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1、 关于学校竞聘演讲稿范文汇总7篇 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 首先特别感谢各位领导给我这次参与竞聘的时机! 茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求,教师,太阳底下最光芒的职业,这就是我无悔的选择! 小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君教师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:“穿上它,好好读书!你会有长进的!”立刻一股暖流流遍了全身。 从今,我暗下誓言:长大了,我也要像王教师一样做一位好教师,这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我如愿以偿了。 书生意气,风华正茂的师范求学时期,我
2、喜爱读一些与教育有关的课外书籍,读武训传我难过掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教育史,我豪情万丈。 我深深懂得:民族的盼望在少年,少年智则国智,少年强则国强,而培育少年之责任,全在我们教师!教师是支撑民族的擎天柱! 师范毕业,我被安排到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求学问的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的抱负之火却在熊熊燃烧。 我仔细钻研大纲、教材、探究教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生,几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的
3、手久久不松开,朴实的村民聚拢在校门口给我挥手致意。此时此刻我真实地感受到了幸福的味道。 区少年委员,在老百姓心中是个“官”,确实工作环境和对自己今后的进展比做一个山村教师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做教师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我糊涂得很,我是放不下我的学生呀!领导经过一段时间的考虑最终同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。我回到课堂如同把鱼放回到了大海。 从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教育主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多
4、大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就布满了幸福与骄傲。 为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读讨论生课程,不断充实自我,完善自我,现在我可以骄傲地说:我是一位优秀的教师,一位称职的校长! 有朋友、领导对我说:“你不教书,干别的会更有进展前途。”但我对他们说:“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美妙的明天,一生做教师,我无怨无悔!” 感谢各位! 学校竞聘演讲稿 篇2 各位领导、各位评委: 大家上午好! 本人的根本状况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,本人重点从学校治理的角度谈一谈自己的一些思索,因时间关系,不预备对办学理念、办学特
5、色、办学目标、用人理念、培育开发市场的方法作具体说明,这些内容本人可以在辩论中向大家汇报。 本人抱负中的治理应当是治理、人本治理的完善结合,制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的治理模式。 制度治理是学校治理的根底,其最大意义在于法治取代人治,实为学校治理的大势所趋和必定选择。一所学校要办好,必需有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必需依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,本人觉得这句话应当修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续进展的好学校”。 一个设计得当、良好有效的制度应当至少传递三个层面的内容。
6、首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度治理的题中应有之义。 其次是通过制度传递学校各种岗位的职责标准。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应当定位得特别清楚,力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。本人抱负的组织架构应当是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行力量;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参加决策。 第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在本人看来,这是最简单被忽视,但同时却是最重要的内容。一个坏的治理是用权威传递思想。一
7、个好的治理应当用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在熟悉层面,更不能只成为,而应当将它们转化为可操作的制度和标准,制度应当成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素养教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,转变评优规章、实现人人胜利。 值得留意的是,制度治理是一柄双刃剑,既可以鼓励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必需渗透以人为本的”理念。 除了设计人性化的外
8、,人本治理还有三个层面的内容,即充分自主、充分敬重、充分民主。 首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下,每个人都是自己的仆人,尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业,对自主进展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化治理,削减治理层次、压缩治理机构,削减教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立效劳处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化治理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有共性,学校才会有特色。 其次是充分敬重。假如你想你的教师善待学生和家长,你就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工,要
9、以校长的人性化治理换来教师的共性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“公平”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“欣赏”,少点“指责”;多些“鼓励”,少点“恫吓”。 第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理,不仅是以人为本的表达,也是遏制一言堂、防止*的良策。更重要的是,通过民主治理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享,每位员工的建议能快速地得到反应并落实,这正是“无边界”治理的最正确境地。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应当从骨子里具有一种民办法识,要熟悉到,教师的民主权
10、利不是你给的,而是天生就应当有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应当成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监视可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票缺乏50%即自动开除;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、辩论直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参加的决策、执行、监视机制,对重大改革的推动、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。 有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以信任学校
11、治理将会呈现出这样一种情态:由于制度面前人人公平,所以教师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;由于制度表达办学理念,所以教师可以受到正确的引导和制约,避开理念与实践两张皮;由于充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;由于充分自主,教师更有共性,学校更有持色。 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的领导,亲爱的各位同仁: 大家好! 我叫*,*年从xx师专毕业来到邗江中专工作,至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今马上步入不惑之年,我和在场的不少同志一样,亲眼目睹了学校成长进展的全过程,伴随着学校的进展而成长。我对这所学校布满了感情。 刚来学校的时候,我就从事共青团
12、工作,*年起担当团委副书记,后主持团委工作至*年,*年到机电专业办担当教务助理,*年担当综合高中部副部长至今。 我这次竞聘的岗位是信息治理中心主任。依据岗位职责,我认为我有如下几点竞聘优势。 第一,学校信息治理中心担当着校园办公系统的维护工作。校园办公系统是一个虚拟办公正台。它包括学生治理、教学治理、办公行政治理、教师共性效劳、师生互动、教学资源共享等一系列内容,而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长,使用者更少。信息治理中心要向大家积极推介这个平台、仔细维护好这个平台。我在部门从事教学治理工作时,很早就接触过这个治理系统,它可以极大地提高学校教育教学治理效率,节省学校办公本
13、钱。我可以帮忙大家更多地了解这个平台,学会并乐于使用这个平台。 其次,信息治理中心担当着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展现学校自身形象的一个窗口,这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前,不少网站内容枯燥、形式简洁、语言欠标准,严峻影响着单位形象。这就需要治理者具有良好的文字水平和文案筹划力量。我中文本科毕业,参加编写过两本教学专著,有数篇文章在不同刊物发表,长期从事语文课教学,语言敏感度高。我又曾有过屡次大型活动的筹划经受,可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。 第三,学校信息治理中心担当着学校网络系统的硬件修理和软件维护工作。我校校园网络系统
14、目前存在的最大问题就是网络终端数量缺乏、硬件配置低层次性和软件维护的随便性。我长期在部门工作,广阔教师对网络终端的不满足心情我感同身受。信息治理中心将在下一阶段的工作中把转变这种状况当作自己的目标之一,尽可能帮忙广阔教师解决计算机配置低下问题,制止随便更改终端软件配置,杜绝因随便安装操作系统和应用软件、随便修改IP地址等而导致局部终端无法正常使用的现象发生。 第四,学校信息治理中心应配置的各种数码设备,包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等,我都有实际使用经受,能够娴熟使用;信息治理中心也必将配备数名具有较高思想素养和业务素养的教师,部门长期工作的经受可以帮忙我担当起信息治理中心的人员治理工作。
15、 第五,学校信息治理中心还应局部担当学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、公布工作。对各类资料的分类收集整理要求治理者具有敏锐的鉴别力量、良好的语言沟通力量、部门协调力量、文件的数字化编辑整理力量。我能娴熟地操作计算机,熟识多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用,曾参加过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作,熟识工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作,具有相当好的群众根底;受学校委派,常常参与市、区重大宣传活动,有肯定的校外可用资源。 各位领导、各位教师,综上所述,我觉得信息治理中心主任这个岗位适合我,我也需要这样一个岗位去更好
16、地为大家效劳。请大家投我一张满足票。 感谢大家。 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师: 首先感谢领导对我成长的关怀和帮忙,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚决信念,孜孜以求。 这次我竞聘的是课程进展处主任一职。 一、我的十年教育路 十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美妙追求,我开头了我的教育生涯。十年来,先后担当初三年级组长、学校教科研副组长、教育处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师根本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,屡次考核优秀,一次三等功等
17、荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。 但,十年来赐予我的最珍贵的财宝,还是我对教学的思索,包括三个方面: (一)我的教育心 教育是生活,教育是抱负,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育才智,追随名师教育脚印,追求艺术教育境地。 (二)我的学生观 任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有刺眼的存在,任何一种存在都有进展的空间。 悦纳学生,是为了悦纳自己;博爱学生,是为了向善进展;无条件的爱,其实是一种损害。 (三)我的教学观 探究公平、互动、欢乐的语文课,探究科学而艺术的语文课,一句话,探寻难忘的语文课。 二、我的教育幻想 昨天,在和xx师大的一位博导沟通时,这位博导对我说,你是一个有教育抱负的人
18、。后来,我说,我只是一个一般的教师,拥有的只是教育幻想。然而,我了幻想,我盼望拥有一个实现幻想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析,我认为我能胜任这个岗位,主要基于以下几点: (一)主动钻研的学习意识 学理论专著,学名师大家,学教育硕士课程,坚持撰写心得体会,教育札记,近年来有200余篇。 (二)锐意改革的创新力量 始终赞叹北环中学文化立校的教育模式,始终慑服于用兵法讨论课堂,始终感慨于杜郎口中学改革之路,始终想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来,个人认为只有两个字“创新”。两年前,我着眼于学生的实际特点,探究适合我校教育的新路子,首次推出了学生自主治理,并获得了良好的效果
19、。 (三)立足实践的科研精神 07年,随着金校长的到来,我分管学校的教科研工作。在全体教师的共同努力下,我校告辞了没有课题的状况。现在,我校拥有一个国家级课题子课题,一个省级课题子课题,五个市级课题,鼓舞并指导我校教师发表论文近百篇。 (四)有效成熟的工作阅历 在课程进展处任副主任四年,工作成效明显,工作特色鲜亮,在常规工作开展和突发大事处理方面都积存了丰富的阅历,为后续工作制造了条件。 (五)真心实意的效劳观念 教师生来是为学生的向善进展效劳的,作为中层同样应当成为师生进展的志愿者。 三、我的近期展望 假如我竞聘胜利,假如我分管九年级,那么,我将有如下准备: (一)目标:用才智打造特色团队,
20、以科学促进和谐进展,在教育稳定,有序进展的根底上,实现教学新突破。 (二)优化自主治理构造,改善自主治理策略,提高自主治理成效,逐步探究成熟的治理路子。 (三)查找教育教学中消失的问题,比方,学案教学练习化,分层辅导低效化,等等,建立详细的讨论工程,扎实推动几个课题的深入讨论。 (四)加强文化特色建立,尤其对可能分管的年级部,将建立成“生本、学问、竞争”为一体的特色文化。 (五)全盘思索可能分管的九年级教育教学,为校长室作决策供应个人建议,从而更有效地实现教学效益的最大化。 李xx说,他是一个悲观无望的抱负主义行动者。我想,教育的探究是无止境的,难免会让人产生悲观,而悲观的人有时是为了更好的转
21、变现实。我之所以选择教育,那是源自我内心对教育的喜爱,我坚信,无论在那个岗位,无论教育曾经留给我多少悲观,我终将悄悄奋斗,以一个抱负主义的勇士去追求并实现我的教育幻想。 感谢大家! 学校竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位评委、各位教师: 大家好! 我叫*,来自*小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。 有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,教师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,到达抱负的此岸。因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢? 一、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长
22、,应喜爱党、喜爱人民,喜爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心,就能保持糊涂的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,永久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。 二、要有较高的业务力量。 小学校长不仅要做“治理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上登载
23、的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。 三、要有较强的组织治理力量。 有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和治理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作工程和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出规划,以便顺当实施。 四、要以身作则,领先垂范。 作为一名合格的校长,不管其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。
24、从教育人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教育和影响。但凡要求学生和教师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的典范就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立典范,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。 五、作风要朴实,具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,
25、也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为教师开拓参加治理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力气才能治理好学校。 六、具有与时俱进,开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛兴旺的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探究,大胆改革,改良治理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高治理力量和业务力量,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。 学校竞聘演讲稿 篇6 一、个
26、人简介 我名叫,性别:男,1971年诞生,现年34岁,学历:硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学,xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业安排于乐山一职中任教,1995年至1996年在学校生产实习处工作,1996年至1999年担当99届计算机班班主任,1999年至xx年担当计算机专业部主任,xx年至xx年担当学校教务主任,xx年至今担当学校校长助理兼教务主任。 二、工作述职(从教学治理、教学改革、教学讨论、对外工作四个方面进展述职) (一)、扎扎实实抓教学治理,标准和完善学校课堂教学。 2、建立教学治理反应机制,确保治理信息畅通。建立了“四制二会(四制:每日记载
27、制、每周反应制、每月汇总制、每月考核制,二会:半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课状况、试验室状况、教室标准状况、“三无”学生状况进展抽查,对抽查状况进展通报)”的教学检查催促机制,准时、精确了解学校教学状况,对存在的问题,准时沟通,加以解决,确保治理到位,针对性和时效性更强。 3、狠抓课堂教学补充,增加学生综合力量。一抓活动,丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、治理、导游等近20个学习型协会(或社团组织),引导学生自主参加治理,充分行使治理权力,熬炼学生力量,丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会,鼓舞学生积极参加,提高学生身体素养。二
28、抓培训,提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间,有组织、有规划地对学生进展计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。三抓竞赛,加强学生竞争意识。一是组织校内各种竞赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在竞赛中熬炼自己,在表演中树立自信;二是积极组织学生参与市内、省内的各种竞赛,扩大学生视野,提高竞争意识。 4、创新治理形式,完善教学治理。一是每期编写教学治理指导手册,校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册,用于指导全期教学工作,做到了规划明确、任务落实,各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册,教师人手一本,对每位
29、教师教学治理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业,让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业),弥补了我校教学治理中的一项空白。 (二)、与时俱进抓教学改革,提高学校办学质量。 (三)、认仔细真抓教学讨论,增加学校进展后劲。 围绕学校教学改革,大兴教研之风:一是组织开展了“说议听评”课,教师参加率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动,近三年有21名教师获奖。三是进展了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作,近80名教师参加,参加率95%。四是制订教学改革实施方案。专业教研组和语文、英语、数学、
30、政治教研组在学校“从做开头、先会后懂”的教学指导思想下,紧紧围绕“改革”开展教研,分别酝酿和拟定了各自实施方案。五是积极推广“礼仪播送操”。以“礼仪播送操”为载体,将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中,形成了具有我校特色的体育教学。 (四)、积极主动抓对外工作,树立学校优良形象。 发挥我校“国重”辐射效应,充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两大牌子的优势,树学校优良形象:一是与群众实训基地进展了很好的教学连接,圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局亲密联系,进展了计算机、市场营销、创业等短期培训,培训下岗职工近3000人。三是与市人
31、事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试,考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和筹划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”,全市30所职业学校参与。五是与市体育局、市棋协一道组织实施了“乐山市第十届青少年棋类大赛”,全市近50所中小学校参与。通过我校严密的组织,教职员工仔细、严谨的工作态度,赢得了社会的广泛赞誉。 学校竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、敬重的各位教师: 上午好! 鼓足士气走上今日的竟骋席,内心非常非常的感动。感谢我校人事制度改革给更多人带来了更多的机遇和挑战,同时特殊感谢赐予我士气和支持的各位领导和教师,感谢你们,我会用最大的热忱和百倍的信念面对这一不平凡的时
32、机,进而为我校供应更多、更好的效劳。 在一中工作的三年,是最充实的三年,是最富有挑战意义的三年,更是我体会最深的三年,我最深的体会到:没有领导的关怀,没有各位教师的指导和帮忙,我不行能进展的更好,我会永久记住曾经赐予我关怀和帮忙的全部领导和教师,并决心用一腔热血为一中的进展做出更多的奉献。出于大学四年担当团委工作 (三年宣传部长)积存的阅历,以及在我们*一中工作三年积存的现实工作阅历,我竟骋团委书记一职。渴望敬重的各位领导和敬重的各位教师能够赐予我一个熬炼、奋进的时机。 中国共产主义青年团是先进团员的集体组织,是党的助手和后备军,是党团结广阔青年的纽带。*一中的团委是我校先进青年的群众性组织,
33、作为党的助手和后备军,担负着团结和大学我校广阔青年学生,执行党的青年工作方针,制造性地开展工作的职能。虽然我的工作阅历屈指可数,但有各位领导的关怀和各位教师的帮忙、支持,我有信念和决心干好这项工作。 我很观赏这句话:做为年青人,不干则已,要干就肯定要争第一。假如有时机,我将满怀热忱、精神饱满的开展团内的各项工作,使*一中的团委严密结合大学的性质,把握大学的任务,并紧紧围绕学校育人这一工作重心,抓重点,创特色,团牢固干,负重拼搏,争创辉煌业绩,在学校两个文明建立中尽力发挥生力军的作用。我的工作方针为“以育人为中心,宣传为主线,活动为载体”,通过团课,利用我校先进的电教设备定期放映教育片等对学生进展思想政治教育;组建新闻宣传体系,如组办团刊、组建校园学生播送站等;开展实而多样的组织活动,在效劳社会、效劳大局和效劳青年的最正确结合点上,争取实现工作的新突破,在教育工作的开展上,涉及文化育人,实践育人和效劳育人等方面。同时规划将“文艺汇演”、“演讲竞赛”、“征文竞赛”、“歌手大奖赛”、“学问竞赛”并结合大学组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体工程,从而熬炼我校团员青年的体质,陶冶他们的情操,使我校团委充分发挥他的职能,培育思想先进、行动实的进步青年人。每个人都信任事实,假如有时机,我肯定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力、 再次感谢敬重的各位领导和教师,感谢!
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