关于学校社团活动总结模板集合.docx
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1、 关于学校社团活动总结模板集合10篇 陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当完毕了,回忆一学期的教学工作,陶艺教学根据最初的教学目标有序开展,并到达预期效果。 针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境,和学生普遍偏小的状况,把目标定在陶艺的根底阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中动身,收到了很好的效果 1.兴趣与生活、 2.兴趣、生活与技能 3.兴趣、生活、技能与历史 4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品 ,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分
2、发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的积极性和制造性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达力量;增加学生抽象造型、空间造型的力量,对美妙事物的观看力量、分析力量和表现力量。 孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣绽开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信念,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。 本学期的陶艺社团开展得非常顺当,我们将连续努力。 学校社团活动总结 篇2 xx学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面进展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规
3、定的时间内组织学生参与丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,进展共性特长,促进学生身心安康,全面进展。社团活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推动素养教育的一个重要表达。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发学生学习兴趣,进展共性特长,促进学生身心安康进展。 在去年的根底上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开头就制定周密的活动规划,让活动有章可寻。我们依据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资
4、源和学校师资力气,确定相宜的社团。本学期我校成立了书法、美术,武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语,乒乓球、把戏跳绳、呼拉圈,衰弱操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开教师的细心组织和急躁指导,因此,我们选拔一些有特长,仔细负责的教师来指导社团活动,并在开学之际召集指导教师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规治理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导教师的责任,打印出来,分发给各个指导教师。每周三开展活动时,
5、各指导教师必需上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳教师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监视社团纪律,维护活动安全,并准时处理各种偶发大事。 再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采纳汇报演出的形式对社团活动进展验收,真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点,对不同的礼教实行不同的方式验收:葫芦丝、把戏跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、衰弱操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进展验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展现的形式进展验收。乒乓球和棋类三个社团以竞赛的形式进展验收。乒乓球和棋类社团
6、的同学在指导教师的安排下进展竞赛,决逐出冠亚军。各社团要预备好关于本社团展现节目的主持词。 在20xx年的最终一个周三的七八两节课时,六七八年级的同学来到操场上,展演各个社团的活动成果,整个操场喧闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了月光下的凤尾竹映山红等多首名曲;书法社团的同学不仅把握了硬笔书法,而且还把握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还屡次在县级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发 挥了各自的主观能动性,会制作得意好玩的小动物,他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅把握了各种打球技艺,而且熬炼
7、了身体;把戏跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;衰弱操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧白雪公主和七个小矮人迎得同学们的阵阵掌声。 通过社团活动的开展,学生明确了行为标准,形成了环保意识、节省意识,提高了法制观念。在活动中学生综合力量得到进展,综合素养得到提高。通过此次展演活动的胜利举办,我们更有信念,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程气氛,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造三里岗镇中心学校的
8、办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色奉献自己的一份力气。 学校社团活动总结 篇3 一、活动主题: 辩论赛 二、活动时间及地点: 20xx年11月10日及11日两天,在综合教学楼C区139进行。 三、活动方式 本次辩论赛面对信工学院大一大二的全体同学,各班通过内部选拔,组成一支队伍参与院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式,经过抽签,最终确定对阵状况。此次一共16支代表队参与竞赛,首轮共八只代表队获胜进入下一轮。 四、参与成员: 社团部部长康君院辩论赛最正确辩手刘新鹏、陈凤涛、周家琪辩论社社长宋超11级12级辩论赛辩手 五、辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总
9、结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论,用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进展总结陈词,最终是精彩的评委点评。由于参与此次辩论赛的队员中有大一新生,在辩论赛阅历及技巧方面较为欠缺,评委们都极为详尽的做了点评并给与辩手们他们的珍贵阅历。 竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既供应了充分的空间让辩论双方进展精彩的论述,充分展现己方缜密的规律框架,也给双方供应了进展唇枪舌战,正面交锋的舞台。使本次辩论赛精彩纷呈,掌声不断。 五、活动效果: 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生
10、活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及同性恋问题,拼车问题,男女差异问题,爱情问题等等,一方面辩题的生活化多样化赐予了广阔同学思索的空间,另一方面,辩题紧扣时代进展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,喧闹好看,而赛后又能引发人们的思索,给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的胜利进行奠定了良好的根底。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言,未消失对对方辩手进展人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装,衣着得体、大方,表达了当代
11、大学生的良好形象。 总之,这次辩论赛活动是胜利的,有意义的。以上是我(姚朔)对此次辩论赛活动的一个总结。 学校社团活动总结 篇4 本学期我校连续将“合唱”作为艺术品牌,我校组织的校合唱队的目的,首先是顺应全面推动素养教育的潮流,让音乐的元素渗透到素养教育之中,培育学生喜爱音乐、表现音乐的力量,在训练和演出的过程中,让学生真正感到音乐的艺术魅力,从而提高学生的音乐观赏力量和声乐力量,同时激发了学生的团队合作精神,陶冶情操、开拓视野,使学生在各方面都得到全面、安康的进展,使音乐教育起到丰富素养的教育的作用,现将本学期校合唱队的活动总结如下: 一、选择队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高,就是
12、说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展。所以,我们扩建合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强,并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧急、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员把握根底学问,为合唱教学打好根底。 1、呼吸训练 气息是发声的动力,只有把握正确的呼吸后,才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生把握正确的
13、呼吸方法,这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习。当咬字唱词训练有了肯定根底之后,我们才进展合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲,把握旋律 这一学期训练我们选了两首歌曲:歌声与微笑、同一首歌。在合唱训练中我们要求音高精确、节奏精确。识谱练唱方式讲究多种多样,避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声
14、部的旋律把握后,才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了根本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌,调整自身的音量和速度,到达声音和谐的效果。 总之,经过教师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个学期的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,
15、以进展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 学校社团活动总结 篇5 社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发学生学习兴趣,进展共性特长,促进学生身心安康进展。以下为我校这段时间的社团活动总结。 在去年的根底上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开头就制定周密的活动规划,让活动有章可寻。我们依据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力气,确定相宜的社团。社团活动的有序开展离不开教师的细心组织和急躁指导,因此,我们选拔一
16、些有特长,仔细负责的教师来指导社团活动,并在开学之际召集指导教师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规治理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导教师的责任,打印出来,分发给各个指导教师。每周三开展活动时,各指导教师必需上、下课时都清点学生人数,并由专人做好相应的记载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和xx教师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监视社团纪律,维护活动安全,并准时处理各种偶发大事。 再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采纳汇报演
17、出的形式对社团活动进展验收,真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点,对不同的礼教实行不同的方式验收。 通过社团活动的开展,学生明确了行为标准,形成了环保意识、节省意识,提高了法制观念。在活动小学生综合力量得到进展,综合素养得到提高。通过此次展演活动的胜利举办,我们更有信念,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程气氛,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造xx小学的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色奉献自己的一份力气。 学校社团活动总结 篇6 经过教师和同学们的合作和努力,合唱队员们在教师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、美丽、具有感染力
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