关于小班健康教案预防腹泻(2篇).docx

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1、 关于小班健康教案预防腹泻(2篇) 神态欢快的小猫，小狗，小猪，小猴玩具及相应的头饰若干。 幼儿活动操作材料笑一笑。 1、引导幼儿欣赏小猫、小狗、小猪、小猴玩具。 提问：这些小动物欢快吗你是怎样明白的小动物们为什么这么欢快 2、引导幼儿观赏儿歌笑一笑。 3、引导幼儿玩嬉戏“笑哈哈“。 玩法：教师与幼儿分别戴上头饰，扮演各种小动物，当念到“你看xx也在笑“时，扮演该动物的幼儿自由表现快乐的动作及表情。 4、指导幼儿看操作材料笑一笑，说说图上的小朋友为什么笑。 关于小班安康教案预防腹泻二 幼儿园小班安康活动样样都爱吃 一、活动目标： 1、明白人体需要各种不一样的养分。 2、经过故事，懂得仅有样样都

2、爱吃，才有利于身体安康和生长发育。 3、养成不挑食的好习惯。 二、活动重难点： 重点：培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 难点：明白人体需要各种不一样的养分。 三、活动预备： 1、贝贝玩偶 2、多媒体各种食物图片 3、故事宝宝和贝贝 四、活动过程： 1、做早操师幼互打招呼师：小朋友们你们最爱吃什么呀？ 那你们有不爱吃的食物吗？ 师：小朋友们都有不爱吃的食物呀，咱们的对话让我们的小客人小猪贝贝听见了，贝贝要给我们讲个故事。 2、故事宝宝和贝贝 3、师：小朋友们听完贝贝的故事都不会做挑食的小朋友了，我们必需要样样都爱吃才能健安康康的成长。 下边小朋友们跟教师一齐做嬉戏食物说出来并出示幻灯片4、

3、小朋友们说得真棒，贝贝用一些食物编成了儿歌不挑食。 5、贝贝打断教师的谈话说，小朋友们表现真好我有礼物送给大家，把预备好的蔬菜沙拉送给大家。 五、延长：小朋友回家后能够跟爸爸妈妈一齐蔬菜水果沙拉。 六、活动反思我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，并且饭也吃的很少，在家也这样。我期望经过这次活动以后，我班幼儿能够做一个不挑食的好孩子，安康成长。在活动的预备与进展时，我也发觉了许多缺乏之处，以活动主题为动身点，开头的热身活动我选择做早操这一儿歌，之后感觉加上有节奏感的欢快音乐比拟好，应当能增加孩子内心的欢快度，但由于时间关系我也就忽视了。由于小班幼儿的奇怪心重，简单对新事物感兴趣，也简单对旧的事物失去兴趣，所以我给幼儿的活动渗透比拟少，只在活动的头一天玩了嬉戏食物说出来，我发觉孩子们对抢答的形式进取性强，也很快的理解嬉戏规章，所以我临时打算让孩子们玩抢答，在嬉戏过程完毕后有很多幼儿没有尽兴，我就多添加了很多图片，没想到适得其反，时间没把握好，导致孩子们太兴奋了，纪律性差了，这一环节简短一半的话，效果可能会好些。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时会常常提示他们，以表扬、鼓舞的形式，让他们养成不挑食的好习惯。