关于学校竞聘演讲稿范文汇编六篇.docx
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1、 关于学校竞聘演讲稿范文汇编六篇 各位领导、各位同事: 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的时机,我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下: 1、喜爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满足度超过95%。 2、在校内进行“与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团。等县市区进展人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮忙青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、20xx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担当课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核,批准开题。有担当课题试验讨论子课题主持
2、人的力量。 5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,制造性开展德育工作,形成有特色的班级治理模式,被评为“榜样班主任”。 我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开头时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准一般话”,在课程的开发上我努力查找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域。 从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比 第一名,在课堂的掌握方面我不断探究,敢于实践,形成了自己的教学风格。 第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、常常发表,参
3、加的校本课程获得市级二等奖,在教学讨论的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。 工作七年来,为了提升自我素养,我报考攻读教育硕士学位,明年马上毕业。 为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参与了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛,获得一等奖,参与了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。 此外,我还与教师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作,连续两年和教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位教师一起为学校争创市教育局创新奖并作为学校代表参与了市推介会,与教师共同担当了学校的讲
4、解员,尽我所能为学校效劳,在工作中磨练意志,收获成熟。 鉴于上述缘由,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我供应了业务进展和自我成长的平台,假如竞聘胜利,我会连续努力工作,假如失败,我也会连续努力工作。 感谢。 学校竞聘演讲稿 篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好!特别感谢校团委和学生会能给我这次时机让我站在这里参与竞选。今日我要竞选的职务是办公室主任一职。 在我对本次竞选怀有热忱、自信和盼望的同时,我想最现实、最实际的还是我个人对将来开展工作的想法,下面我就简洁说说我的工作设想: 首先,进一步明确内局部工。本学期的重点就是将协调工作、档案治理工作标准化。针对这两项工作,我会安排办公室人员制定
5、相关制度,明确工作的范围,加强办公室工作开展的主动性。 其次,开展办公室内部的“批判与自我批判”活动。利用例会时间让每位成员对于自己及其他成员在这两个月中的工作表现进展评价,在总结优点的同时,更重要的是指出缺乏,同时也可对学生会现状进展评价,最终将总结汇报给分管副主席,到达进一步提升办公室成员及学生会整体素养的目的。 再次,筹划组织办公室论坛。邀请讨论生会、社团联合会以及包括根底学院在内的各学院学生会办公室主任,校学生会办公室全员参与,以介绍各自工作的模式及特点以及相互沟通等方式,到达相互学习、互补缺乏的目的。 另外,组织学生会内部联谊。组织开展素养拓展、元旦Party等类似活动,培育学生会成
6、员的团队意识,使学生会成员能够熟悉各自部门以外的人员,加强彼此间的联系与沟通,进而到达加强学生会内部建立的目的。 此外,我会帮助教师及主席团成员完本钱职工作,协作各部门工作的开展,真正发挥办公室承上启下的纽带作用。 由于时间限制,工作设想方面就说到这,以上仅是我的初步设想,有缺乏之处还请见谅并指正。 我知道,再多绚烂的话语都比不上朴实的行为。我想假如我中选的话,肯定会言必行,行必果。固然,假如我没有中选,我也会以饱满的热忱对待我以后的工作。请大家信任我,支持我,让我有更多为学生效劳的时机。感谢! 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、评委、教师、同志们: 你们好!感谢学校为我供应了这次演讲时机
7、,向大家介绍自己,承受检验和挑战,盼望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的进展。基于这一熟悉,我报名竞争根底教研室主任岗位。不少同志对我不参加正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个缘由:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积存了肯定的教学和治理阅历,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境气氛是否融洽开心。我在教研室的工作得到全体教师尤其是教研组长们的大力
8、支持和积极协作,工作虽然较忙较累,但心情舒服。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争根底教研室主任岗位,是我的最正确选择。 下面谈谈竞争根底教研室主任岗位的优势和工作设想。 1、竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育讨论会理事会,先后担当理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,屡次参加组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进展学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满胜利。 1.3 有较强的教学力量 1.4 有
9、较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开头担当主任职务。任职期间,积极向校领导反映状况,争取解决各教研组试验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、试验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室新教师培训规划和正常人体学根底师资培训规划,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学状况,仔细组织教研室开展多种形式的教研活动;标准教学治理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参加组织相关教研组进展试验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。 2、工作设想 假如这次竞岗得到领导和同志们的支持,连续担当根底教研室主任职务的话,我的
10、工作设想主要有以下六点: 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项打算,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新力量和驾驭教研室工作的力量,用真诚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、标准地进展教学治理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题讨论,准时反应、总结和沟通教学阅历,改良教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,制造条件组织进展科研工程申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极协作学校搞好人
11、才工程建立,不断提高根底学科教师队伍的整体素养,注意培育学科带头人,标准新教师培训制度,落实教研室正常人体学根底师资培训规划,仔细搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习“国重学校评估“指标体系,根据有关条目进展自查自评,不断完善。留意做好有关资料的收集和积存,为20xx年的国重学校复评做好前期预备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 在一中数十年的历史中,我们每个人都有自己的位置,我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业连续
12、前行,连续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下,一年年,一届届,一中成绩斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许很多多的优秀教育工和优秀教师。我们每个一中人都为一中的团牢固干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的气氛所感染,所感动、所傲慢、所骄傲。每个一中人都有自身的价值,都有胜利的时机,都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日,任劳任怨,无怨无悔。“平凡之中的”宏大追求,安静之中的满腔热血,寻常之中的极剧烈责任感”,正是我们一中人的真实写照。 一中也是一部长江后浪推前浪的历史,作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作,也要关怀学校的进展。美国闻名学者戴尔?卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认
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