关于学校竞聘演讲稿范文汇总5篇.docx

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1、 关于学校竞聘演讲稿范文汇总5篇 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！特别荣幸参与这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展现自己，推举自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。 一、个人根本状况 我叫，诞生于1966年8月，现年47岁。1986年参与教育工作，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任。中学校长、支部书记，从事教育工作28年。 二、任职优势： 1、熟识治理，阅历丰富，具备治理学校的阅历和力量 从教二十八年，我从一般教师逐步成长为一名治理工，曾经担当过老营小学校长3年，老营中学副校长2年，板桥中学副校长5年，20xx年4月起任沙坝中学校长至今已

2、有13年。历经23年的学校领导岗位工作，主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟识学校工作的各个环节，积存了较为丰富的治理阅历，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校治理者。在沙坝中学，我了解每一位教职工的状况，能做到知人善任，安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作力量。特殊是担当沙坝中学校长期间学校治理力量得到了进一步的提升。若我能再次中选，我定能调动一切积极因素，带着全体教职工一道励精图治，再创沙中辉煌。 23年的治理岗位，我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学治理工作，还是7年中学副职的协调工作；无论是老营的山高路远，还是沙坝的偏僻小镇；无论是初

3、上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。 2、精通业务，勇于创新 从事中学教育教学之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，急躁细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和阅历。 教育是制造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有 开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我常常教育教师，鼓励自己，

4、要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是缺乏的，要有一条永不枯竭的学问长河。多年来，我始终带头参与各种教研活动，参加教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论学问和专业技能。 先进学校教改阅历报告，使我深受启发。同样的农村初级中学，他们却能制造出十年无差生的奇迹，他们全新的办学理念、新奇的课堂模式，以及先进的治理制度和补差阅历，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行教育科研阅历”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已娴熟把握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已渐渐形成。 3、坚决的政治信念，优良的个人品质 我喜爱党

5、，喜爱人民，喜爱教育事业，把自己的一切奉献给家乡的教育事业的热诚之心，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。 我就有较强的事业心，严谨务实的工作态度，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的根底。 我信奉诚恳、正派的做人宗旨，我办事稳妥，处事严谨，廉洁自律，凡事以集体利益为重，能真诚与人团结合作，具有较强的沟通协调力量，这是做好一切工作的保障。 我爱学习、爱思索，超前意识强，承受新生事物快，这有利于开拓工作的新局面。 4、熟识校情，成竹在胸 近水楼台先得月，我是沙坝中学毕业的学生，回校任校长的一生，我的为人和力量已得到师生的认可；学校的问题、困难也历历在目，我若竞选胜利则能举重

6、若轻，轻车熟路地带着学校驶向持续进展的快车道。 三、规划设想 敬重的各位评委，今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘席，胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱！ 我会努力用先进的思想引领学校；用标准的要求分散干部；用崇高的目标鼓励教师；用优秀的理念治理教育；用神圣的使命鞭策自己。 同时，还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况，努力解决好当务之急的几项工作。 针对我校学生学科学问根底薄弱，差生面积大，学生厌学心情高涨这种现状，我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式，加强特色教育来提升学生的综合素养，激发学习兴趣，实现学生从厌学到

7、好学，从好学到乐学的良性转化。 首先，积极响应中共隆阳区委 隆阳区 关于促进义务教育均衡进展的实施意见的要求，选择简单学生喜爱的课堂教学模式，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素养，提升办学品位。 学校竞聘演讲稿 篇2 各位领导、教师们： 首先感谢学校为我们教师搭建 了这样一个能充分展现自己、参加竞争的平台，让我们每一个教师都能参加其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，盼望在我炽热的七月里，我们每一位教师都能拥有这火一般的热忱。 作为众多竞聘者中的一员，我觉 得这是一个自我熬炼、自我展现的时机，我很珍惜、也很重视这次时机。我既然参加了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参加结果

8、，我重视的是参加的过程，只要尽力而为，又何来圆满呢？我要用一颗寻常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。 Xx，毕业于Xx航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。仔细对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的根本宗旨。本人现任Xx小学英语教师，同时担当英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我信任只要大家信任我，我肯定能做好！ 在Xx的这几年里，我始终从事中、高年级的英语教学，对英语教学非常熟识，同时作为英语教研组长，我始终致力于小学英语的摸索、讨论，盼望培育学生的学习兴趣，让他们在轻松、开心的环境中学习。我还尽力发觉语文、数学与英语教学中的一样处，把其他学科中的优

9、势及其它教师好的阅历用到英语教学中，从不同的学科中发觉它们的共同处，以便使课堂学习更加好玩、生动。让学生在欢乐中学习，在欢乐中把握学问。我还帮忙学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的全都好评，平常在与外教的沟通中，我也学习他们的特长，更好的运用到我们的教学中。 我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我假如当上了教研室主任，我肯定组织大家一起讨论，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研规划，要不断的在中间过程中进展总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让教师们能积极参加其中，出谋划策，发觉教 学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从

10、各教研规划中找到适宜的方面，并充实它、完善它，使教师能更好运用。我还要让各位教师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。 我还要积极地展一筹莫展调研活动，使 教研规划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的规划，再在实际活动中进展检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的特长，好的方面，胜利的阅历，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。盼望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校肯定会更好。 我的演讲完了，最

11、终，我盼望大家信任我，选择我，我不会让大家绝望的！ 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的领导教师们： 大家好！ 在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的新调入教师，参与竞争，当是一个熬炼自己的时机，只想让大家了解我、帮忙我。让我更加糊涂地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作当中努力学习，勤奋工作。我竞选的是学校办公室副主任，我竞争中层干部的主要优势如下： 一、敬业精神 从教这些年来，我始终能踏实勤恳地工作，干一行，爱一行，专一行，能以大局为重，为学校的进展奉献自己的青春。 在镇工作的时候，我是双抓，教学要抓，学校安排的诸多任务也要抓。我带高年级语文，除早晚自习外，每天3节课，兼任电教员、打字员、档案

12、员、通讯员、电子图书治理员、学籍治理员，还负责学生体质安康、校舍安全建立电子档案等工作。 调进学校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事们请教各种电教设备的使用和教学怀疑，急躁细致地向任课教师说明班班通操作留意事项及一般解决方法，尽力让教师满足；腿勤：只要教师反映班班通设备消失问题，准时跑去解决，力争不让教师课堂消失圆满。领导一安排任务，立马跑去办，绝不拖拖拉拉。教师们需要帮助的，爬上爬下，尽力帮究竟。手勤：在工作之余，多思索多动笔，撰写通讯稿，宣传学校的动态和特色。 今秋，我辗转了3个年级代课，我把代课看成是对自己的考验和一种熬炼。代课期间，我能准时完成教学任务，仔细上课，作业全批全改，对学生学习消

13、失的各种问题都准时赐予解决，积极主动地和搭班教师协作，能坚持组织好学生放学路队纪律，人不到齐，绝不出校，让生病教师安心治疗，早日痊愈，绝不由于自己是短期、临时代课，就放松要求。 二、专业素养 1、6年多元的工作积淀，让我形成了务实、严谨、高效的工作作风，让学校放心，让领导放心就是办事员追求的目标。在以前学校工作的每一天，都有教育主任、总务主任、工会主席等领导安排资料要编辑打印，为了做事更有条理和效率，不消失纰漏，我坚持做好每日记载，做到三个完成，急缓完成：记载本上写清所办事情最低交付时间，按先后挨次，择急先办；准时完成：提前调课，当天、当时段的资料准时交给领导。高效完成：做到三个准确：文档准确

14、到每个标点符号，表格准确到毫米设置，正确率到100%。 2、做好教学本职工作。仔细钻研课改精神，撰写教学案例、论文；讲好公开课、示范课；尝试开发课堂、开放课堂，向40分钟要效率；注意学生习惯养成，重视学生的思想教育；用情感染学生，用爱教育学生，做一名有思想性的、有艺术性、有风格特色的语文教师，得到了领导、同事、家长的全都好评。 3、有肯定的文字综合功底。我从小就宠爱文字，对汉字有深厚的兴趣。从年担当语文教师开头，我每周总会写上1篇文章读给学生们听，和学生一起感受汉字的奇异。发表过不少通讯报道被教育局采纳，为学校撰写工作规划、总结，领导述职报告、汇报等。虽然文字工作是个辛苦、清苦甚至苦痛的事情，

15、但我寓苦于乐，无怨无悔，不断收获着胜利的喜悦。 三、为人处事 我的祖祖辈辈都是农夫，都有着农夫那种勤劳、朴实的品行。受父亲的影响，我性格也很直率，待人真诚、虚心、不卑不亢、不计个人得失。能敬重长辈、领导，更能团结同事，与身边的人和谐相处。在x工作了x年，前前后后来了x位校长，年长的我们是莫逆之交，相仿的我们是朋友兄弟，和同事们也是亲如姊妹，从没有和任何教师发生过不和谐的事情。 假如这次通过竞争能够成为一名中层干部，我将更加注意锤炼意志品行，不断学习充实自己，勤奋工作，履行职责，为各位教师们尽力效劳，把负责的工作干出成绩、干出特色，为学校的进展奉献自己的力气。假如没有能进入中层干部岗位，证明我还

16、有差距，我会更加努力工作去把握时机，赢得信任，承受组织和同事们的再次选择。对此，我布满信念。 我的演讲完毕了，感谢大家。 学校竞聘演讲稿 篇4 各位领导、同志们： 您好！ 和风缓缓，阳光普照，今日，我特别荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们赐予我支持与鼓舞，我会特别的仔细对待这次竞争上岗的时机。 我叫xxx，xx年诞生于xxx，今年xx岁，xx学历，现担当学校xx班与xx班的xx科目的教学工作。我是xx年毕业的，毕业之后始终从事教育工作，成绩担当过班主任，教育员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。xx年，我被评为一级教师，xx年，被评为市

17、级优秀教师，xx年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今日，我鼓起士气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力气，我真诚的向大家汇报我的状况，请大家赐予我指导。 首先，我认为我担当学校中层领导干部有以下五个方面的优势： 一、阅历丰富 我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的阅历，得到了实际的熬炼。同时，阅历告知我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必需具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素养，而这一切都是我拥有的。 二、喜爱这份事业 喜爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开头，我便要将终身献给教

18、育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我喜爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，连续奉献自己的力气。 三、学习力量强 自参与工作以来，我始终不遗忘读书学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与熬炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素养。 四、工作力量强 我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实干事，诚恳待人。经过多年学习和熬炼，自己的写作力量、组织协调力量、推断分析力量、领导部署力量都有了很大提高，能够胜任领导工作。 今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很

19、好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我能够全身心地投入到自己所喜爱的工作当中去。 同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，能够立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗敬业、悄悄奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担当毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度全都。办公室工作简单繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满意同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心尽力为学校、为同志效劳，为学校的进展做出过肯定的成绩。领导们，我信任你们对有

20、会有客观的评价，请你们赐予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展现我的一面。固然，假如我今日不能竞聘胜利，我也不会气馁，由于我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加仔细的向领导们学习，向同事们学习，争取下次能够竞聘胜利。 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导： 大家好！ 两鬓花白，人未老。我还有精力、力量和才智为教师们效劳吗？在这里，先谈三点参与竞岗的感想吧！ 第一点是有梦才能有远方。我先后担当过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小

21、的幻想。由于有梦才能有远方。今日参与行政竞岗，也是想为教师们编织一个欢乐教书的梦。 其次点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参与行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与进展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的消逝中倒下。 第三点是熟识的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟识的地方没有风景的职业倦怠。但是，我经常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去端详、去思索、去想方法解决。查找熟识的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，

22、哪怕心冷了也会热起来。 主任，顾名思义就是负主要责任。我参与竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈假如任职后的一些工作设想： 一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好效劳教师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵。 二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注意质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建立性和进展性的，这些工作需要有开创性，如专业建立、教育科研和教师专业进展等。作为行政，应在治理与教学业务上相得益彰，在业务上进展引领与示范，教师们才会真心承

23、受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。 三是改革专业课程的教学。专业课程的教学肯定要查找校企合作的突破，提高学校效劳与联合行业企业的力量，实现学校专业建立与企业的产、学、研、销的一体化。依据行业企业典型工作岗位的工作任务，进展由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的工程化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。 四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注意其人文性与工具性的统一，效劳于学生的专业学习，效劳于学生综合职业力量的形成，为学生日后的就业、创业与进展打下根底。 在这里进展这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了很多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否胜利，我都将遵守自己的人生信条：做一个有追求的人。