关于实习计划模板七篇.docx

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1、 关于实习计划模板七篇 实习规划 （一） 找实习单位 由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是查找对口的实习单位。因个人缘由，我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。 首先，要通过网络、报纸、或聘请现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，积极查找实习岗位。 求职规划： （1）撰写自己的个人简历及求职自荐书，明白而不简洁，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。 （2）向网络上的聘请网站投放自己的简历，参与一些聘请会，从中查找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。 （3）对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业

2、胜利的时机。 （4）此外，要加强熬炼自己的求职技巧，训练自己的心理素养，强化自己的口语表达力量，多看一些有关求职的一些视频，从中吸取阅历，提高自己的应聘力量。 （5）这求职途中定会困难，自己肯定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到满意如意的工作。 （二） 单位实习 紫光阁大学生实习规划 一、 实习目的 结合连锁经营治理专业的培育目标，运用所学的连锁治理专业学问，参加实习单位的日常工作与治理，了解实习单位的业务活动，熟识和把握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积存阅历。 二、 实习内容： 1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单

3、位主营业务。 2、了解实习单位的组织构造，人员构成，运营模式和治理方式。 3、了解实习单位的工作流程、人员治理、客户进展模式等等。 4、把握公司日常决策的方式，学习企业文化。 5、通过实习发觉日常治理和单位运营中存在的问题。 三、 实习方式 1、直接参加单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。 2、学习自己岗位的工作内容，熟识公司的业务学问。 四、 实习总结 在实习过程中，自己要多多观看，仔细学习，把握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最终要把自己在工作发觉的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。 五、 实习时间 20xx年1月20xx年6月 论文题

4、目：XX公司客户关系治理中存在的问题及对策 专业：连锁经营治理 班级：xx 姓名：xx 实习规划 篇2 一.实习单位 兴隆县职教中心 二.实习时间 20xx年9月-20xx年1月 三.实习成员 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 四.实习年级 高一 数学：付xx 英语：李xx 贺xx 美术：张xx 冯xx 赵xx 语文：司xx 音乐：汪x 魏xx 计算机：王xx 五.实习纲领 通过到兴隆职教中心学校实习，深入学习如何当好一名任课教师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好根底。熟识教师工作，熬炼

5、与同学沟通的力量，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。 六.实习安排 1.主动向当地领导沟通，安排住宿和正常的实习课程。各实习人员对所实习的学校班级、课堂、指导教师、当地环境都要熟识 2.早晨按时去办公室，预备当天课程，每课时都要有自己的教案，对自己的课安排的合理有序。 3.主动积极地向当地实习教师请教，沟通，学习指导教师在工作上的阅历与技巧。协作当地教师的教学工作。 4.关怀爱惜学生，积极帮忙有困难的学生，主动与学生沟通和沟通。 5.仔细做好听课评课记录，准时做好教学反思，实习小组的成员要准时进展教学沟通与相互的听课。 6.积极参与学校的团体活动并主动筹划一些积极向上的校园活动，如诗

6、歌朗读竞赛，唱歌舞蹈竞赛，征文等等一系列活泼校园文化气氛的活动。 7.仔细做好班主任工作，致力于班级建立与班级治理，积极主动的与辅导教师沟通、沟通，催促学生搞好班级卫生和课堂纪律，班主任要留意每天的综合评比，并准时进展教育，看好早晚自习课。 实习规划 篇3 其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与学生混得太熟了，这个对于教师开展学生工作是不利的。由于初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位

7、调动学生的学习积极性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习规划，盼望可以充分发挥规划的指导意义。 一、根本状况 本班有男生19人，*30人，共49。全班各科平均分：语文76。5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比拟低的，而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班许多学生的家庭背景都是比拟好的，从小就参与艺术培训，许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有承受初二（2）班所知道的状况。 在前两周的实习中，我根本上解了初二（

8、2）班学生的根本状况。这个班的班级的分散力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监视不强，班干部没有起到榜样的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读教师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我治理、自我监视，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！3edu教育网，完全免费 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比拟多的，而*有3

9、0人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活泼，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的治理和自我治理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识学生： 1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评

10、语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，教师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任教师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同教师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多教师们不知道的状况。 其次、了解、熟识班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并积极帮助班主任开展工作。 兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会

11、的班级备赛，说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任。 实习规划 篇4 作为一名实习班主任，在工作当中还是应当要有自己的规划，对于工作也应当要做出好的调整，回忆这一阶段的工作也需要端正好心态，班主任工作是比拟充实的，所以对于自身各方面我都始终是保持着严格，接下来的工作我需要有一个具体的规划： 首先仔细的做好自己的日常的工作，自己在治理班级上面可能还是会缺少肯定的阅历的，这是需要去调整好的，虚心和四周的班主任教师请教，这是特别重要的，对于下一阶段的工作当中，需要仔细的去做好相关的预备，在这个过程当中干我也是对自己力量很有信念

12、的，需要在班级治理方面做出肯定的调整，这也是需要重视起来的，实习是比拟重要的，我也会通过各种渠道去学习，究竟自己是缺少阅历的，应当从全方面的”去学习好，对自身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是需要做出调整的，在实习期间我也会仔细做出调整。 和班级的学生也沟通好，在这方面也需要对自己更加有信念一点，这是特别关键的，在工作当中，落实好相关的职责，在这方面也应当要仔细去维持下去，和学生们做好沟通，要仔细的调整好这些细节的工作，在这个过程当中还是应当要仔细去调整好的细节，在这方面也应当要做出调整，主动去维持一个好的状态，现在回想起来的时候，我也是比拟充

13、实的，实习期间需要积极参与学校的培训，针对个人力量做出调整和提高，这也是特别关键的，接下来也肯定会仔细的去做好相关的预备和努力，仔细的处理好工作当中的问题，不影响到了工作，这一点是特别关键的，也需要对自身力量做出努力，信任下一阶段的工作当中，可以做出更好的成绩来。 除了仔细的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟识每一位学生，还有学生的状况，平常在学校处理好各种的细节，让自己积存更多的阅历的，通过这样的方式也能够接触到更多的东西，对于自身缺乏的地方也需要准时的订正，这一点是毋庸置疑的，将来在工作当中我也会做好班主任工作，对学生负责，对个人力量钻研提高，所以也是需要去做出一些调整的，在这样的环境下

14、面还是可以做出成绩来的，我始终都在做好相关的调整，接下来把工作做的更好一点。 实习规划 篇5 教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学规划的重要组成局部，是培育合格小学教师必不行少的重要环节。通过教育教学实习，稳固师范生喜爱教育事业的专业思想，培育师范生喜爱学生的思想感情，使师范生把握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学治理的规律、原则及方法，将所学的专业根底学问和根本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素养和力量。 一、教育实习目的 1、使师范生喜爱儿童，稳固献身小学教育事业的专业思想。 2、使师范生把在校学习获得的各科文化学问和教育教学理论学问应用到教育教学实践中

15、去，使之转化为教育教学力量。 3、培育师范生初步独立进展教育教学工作的力量，把握根本教育技巧，以及组织开展少先队活动的力量。 4、培育师范生初步的教学科研力量，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。 5、全面检查我系教育教学质量，总结阅历教训，为进一步改良我系教育教学工作，供应详细、直接、精确的反应信息。 二、教育实习内容 1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10

16、节，上小学语文或数学课10节。 2、实习班主任工作。深入班级，帮助班主任做好班集体的日常治理工作，积极参与班级各项活动，在活动中培育组织力量。 3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立筹划组织一次班队会。 4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，依据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，把握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在30005000之间。 三、教育实习时间 20xx年9月至20xx年6月 四、教育实习组织领导小组： 【组长】张泓平 【副组长】徐栋、王福贵 【成员】王忠

17、鹏 岳强 苏新富 张雪 五、实习组织形式 市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习 六、实习指导教师安排 组织形式 实习单位 带队教师 集中实习 锦州市凌河区福伦小学 岳强 锦州市凌河区北湖小学 王忠鹏 顶岗实习 秦朗 分散实习 锦州地区 张岚 葫芦岛地区 杜健 七、教育实习过程 本次教育实习共分四个阶段 1、预备阶段(2022年6月1日30日) (1)试讲过关及试讲大赛。 (2)各项专业技能的过关、验收。 (3)制定实习规划，确定实习校。 (2)召开实习发动大会。 (4) 检查实习生的实习预备工作(各带队教师) 2、见习阶段(2022年9月1日31日) (1)听取实习校领导做实习校状况

18、的介绍，教育教学和优秀班主任阅历介绍。 (2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课) 和一次典型班队会。 (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。 (4)听取实习班主任介绍，熟识实习班级和小学生状况。 (5)在指导教师指导下，开头备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟识教材、教案，进展试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课) 3、实践阶段(2022年10月2022年5月) (1)实习生试讲合格后，开头正式上课。每个实习生必需在上课前把教案交给指导教师批阅，指导教师签

19、字后，方可上课。 (2)实习生要仔细布置作业，批改作业，批改要精确，笔记要清晰、工整，评语要恰当。 (3)每个实习生必需轮番实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。 (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素养教育，充分发挥自己的特长。 4、完毕阶段(2022年6月1日25日) (1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班进行告辞会。 (2)实习生在实习指导教师的指导下进展个人实习总结，各班初选优秀实习生。 (3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推举优秀实习生名单。 (4)实习生返校后，必需将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将

20、仔细检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。 (5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。 (6)召开教育教学实习总结大会，总结阅历，指出努力方向，表彰优秀实习生。 (7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进展论文评比， 评比出优秀论文，并颁发证书。 八、教育实习成绩评定 1、根本要求： 实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进展仔细考核，分别根据优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受处处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。 2、成绩评定参考标准 教学实习成绩评定参

21、考标准： (1) 实习态度好，勤奋刻苦，仔细塌实，虚心好学。 (2) 努力钻研大纲、教材、备课仔细细致，教案标准标准。 (3) 上课时教学目的明确，学问精确无误，方法敏捷恰当，重点突出，有肯定课堂应变力量。 (4) 教学根本功过硬。 (5) 教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比拟明显。 (6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。 班主任实习成绩评定参考标准： (1) 能很快熟识班级，熟识儿童，能建立正常的师生关系。 (2) 以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生敬重。 九、实习要求 1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化装、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发觉

22、或听到反映将马上停顿实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严厉处理。 2、严格请假制度：实习生因事、因病请假13天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。 3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课赐予必要的处分，实习成绩不及格。 4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。 5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参加迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。 6、实习期间，实习带队教师、实习生要常常与系里保持联系，有问题准时汇报，准时请示。 实习规

23、划 篇6 一、实习目的 1通过实习，对般工业与民用建筑施工前的预备工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2理论联系实际，稳固和深入理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑构造、建筑施工等)，并为后续课程的学习积存感性学问; 3通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作力量，为将来参与工作打下根底; 4通过工作和劳动，了解房屋施工的根本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、构造安装、装饰等)中的生产技术技能; 5了解目前我国施工技术与施工组织治理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建立、提高我国建筑施工水平的远大志向; 6与工人和基层生产人员亲密接触，学习他

24、们的优秀品质和先进事迹。 二、实习要求 1.按时、按地参与实习，遵守实习纪律; 2.仔细按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习工作; 3.对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理; 4.维持好实习单位和工程现场的卫生。 三、实习概况 1. 职业品质的重要性。 我认为马上毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者，首先必需遵守道德。职业道德建立的一个很重要的方面，是培育和树立道德行为主体的道德责任意识，也就是这些年人们比拟关注的道德主体意识问题。假如做为一个大学生在劳动岗位上连必需遵守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的进展和专业化程度的增加，市场竞争的日趋剧烈，对从业人员

25、的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力提倡以“爱岗敬业、诚恳守信、办好公正、效劳群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一个好的建立者。 大学生职业道德建立，就象盖楼房一样，地基不稳，怎能撑起一座大楼呢?所以我们马上毕业的大学生就像地基一样，必需牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们朝着正确的方向进展，才会使我们在将来有所建树，我信任只要我们努力了，肯定会当好这块基石，所以必需从自身做起，培育自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，仔细履行职业道德，只有这样，才能把我们的工作做好，做精。 2. 熟悉根底工程。 由于根底是整幢

26、楼最为关键的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕，实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。本工程由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中消失了大面积的断桩，许多幢号都由于断桩而严峻影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了许多断桩处理的方法。 3.熟悉钢筋工程。 钢筋是钢筋混凝土构造的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进展分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋

27、，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。 由于混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土构造在使用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与构造施工图全都。工程中钢筋往往因长度缺乏或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。 4熟悉古建筑 中国古代

28、建筑的超群技艺大体上是工匠之间口传身授，然而匠人社会地位低下，少有时机承受良好的文化教育，每每暗于文字，虽然多有经典作品，可是作为一个群体，他们长期以来没有得到社会的重视。人微自然言轻，几千年来建筑学方面的专业著作屈指可数。现在我们对于中国古代那些辉煌一时的建筑，除了考古的证据，更多的是从文学作品中来玩味体会。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，既成为中国古代社会布满人性关心的一个凄婉追求，也成为对于一代代建筑工官、工匠悄悄奉献的最响亮的赞歌。 中国历史上与外界的文化沟通也促成了古建筑风格的流变，例如随着佛教文化的引入和传播，起源于印度的宝塔建筑进展成为古建筑中的一大门类;佛教建筑中

29、的石窟建筑甚至成为中国古典艺术的“保鲜柜”。 实习规划 篇7 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的治理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，依据肯定年龄阶段上小学生的进展特点，在班级中对实施学校教育教学规划和其他各项工作进展治理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是进展中的儿童的精神关心者。 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言

30、一行都将影响着学校。班主任对班级的治理也将关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在规划如下： 一、实习班级：二完小二年级班 二、原任班主任：李xx 三、指导教师：梁xx 四、实习时间：20xx年9月16日11月25日 五、班级根本状况： 本班共有学生55名，男生32名，女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少，班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多学生对自己的将来有肯定的准

31、备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小，局部学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作： （一）班级组织建立 （二）班级日常治理 （三）班级活动治理 （四）班级教育力气治理 （五）其他方面 七、日常工作： （一)了解学生根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任了解该班状况，找学生谈话。 （二）做好班级日常治理工作。催促做操，搞卫生，指导早读。 （三）批改作业、批改周记、试卷。 （四）开展主题班会 （五）对学生进展个别教育 （六）仔细写好实习日志 八、详细安排： 十月 1、熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、对学生进展安全教育 3、抓好课堂常规教育 4、抓好纪律和学习目的的教育 5、组织学生参与校运会 十一月 1、召开班干部会议 2、进展安全卫生教育 3、中考 4、召开家长会 5、组织学生参与小书法美术竞赛