次局部选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。固然这只是我个人的方法,我认为很有用。但多读,确定是不会错的。固然了,语法也相当重要,肯定要弄得明明白白,记得清清晰楚才行,否则很难把题目做对。 至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,“熟”。虽然现在已经取消了闭卷,全都采纳开卷的方式。但还是应当对书、对考纲特别熟识,仍旧要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够娴熟,才能得高分。 说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我信任,每一个初三生,只要情愿去努力,
11、情愿去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就肯定会事半功倍,考进抱负的学校。 直接给你复制的,自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿,有点小懒吧。 学习的演讲稿 篇4 1。勤奋出不了天才 听了这句话大家就惊奇了:不是总说勤奋出天才吗 连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是劳碌一生,而毫无意义。爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。” 成就天才如此,学习亦是如此。我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在学问的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪
12、来,那就得靠大家在自己的学习过程中渐渐酝酿了 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必需得勤奋。 2。聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。 在学习中,你的脑子里首先得进三个字为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发觉了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量打算后, 他问了个“为什么”,于是他创造了“两个铁球同时落地”。瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他创造了蒸汽机聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。 会问的人,往往收获最大。 3。你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就
13、会收获比别人强。 “没有比拟就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪慧点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。 4。将分数排在“第一位”倒数第一位 很多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品。” 假如我们学习是为了成绩,那学习就丢失了它的原来意义。我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习学问的方法,让我们把握所学的内容,而不是 “死读书”,只为成绩单的好看
14、。考试只是一个过程,把握学问的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,究竟“人有失分,马有失蹄。” 将分数踩在脚下,仔细学习你所学的学问。 把握才是王道 学习的演讲稿 篇5 各位教师,各位同学, 大家好。 三年级的时候,为了给我的小升初打好根底,妈妈送我去了北京八中的培训班,使我对北京八中一见钟情,同时也暗暗为自己定下目标:考上八中!为了这个目标我从三年级就开头努力,始终努力了四年。 从三年级开头,我每个星期都去上八中培训班,四年级的时候,我顺当地考入了培训班最好的班级,使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习,在其中和期末考试里,我也取得了不错的成绩。此外,我还上了钢琴、围棋、国画、剑
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