关于学期年度工作计划3篇.docx
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1、 关于学期年度工作计划3篇 一、指导思想 紧紧围绕新学期学校工作的总体思路,以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,树立以人为本的理念,以促进学生进展、教师进展、学校进展为根本,坚持以为教育教学及全体师生效劳为宗旨,发扬团结协作、敬业奉献精神,充分发挥办公室的参谋、协调和效劳职能,努力提高自身素养,改良工作方法,提高工作效率,与办公室的领导、同事团结协作,有目的、有条理、高效率地开展工作,为学校提质量、创佳绩而效劳。 二、工作目标 1.在校领导、办公室主任领导下,严格根据学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公正、严守机密。 2.根据部门职责,结合学校中心工作,
2、把自己担负的工作准时、标准、高效地完成。 3.统筹安排,分工协作,各司其职,全面、细致地完成好自己应完成的各项工作,仔细处理、效劳好学校交办的其他事务工作。 4.做好文件、通知的上传下达工作。做好文件、通知的承受、传送及文件治理工作,信息采集、上报、保密和存档工作。对接听电话、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出过失,力求准时、精确,优质、高效。 三、根本状况 办公室工作事情多、杂、繁、重,工作人员又少,所以本学期我要在办公室主任的领导下,扎实做好自己份内的工作。同时,不管工作多么繁杂,多么辛苦,都要扎扎实实,兢兢业业,坚固树立效劳意识,与办公室领导、同事一道,精诚合作,互帮互助,高质量完成
3、办公室的各项工作任务,让学校领导、教师能够安心、放心地搞治理搞教学。 四、主要工作及详细措施 (一)仔细履行岗位职责 工作上树立“效劳第一、进展至上”的理念,严格根据岗位职责办事,坚持“严格、标准、优质、高效“的宗旨,根据“仔细、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。 (二)帮助办公室主任做好教师职称评聘工作。 (三)加强政策学习和提高专项业务水平 仔细学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率,在工作中严格遵守相应的标准。 (四)做好教职工考勤工作 1.严格执行考勤制度,做好签到、签退考勤和升旗、政治学习会议的考勤工作,考勤状况做到逐日统计,逐月汇总公示。 2.严格请销
4、假制度。教师请假务必持假条请假,半天以上必需得到校领导的批准。 (五)会议安排 帮助办公室主作仔细做好每周例会和各项临时性会议的组织工作事宜,准时出好会议通知、学校工作安排通知、节日放假安排等通知。 (六)做好学校领导交办的临时指令性工作。 五、详细工作 1.仔细做好常态化的教师请销假登记工作,逐日通过邮箱向教育局人事科报送教师请销假状况,一月一统计,于下一个月第一周在学校公示栏内进展公示。假如有请15天以上的,准时到教育局人事科报备。 2.仔细做好全国教师信息系统内教师信息的即时补充与更新。 3.帮助办公室主任仔细做好新聘教师与聘期期满的教师续聘的相关工作。 4.对教师需要归档的相关信息资料
5、准时到教育局人事科进展归档并做好信息保密工作。 5.仔细、按时、高效率地做好学校领导交办的临时指令性工作。 20xx年5月10日 学期年度工作规划 篇2 一、指导思想 以迎接省级、国家均衡进展检查为契机,全面贯彻党的教育方针,标准办学行为,大力推行素养教育。紧紧围绕市、县教育局工作规划开展工作,以学生、教师和学校的进展为根本,以课程改革为动力,以提高课堂教学效果为重点,以教师队伍建立为根底,以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程治理,向治理要质量;大力开展以备课组为单位的教研活动,脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教育,全面提高教育教学质量;全面落实均衡
6、进展的各项要求,促进学生德、智、体、美、劳等素养的.全面进展。优化教学环境,强化信息化教学手段的应用,促进教学质量和办学水平的不断提高,努力提升xx二中的社会地位和影响力。 二、工作要点 1、积极做好教师培训工作。 (1)加强备课组工作培训与指导 依据本学期以备课组为考核单位的评教机制转变,教务处要加强对备课组的工作培训与指导,特殊是如何安排集体备课,如何在课堂教学中让学生满足。各备课组应组织教师进展理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,让学生合作学习,开心学习,努力提高学生对课堂教学的满足度。 (2)加强教育资源平台应用培训 在网络时代,教
7、育资源丰富、庞杂,如何有效利用网上教育资源,教师们各有自己的利用的独特方法,但不少教师对教育资源平台应用不熟,本学期教务处安排了教育资源平台应用培训,对资源下载、上传、作品查找、空间版面各版块功能进展方法指导与解读。 (3)加强“班班通”使用及维护培训。我校从20xx年9月开头使用班班通,一年以来,大局部教师能在教学中有效使用班班通,但局部教师只会放电影式的使用,这对提高教学效果帮忙不大,因此,教务处要连续开展相关培训,让教师们能娴熟把握班班通的各种功能,在教学中能敏捷地查找资源、使用资源、各种模块能娴熟切换,让班班通真正成为帮助教学的有效手段,让资源注册空间成为教师的备课本,教学反思的笔记本
8、。 (4)加强对局部教师岗位调整的解释工作。今年四中并入我校32位教职工,由于学科不均,局部学科专业教师紧缺,而有些学科教师充裕较多。为了开齐、开足课程,又要让每位教师有课上,这就要求局部教师改科,这对于改科的教师来说在思想上、行动上都有很大的不适应性,教务处将帮助学校对这局部教师多做解释和思想疏导工作,让他们早日适应新环境、新工作。 2、全面提高教学质量 (1)坚持和完善集体备课制度,加强同学科教师的沟通与合作,最大化的发挥集体才智。教务处、年级组将加大检查和催促,组织开展“教师课堂教学满足度”调查活动,促进教师在如何让学生乐学、开心学习方面下功夫,真正把集体备课落实到激发学生学习兴趣和综合
9、素养全面进展上。 (2)加强教案、导学案编制和使用的讨论,使教案有有用,使导学案真正起到“导学”的作用。要求教师要细心设计教案、导学案,内容要精炼,难度要适中。不搞一刀切,使每一个学生在原有的根底上有所进步即可;不求一蹴而就,要允许反复,立足长远,逐步达成。同时更要加强教师的二次备课,真正地高效使用教案和导学案。 (3)加强教学常规治理,针对不同年级特点,有效开展工作。针对我校初一生源逐步提高的特点,在狠抓根底的同时,要在拔高学生层次上下大功夫,努力实现与三中同等竞争的局面。 (4)积极参与校际合作及沟通活动,力求取长补短、全面提高。 3、加强校本课程开发与使用 本学期在全面落实“安徽省义务教
10、育课程标准”的根底上,进展了校本课程的开发,现在已开发的课程有:九年级:物理与生活,化学与生活,历史与人文社会;八年级:物理与生活,写字;七年级:数学与生活,写字,安全教育。这些课程的开发极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生学习兴趣。但如何让开发课程标准、有效,需要教师们在备课上下很大工夫。由于这些学科没有现成的教本、教案,需要教师能结合学科特点进展开发。 4、加强对教学工作各环节各方面的检查和催促。为协作学校对教师评教方法的转变,教务处要加大对教学环节的检查,对上课的随便性、教学目标的更改,要坚决制止,防止个别教师为得到学生的好评,消失讨好、迎合学生的现象。对于发觉的问题要催促整改。 5
11、、加强教科研工作、有效开展教研活动 (1)文、理科两大教研组要制定切实可行的教研规划,指导本组教师开展各项教研活动,活动要做到定规划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体讨论教学内容、教学设计,作业设计等。要有活动记录。两大教研组长、备课组长要切实负责、领先垂范,搞好教研教改工作,特殊是在业务学习、课题讨论方面,带好头,发挥引导作用。 (2)仔细做好课题专题讨论。立项的课题要催促完成,要针对学科特点,有规划、有目的地进展校内小课题的讨论。如校本开发课题讨论。 (3)依据省、市、县课题规划,连续申报各级教科研课题。 6、落实常规工作 (1)、严格执行课程标准,开齐开足各类课程 (2)、合
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