关于小学四年级道德与法治上册知识点.docx

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1、 关于小学四年级道德与法治上册知识点【四篇】 四年是2023年上映的励志爱情电影， 由麦田导演， 由王秋翔、关宛宜、兰海龙等主演。该剧通过剧中的十位男女主角在大学时代发生的故事，有力的描述了当代大学生真实的校内外生活。十位主演及众多客串演员的倾情演义，精彩的叙述了当代大学校园一段跌宕， 以下是为大家整理的关于小学四年级道德与法治上册学问点4篇 , 供大家参考选择。 小学四年级道德与法治上册学问点4篇 第一篇: 小学四年级道德与法治上册学问点 四年级上册道德与法治综合复习学问点 第一单元 成长的脚步 1、我要做一个诚恳、英勇的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。 2、许衡不吃无主之梨的故事告知

2、我们：做人要诚恳之上。诚恳是金子！只有诚恳的人才能赢得别人的信任和敬重。 3. 敢于成认错误并改正错误，同样是一个诚恳、英勇的孩子（在学校里诚恳面对教师，在家里诚恳面对家长，主动成认自己的错误） 4. 诚恳有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行全都、敢于成认错误 5. “小洞不补，大洞难补”：说明许多人往往就是从小时候、从小事上不诚恳开头一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小廉价，以至于最终走上犯罪的道路。 6、生活中有许多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。 7、遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别

3、人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。 8、怎样说不？留意听对方的谈话在拒绝时要坚决，要明确表达自己不情愿的态度；拒绝别人后应作出简短必要的解释；在拒绝时应留意有礼貌。 9. “近朱者赤，近墨者黑”启发：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱惜自己。 10. “孟母三迁”故事启发：分清是非、远离坏人坏事 11. 我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应当帮忙的人。 12、同学之间难免会产生冲突，甚至发生冲突。遇到这样的状况时，我们要多从自己身上找缘由，学会理解别人、宽宏待人。 13、假如我有道理，我要宽宏待人，假如他有道理，我会向他赔礼。 14、 在同学和朋

4、友中，有些人缘特别好，这是由于他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。 15、失败和挫折并不行怕，只要能从失败的地方站起来，总结阅历，连续前进，我们就能走向胜利。 16、失败是胜利之母”：失败和挫折并不行怕，只要能从失败的地方站起来，总结阅历，连续前进，我们就能走向胜利。 其次篇: 小学四年级道德与法治上册学问点 四年级上册道德与法制复习学问点 第一单元 成长的脚步 1、我要做一个诚恳、英勇的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。 2、许衡不吃无主之梨的故事告知我们：做人要诚恳之上。诚恳是金子！只有诚恳的人才能赢得别人的信任

5、和敬重。 3. 敢于成认错误并改正错误，同样是一个诚恳、英勇的孩子（在学校里诚恳面对教师，在家里诚恳面对家长，主动成认自己的错误） 4. 诚恳有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行全都、敢于成认错误 5. “小洞不补，大洞难补”：说明许多人往往就是从小时候、从小事上不诚恳开头一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小廉价，以至于最终走上犯罪的道路。 6、生活中有许多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。 7、遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。 8、怎样说不？留意听对方的

6、谈话在拒绝时要坚决，要明确表达自己不情愿的态度；拒绝别人后应作出简短必要的解释；在拒绝时应留意有礼貌。 9. “近朱者赤，近墨者黑”启发：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱惜自己。 10. “孟母三迁”故事启发：分清是非、远离坏人坏事 11. 我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应当帮忙的人。 12、同学之间难免会产生冲突，甚至发生冲突。遇到这样的状况时，我们要多从自己身上找缘由，学会理解别人、宽宏待人。 13、假如我有道理，我要宽宏待人，假如他有道理，我会向他赔礼。 14、 在同学和朋友中，有些人缘特别好，这是由于他们能理解、体谅别人，能主动与人交

7、往。他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。 15、失败和挫折并不行怕，只要能从失败的地方站起来，总结阅历，连续前进，我们就能走向胜利。 16、失败是胜利之母”：失败和挫折并不行怕，只要能从失败的地方站起来，总结阅历，连续前进，我们就能走向胜利。 17. “胜不骄、败不馁”：在困难和挫折面前保持乐观心情。 18. 爱迪生创造电灯的故事、名人从失败走向胜利的例子：说明白失败是胜利之母，失败和挫折并不行怕，只要能从失败的地方站起来，总结阅历，连续前进，我们就能走向胜利。 19. 生活中遭受失败怎么做？分析失败的缘由找到解决的方法实行积极的行动 其次单元 温馨一家人

8、1、家我们成长的摇篮、生活的港湾。祖辈的教育、父母的吩咐、儿女的孝心家庭成员彼此敬重，相互照看，人人尽到义务和责任。 2、了解老年人的需求，敬重老年人的意愿，孝敬老人。 3、社会关爱老年人的措施（老年卡的作用）：进公园、博物馆免费看病优先；乘公交车享受优待。 4. 你应当怎样对待、孝敬老人（你的义务）？：敬重祖辈；表现出对他们的孝心；让他们生活的快乐；帮他们做一些力所能及的事。 5、我国的老人节是每年的九月初九，又叫“九九重阳节”。 6、我国的老年人权益保障法于1996年8月29日通过，自1996年10月1日起施行。 7、“国际老人节”是每年的10月1日。 8、法国将每年3月的第一个星期日定为

9、“祖母节”。 9、韩国将每年5月8日定为“敬老节”。 10、家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是公平的，家庭成员之间应当彼此敬重，在生活中相互照看，尽到义务和责任。 11、母亲节是由贾维斯提倡，由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。国际母亲节定在每年的5月11日进行，康乃馨花是母亲节的象征。 12、爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。我们应当担当一些力所能及的家务劳动，培育家庭责任感。 13. 父母付出了那么多，为什么他们的账单是0元？你有什么感想：爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。他们的爱是世界上最宏大无私的爱。我们应担当一些力所能及的家务劳动。 14、你在家里能做些什么力所能及的事

10、来感谢父母的哺育之恩呢？：整理房间；有事与父母商议，征求他们的意见；为父母的节日亲自制作礼物，祝他们欢乐 15、家庭生活中每天都有很多花费。了解家庭收支状况，树立正确的消费态度。合理消费。 16. 家庭收入来源：劳动所得的酬劳；银行存款的利息；做生意赚的钱。 17、俗话说：“吃不穷，穿不穷，规划不到就受穷。”精打细算、合理消费对家庭生活是特别重要的。我们既要让生活有滋有味、丰富多彩，又要量入为出，以做到有备无患。 18. 如何做到合理消费？（合理开支的好方法）：定期做家庭预算，依据收入打算消费、储蓄，绝不超支。 19. 如何支配、使用零用钱？：树立正确的消费观念，让零用钱发挥最大的作用。如给家

11、人买节日礼物；买学习用品；捐给需要帮忙的人 20、勤俭持家是一门大学问，我们要关怀家庭生活，学会勤俭节省。 第三单元 生活在集体中 1、学校和班级是我们又一个暖和的大家庭，我们相互帮忙，共同进步，一起走向更美妙的将来。 2、在学校里努力学习很重要，和同学和谐相处同样也很重要。能拥有一些共同学习、共同嬉戏、共同进步的好朋友是一件欢乐的事情。 3、友情的格言：海内存知己，天际若比邻王勃。 友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光荣。巴金。 世间最美妙的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦。 4、多关怀别人，擅长发觉别人的优点，多赞美别人，我们能

12、获得更多的朋友。 5、俗话说：没有法规，不成方圆。生活到处有规章。无论做什么，我们都要自觉遵守规章。 6、在学习和生活中，我们要遵守那些规章？：过公路时走人行横道、看红绿灯；班集体活动要按时不迟到，遵守纪律；在公共场合，要遵守公共秩序。 7、我们每一名同学都是班集体的一分子，是班级的小仆人。喜爱我们的班级、关怀我们的班级、为班级争光是我们每个人都应当做到的。 7、小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海。一个人办不到的事情，许多人一起齐心协力、相互合作，就有可能办成。 8、集体力气大的谚语：暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。一人一双

13、手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。人心齐，泰山移。团结就是力气。 9、只有学会有效合作才能发挥集体的力气。 10、团结合作的方法：1、分析思索，2、统一目标，3、分工合作，4、遵守规章，5、共同完成。 第四单元 走向信息时代 1、我们正生活在一个新的时代信息时代。打电话、看电视、上网我们的生活由于信息技术的进展而变得丰富多彩。 2、文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和看得见的地方；文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传递到更远的地方。 3、寄信是人们常用的邮政通信方式。书信一般有平信、挂号信及特快专递三种。 4、信封左上方写收信人的邮政编码；右上方贴足邮

14、票；中间写收信人的地址、姓名和必要的称呼；右下方写寄信人的地址、姓名及邮政编码。 5、一般来说，邮票主要有三种：一般邮票、纪念邮票和特种邮票，一般邮票是邮寄各类邮件贴用的通用邮票。纪念邮票是为了纪念重大大事或重要人物而特地发行的邮票。特种邮票，又称专题邮票，是为宣传特定事物而发行的邮票。 6、邮政局除了传递信件外，还可以供应汇款、寄包裹、订报刊、邮政储蓄、特快专递等效劳。 7、集邮也不能擅自撕别人信件上的邮票，这和偷看别人的信件一样，都是违法的行为。 8、通过邮政可以传递信件。我们还可以利用电话更便捷地进展沟通。 9、应急效劳电话包括：报警电话110；急救电话120；火警电话119；交通事故电

15、话122，常用一般效劳电话有：查询电话114；天气预报电话121；报时电话117；消费者举报电话12315. 10、110、119、120。这些应急电话千万不行随便乱拨，它们是为应付紧急突发大事而设立的。乱打这种电话，不仅会阻碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩处，害人害己。 11、书刊、报纸、播送、电视、网络等都是传媒。传媒分为纸质传媒和电子传媒。常见电子传媒有：收录机、电视、电脑、播送、网络；常见纸质传媒：报刊、杂志、书籍、广告牌。 12、我们可以从电视、报纸、播送、互联网及手机等传媒上知道天气预报。 14、我们要合理利用各种各样的传媒 15、正确地看电视：1、与电视机保持恰当

16、的距离（一般2.5-4米），2、掌握时间，连续不超过一小时，3、选择相宜少儿身心安康的电视节目。 16、有了电脑网络，我们写的文章、我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。 17、上网可以：学习、看新闻、谈天、玩嬉戏、听音乐、发电子邮件、看电视、看电影等。 18、我们要明辨是非，对那些不安康的网站应自觉抵抗，不去看，更不能传播；要合理安排上网时间；文明上网。 19、资源共享可以让大家使用同一个资源，最大限度地节约本钱，提高效率。 20、青少年网络文明公约：要擅长上网学习，不扫瞄不良信息；要诚恳友好沟通，不污辱欺诈他人；要增加自护意识，不随便约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；

17、要有益身心安康，不沉溺虚拟时空。 第三篇: 小学四年级道德与法治上册学问点 部编版道德与法治四年级上册学问点汇总 第一单元 一、学问点。 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了很多美妙回忆。 2.不知不觉中，我们班已经四岁了。 3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺乏。 4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 5.没有法规，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规章。班规可以让班级生活安康有序，使同学们在班里能开心、安全地学习和活动。 6.班规的制订不是一件简洁的事情，我们必需把握班规制订的程序和方法。 7.我们是班

18、规的制订者，也应当是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体全部成员的要求，每个人都应当自觉遵守。班规重在执行。 8.大家一起争论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着状况的变化、进展，也会有班规与实际状况不符合的地方，假如发觉班规中存在问题，班规可以改良。 9.在学校里，除了自己班以外，还有许多其他班，每个班都是不同的。 10.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同制造和共享美妙的校园生活。 11.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。 12.班级之间有竞争是正常的，但是假如使用不正值的方式获胜，那是不光荣的，甚至会产生不

19、良后果。 13.班级间的竞争必需使用正值方式，这话说起来简单，要真正做到，也不是那么简洁。 14.每个班级都有自己的特点，都有值得敬重和观赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏。 15.真正懂得为他人喝彩的人，会观赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 二、问答题。 1.让我们一起来回忆班级的成长脚印吧。 记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄重宣誓，艳丽的红领巾飘扬在胸前，我们成为荣耀的少先队员。记得第一次参与学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声

20、在校园漂浮，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。记得第一次参与校园运动会，同学们拼足力气，参与竞赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。 2.让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些好玩或难忘的事。 这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么绚烂。这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。 3.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？） 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有时机体验不同岗位的工作，担当不同的责任。

21、因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班班干部都是根据肯定程序由同学们选出来的。大家都听从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特殊好。我们班的学习气氛很好。大家在学习委员的带着下，都积极地学习。 4.我们一起来发觉自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与缺乏） 班上纪律比拟松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是又脏又乱，没有人常常清扫和治理。班上有个别同学上课总是迟到。参与学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。 5.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与缺乏出，出办法、想方法，用自己的才智为班级献计献策。我

22、的金点子：每天固定时间，大家集体学习小学生守则。在教师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学仔细遵守。班上的班干部由竞选产生，选择出仔细负责的同学担当。班上的各个方面都由专人负责和监视。加强对违纪同学的教育。 6.班微有什么作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 7.请设计一个班徽，比一比，看谁的设计主题明确，简洁美观。 8.设计班徽的步骤。第1步：确定能表达班级奋斗目标的主题词。第2步：选定表达主题词的象征图案和颜色。第3步：把选定的图案有机的组合起来。第4步：写上讲解词。 9.你认为班规有什么用？说说你的看法。班规是班级共同生活的规章。班规可以让班级生活安

23、康有序，使同学们在班里能开心、安全地学习和活动。 10.班规的内容都有哪些？（1）班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，用心听讲爱思索。教室卫生勤清扫，诚恳守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。（2）班规二：课堂上敬重教师，仔细听讲，积极发言。同学之间相互敬重，说话文明，不打架。主动帮忙遇到困难的同学。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。保持教室和校园洁净干净，不乱扔垃圾。假如违反班规，向全班赔礼。 11.应当怎样制订班规呢？我们必需把握班规制订的程序和方法。班规的内容不能事无巨细，面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条

24、班规都应有大家表决通过。要有订正违反班规行为的方法。要有班规修订方法。 12.你认为应当实行哪些措施，以催促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。我认为应当实行以下措施：大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，熟悉到它的作用。鼓舞大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进展表彰和嘉奖，给同学们树立典范。对违反班规的同学进展教育，必要时进展适度合理的惩处，以树立班规的威武。 13.假如发觉班规中存在问题，应当怎么办呢？应对班规进展修改，使其不断完善，班规可以改良。修改班规要遵循肯定的程序。 14.怎样了解学校的其它班级？问问他们班的同学，调查他们班的根本信息。了解他们班获得的奖项，看看

25、他们班擅长什么。问问教他们班又教我们班的教师，听听教师对两个班的评价。通过阅读他们班的班报，了解他们班的特点。 15.依据搜集的资料争论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？我们认为，四3班的特点是活泼向上，团结友爱。值得我们班学习的地方有：常常清扫卫生，教室洁净干净；班干部实行轮番制，激发大家的积极性；学习气氛较好，人人爱学习。 16.你们班和别的班有合作吗？是如何合作的呢？（设计合作活动）我们可以开展一次班与班之间的读书沟通会。我们可以一起去郊游，还可以一起做嬉戏针对学校生活中存在的问题，我们两个班可以共同向学校提出建议。我们可以一起开展校园科技节活动，展现大家的新创造。 1

26、7.你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？开展班级合作活动可以增进班级间相互学习，共同提高；可以培育班级间团结互助精神；可以培育同学们互助合作的意识和力量。大家可以从中收获友情、进步。 18.怎样正确对待班级间的竞争？班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是假如使用不正值的方式获胜，那是不光荣的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必需使用正值方式。 19.为什么要为他们班喝彩？每个班级都有自己的特点，都有值得敬重和观赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏。真正懂得为他人喝彩的人，会观赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的

27、精神，而不会在意胜败的结果。 20.你怎样为他们班喝彩？运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。合唱竞赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌庆贺。在学问竞赛中我们会为他们取得优异成绩而傲慢。 其次单元为父母分担 1、学问点 1.爸爸妈妈多辛苦。从早到晚，父母总在劳碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操劳 2.父母在家里的辛苦，我们可以看得到。 3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。许多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 4.信任我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增加了麻烦 5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使

28、父母徒增苦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开头吧。 6.我们已经长大了，假如我们能做得更好，父母就可以少为我们操劳。 7.家务活有很多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品 8.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有很多收获呢。 9.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 10.有时候并不是自己不情愿做家务，而是大人不让我们做，他们总是担忧这个，担忧那个。 11.要说服大人放心让我们做家务，不是件简洁的事，那是需要才智的。 12.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们情愿尝试，乐于学习，肯定能成为“家务小能手”！ 13.

29、我们虽然不会做某些家务活，但可以学。 14.做家务有许多诀窍，运营诀窍可以让做家务事半功倍。 15.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出奉献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的奉献。 16.家庭中的每个人都是不行缺少的。家人之间的相互陪伴，相互关怀，相互支持，就是家庭成员对家庭的奉献。 17.作为家中的一员，尽管我们力量有限，但是也可以为家庭事务出办法，用自己的创意和行动为家庭做奉献。 18.家是一个特殊的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 19.家庭责任的担当，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚

30、持负责究竟。 20.有了为家庭负责的精神，我们就会到处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。 二、问答题。 1.让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛苦吧。做饭；喂牛；上班干活；照看爷爷、奶奶；洗衣服；接送我上学。 2.调查父母在忙什么，调查后你发觉什么？我发觉每天父母最劳碌的时间是早上和晚上；我发觉每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；我发觉每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、清扫卫生、给我辅导功课。我发觉父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太辛苦了。 3.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？学校里：我们把学习用品带齐，就不会麻烦家

31、人给我送了；要仔细学习，少让父母担忧。在家中：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操劳了；放学回家，先完成作业，就不会让父母催促学习了。玩耍时：留意安全，按时回家，免得家人担忧。 4.我们已经长大了，假如我们能做得更好，父母就可以少为我们操劳。假如早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；假如我会自己洗衣服，整理房间，父母就可以多休息一会，不再为我独立生活操劳；假如放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其它家务活，不再催促辅导我学习；假如我会自己安全准时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母削减许多麻烦。 第四篇: 小学四年级道德与法治上册学问点四年级下册道德与法治

32、学问点归纳第一单元同伴与交往我们的好朋友。在学校生活（三）年多了,你肯定交了不少好朋友。与(朋友）在一起是那么快乐、美妙。3.友情总是给我们(暖和,让我们感受到(真情的存在。4。我们都渴望获得(友情,但我们应当明白(什么是真正的友情）。5。(不合理的要求）会损害朋友之间的友情。6.友情来之不易,需要（珍惜。学会（与朋友相处，友情才能(深厚长期.7。在学习和生活中,哪些缘由能让你们成为好朋友?有共同的兴趣和爱好，能谈得来；常常在一起学习；同学特别友善。哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？妒忌心强；小气、自私;瞧不起别人；欺侮弱小的同学.(意思合理即可）9.要珍惜我们的友情，我们应当怎样做？当

33、朋友有困难时，我愿尽力帮忙。当朋友犯错误是，我要提示他,并帮忙他去改正错误。当朋友帮忙我时，我会表示感谢。0。你和好朋友之间有哪些快乐事？共享一下。(合理即可说话要算数11(说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人（造成损害）,也会对自己（造成损害。12.“食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）13.我们鄙视(说到做到）的人,不守信用的人是得不到(敬重的。14。我们不仅要对(别人）说话算数，也要对(自己）说话算数。15对别人说话算数,会有人(监视），对自己说话算数就只能靠(自觉）了。假如你的同学说话不算数,你会做些什么呢?对他做出的保证进展监视。陪伴他完成他所保证的事情。在他

34、做违反承诺的事情的时候提示他（意思合理即可）7。从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启发？我们要做诚恳守信的人,要说话算数。失信不但会损害别人,还会损害我们自己。8.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗？你有帮忙自己说话算数的妙招吗？我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。我们可以对自己承诺的是做出一个规划表。在完成自己的承诺时,给自己一个礼物当冲突发生19.校园生活(布满欢乐,但也会(消失一些冲突）。20.在我们身边存在这各种各样的(冲突）。只有正确熟悉（产生冲突的缘由），才能更好地（解决冲突）。21能否避开发生冲突，往往取决于(我们处理冲突的方式,方式不同,

35、结果也不同。22.产生冲突并不行怕,采纳(正确的方式，可以很好地化解冲突。3.在生活中，我嗯不仅会遇到一些(冲突和摩擦，也可能会遇到被他人欺侮的状况.4.被人欺侮是(苦痛的，假如我们不反抗，欺侮可能（变本加厉）,(苦痛也会加剧.25.在校内受到欺侮可以（请同学主持公正，也可以(向教师恳求爱护.我们必需(实行正确的方法来应对欺侮。2。在校外受到欺侮时,也需要（坚决实行措施）,爱护自己。1/5四年级下册道德与法治学问点归纳.我们在学会(爱护自己的同时，也需要学会(用合理的方式摆脱苦恼）。28。在校园中简单导致冲突的缘由有哪些?不遵守校园中的规章;做错了事强词夺理,拒绝赔礼;处理冲突的方式不妥当。2

36、9。面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?掌握心情，保持冷静；交换意见,讲清道理;换位思索，理解他人;协商方法，和谐相处;请人调整，解决冲突。0.看到同学被欺侮了,你应当怎么办？跟被欺侮的同学站在一起,对欺侮行为说“不”。向教师家长报告,盼望他们赶来制止。31。假如你在校园里被欺侮了,你应当怎么办?请同学主持公正；向教师恳求爱护。其次单元做聪慧的消费者买东西的学问32。我们都有过购物的经受。怎样才能买到满意如意的商品,这里面可有（不少学问）.33。正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品的重要渠道。34。购置食品时，看(生产日期和保质期,尽量购置（绿色、自然

37、的产品。购置商品时如有“（三包）”卡,以便(修理和退换.购物时，要尽量选择(正规厂家的产品。总之，要留意产品（有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期）。35。中华人民共和国消费者权益爱护法规定,消费者有权索要(发票,发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的(凭证,也是国家治理财政、征收税款的重要工具。3。我们在购物时需要培育良好的(购物习惯，做一个(文明的消费者。这既是必要的行为标准,也是(社会道德的根本要求。37.在购物过程中,假如遇到一些（侵害自己权益的行为,我们要有（维权意识,维护自身合法权益.38。购物时要有(自我爱护意识）,要在（正规商店）购物,购物后

38、保存好凭证，了解自己有哪些合法权益等。9。购物时遇到冲突和问题,首先应与（商家、厂家）协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商治理部门投诉。0.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权搜查顾客的身体或背包.41.消费者协会投诉电话：(21）42.怎样做一个文明的顾客？要讲文明礼貌;商品要轻拿轻放;不需要的商品放回原位。合理消费3。生活中有（很多商品对我们具有吸引力,每个人都会有（自己想要）的东西。我总是盼望父母能够(满意自己需求.44.当我们提出一些要求时,父母会（依据详细状况做出打算。（不合理的）要求,父母会拒绝.45.在我们的生活中，并不是全部的要求都能得到满意，我们可以做到：（爱护

39、父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母犯难的要求.不赶时髦,不要攀比）.46。通过（合理比拟、自我抑制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择.47。学会(抑制,根(实际需求合理消费，是拥有安康生活的重要条件。8.(合理开支并不意味着一味省钱。我们既要(精打细算、量入而出,又要(把生活安排得井井有条、有滋有味这样才是最明智的做法49。同学们，请你像想一下合理(有规划）消费和过度消费的不同行为，分别举例描述。2/5四年级下册道德与法治学问点归纳合理消费行为:按实际需要选购日用品；饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以进展投资理财.过度消费行为:买东西不知克制,超过预算；暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,

40、还可能处处借钱。有多少铺张本可避开50。我们在享用餐桌上的美食时,也可能会(产生铺张.1.这种铺张是很简单被(无视的,或许每次铺张的量看起来并不多，但日积月累就是(一个很大的数目.52。铺张行为更是对(劳动成果）的不敬重。53.节省粮食是(习惯）,更是（美德）。大家都从自身做起。从小事情做起。为形成（勤俭节省的良好社会风气）作出自己的努力。54。许多铺张行为是（我们错误的想法导致的.5.勤俭节省是中华民族的(传统美德,我们要养成(勤俭节省的好习惯。.关于节省的名言警句:（取之有度,用之有节,则常足）.7。关于节省的名言警句:(静以修身,俭以养德58。（铺张行为）更是对劳动者劳动成果的不敬重。5

41、9。铺张有多种表现,请你就几个实际生活中铺张的例子.(合理即可把不爱吃的事物扔掉是铺张；卫生间长流水现象是铺张;教室没有人是灯常亮着是铺张。第三单元美妙生活哪里来我们的衣食之源0。生活中，我们要知道“(一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”1.我们国家是一个(农业大国，农业生产种类多样，有(种植业、畜牧业、林业和渔业农业生产和人们生活联系亲密。62.农业是我们的（衣食之源,我们(吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们（供应食物）,为工业生产（供应原材料。6。自2023年起，我国将每年(秋分日）定位“(中国农夫丰收节”）,表达了我国重视农业,敬重农夫,感恩劳动的文化传

42、统。这些东西哪里来64。我们的生活离不开各种各样的（生活用品）。许多生活用品是由(工业生产供应的。65.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断进展和变化,为人们供应更加(舒适和便利的生活.66。工业产品的(创新和进展,使我们的生活更加舒适、便利，我们要感谢那些（创造和制造产品）的人，是他们用(才智和劳动为我们制造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果将来，我们也可以（创造、制造新的产品为人们的生活效劳。67.如今，走到世界各国,我们都可以看到“(中国制造）”的商品。这些商品上都印着“(MadeiCha”）。8。过去,高科技领域“(中国制造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国制造”也有了一席之地。生活离不开他们9。我们的生活离不开各行各业(劳动者）的付出.各行各业的劳动者给人们供应了不同的效劳,才使这个社会有序地运转起来。我们家庭中的成员每天都会承受来自各行各业（劳动者）的效劳。71。尽管人们从事着（不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼-“（劳动者“。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。72。社会的良好运转需要（不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差3/5