关于实验室工作计划范文五篇.docx

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1、 关于实验室工作计划范文五篇 想要在工作中实现自我价值，就要学会将自己的效率提到最高，为此肯定要将有关的工作规划安排上。以下是无忧文档文网小编和大家共享关于试验室工作规划优秀范文五篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 试验室工作规划1 一、指导思想： 为了更好、更全面地实施素养教育，提高我校试验的治理水平和学生的试验力量。依据我校教研室工作规划，结合我校试验教学的工作，特制定本工作规划。 二、主要任务、目标： 1、加强硬件建立，积极向上级领导争取试验教学仪器，不断加强学校试验教学仪器的配备，争取到达新配备标准。 2、健全治理制度，加强治理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进试

2、验教师的工作积极性。 3、中心小学试验教学实行网上试验平台治理，对中心小学试验教师进展网上试验平台治理培训，使每位试验教师都能娴熟正确操作。 4、通过各项试验教学活动的开展，进展一批优秀的试验教师，对他们进展再培训，使之成为此项工作的带头人，优化试验教师队伍建立。 5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建立，提高我镇试验教学质量。 三、详细工作措施： 1、试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设特地治理员，即试验员，详细治理试验室工作。 2、试验室治理员任务和目标： （1）、试验员必需拟定自然（科学）教学规划，各年级自然教学工作须按规划进展试验教学，试验教学需填写试验

3、通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。 （2）、在进展试验教学前，必需预备好试验所需要的仪器和材料，教师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性。 （3）、在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看、争论，得出相应的结论，完成试验教学。 （4）、指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。 （5）、开学准时发放各年级教学工作规划、演示试验规划表、分组试验规划表；期末按时

4、收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验报告单，在试验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进展相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科教师的教学与试验力量。 （6）、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档治理，做到科学、标准，便于查阅。 3、仪器室的器材治理： 试验室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外，还应治理好试验室的器材及日常的工作。 （1）、材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修等相应记录； （2）、作好相关试验器材的申报，。购，申购等工作； （3）、每周组织学生清扫试验室，并

5、处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 试验室工作规划2 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，试验室应积极协作各年级科学教学活动，做好各课的试验预备工作，以确保试验课的顺当进展。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标 为了实现科学试验室教学治理工作科学化、标准化、和制度化，建立良好的教学秩序，提高教育教学质量，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，

6、试验，观看力量，顺当完本钱年度各项教学任务，结合我校试验室的实际状况，本学期试验室将仔细开展好以下几方面的工作。 1.明的确验的目的意义，提高熟悉，努力做到试验室治理科学标准、使用注意实效。 2.根据各级领导的要求，依据各年级试验科学教学规划，努力做课堂教学和课外等活动效劳工作。 3.加强试验室仪器设备、低质耐用品和低质易耗品的治理，要做到： (1)定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报，存放定位，取用便利，尽量做到科学、整齐、美观。 (2)试验仪器设备等入账，使用登记制度，凡丧失获损坏的要酌情处理。 (3)实行易耗品入库、领用登记，严格

7、掌握易耗品在使用上的铺张。 (4)执行好试验室守则、借、还、赔偿制度、安全保卫制度等。 三、详细工作规划 1.进一步完善试验室治理的各项规章制度并仔细贯彻执行。 2.进一步完善试验室各项工作。学期初仔细做好试验室设备的检查修理工作，使试验室的各项工作能够正常运转为教学做好预备。 3.试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，积极制造条件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。 4.鼓舞教师依据教学需要自制教具，丰富教学材料，充实试验设备，可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。 5.加强安全措施，危急药品妥当保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

8、 6.做好仪器治理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 7.各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 8.对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 9.努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 10.做好期末工作总结，清点仪器、设备、药品等工作。 试验室工作规

9、划3 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，落实高中物理新课程规划，提高学生的试验力量，培育学生的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手力量和试验水平，激发学生的创新力量和创新精神，本学期特制定如下工作规划： 二、试验任务 在教学过程中，转变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。依据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领会自然现象的奇妙与和谐，通过探究物理现象，提醒隐蔽其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际;培育学生终身的探究兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践力量。在教学中转变过去充分强调学

10、问传承的倾向，让学生经受科学探究的过程，学习科学讨论方法，培育学生的探究精神、实践力量及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个局部。通过科学探究，使学生经受根本的科学探究过程，进展初步的科学探究力量，形成敬重事实、探究真理的科学态度。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特殊鼓舞讨论性学习和合作学习。 三、工作目标 1、仔细学习教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材供应必要参考，为学校后期试验室建立供应理论依据。

11、 3、快速修复试验桌上电路，尽快恢复学生试验。 4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃 5、严格执行教学仪器治理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 7、仔细填写“试验通知单”，积极帮助教师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结阅历，积极制造条件自制、改良教具，并做好水、电、药品节省的教育及安全教育。 四、详细安排 帮助任课教师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作： 1、仪器的清查、除尘、入柜、编号; 2、搞好

12、试验室仪器装备总帐汇编工作; 3、整理资料迎接检查; 4、帮助做好初二.初三年级分组试验; 5、向各年级组发放物理试验仪器存放名目; 6、对局部仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发; 7、总结阅历，征求意见，为后期改良工作供应依据。 试验室工作规划4 一、根本状况 学校有物理试验室一个，根本能够满意学生的试验需要，学校八年级有教学班12个，九年级有教学班11个，学校里的试验设备很配套，大局部试验都能完成，只有少局部设备损坏和质量差，对一些试验不能完成。 二、指导思想 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试

13、验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的.重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了

14、解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。 三、试验室目的 1、培育学生树立实事求是的精神 2、把握科学的试验技能 3、培育学生初步的观看和试验力量 4、培育学生的创新和团结协作精神 四、试验措施 1、对全部的演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录，必需安程序操作 2、仔细组织，细心辅导 3、积极组织并辅导课外兴趣小组 五、详细工作规划： 本学期，我将去年去参与“20xx年物理骨

15、干试验教师培训”所学到的学问应用到试验室的治理工作与自己的教学中。 此外，本学期物理试验室要做好如下常规工作： 1、给学生讲解规章制度，科学标准治理。 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验规划表。 4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规治理，保持试验室的常清洁。另

16、外，结合学校的详细安排，做好阶段重点工作。 试验室工作规划5 一、指导思想： 初中理化生等各科的教学是以观看、试验为根底的，合理的演示、观看、和分组试验，能使学生对所学学问详细、明确的感性熟悉，对学生的观看力量，动手力量和分析问题的力量，形成实事求是的科学精神，引起学生的学习兴趣都有不行替代的重要作用，为充分发挥试验教学的作用，特制定如下规划： 二、详细措施： 1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示试验和学生试验，假如条件不够，要尽可能用类似的试验或演示试验代替。 2、试验教师在进展试验教学时，要使学生明的确验目的，会正确使用试验仪器，会作必要的试验记录，会依据试验数据得出试验结果，并

17、能写出简洁的试验报告。 3、学生在进展试验时，教师要加强指导，教育学生爱惜公共财物，不得随便损坏试验器材。遵守试验规章制度和操作程序，保证明验的顺当进展和师生的生命安全。要求学生仔细思索操作，手脑并用，团结协作，养成实事求是的科学精神，不要为了凑数据而试验。 4、试验室要不断充实试验器材、设备，购置研制新设备，鼓舞师生因陋就简，就地取材，自制教具，更要加强现有仪器设备的治理和修理，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。 5、建立建全试验室的各项规章制度，保持试验室的清洁卫生和试验室的防盗工作，的确发挥试验室在教学中的重要作用。 三、时间安排： 三月份：完成各种规划。 四月份：清产核资，做好柜卡，完成电子台帐。 五月份：预备试验操作考试。 六月份：清理仪器及修理。