2023-2024学年河北省鹿泉市小学语文四年级上册期末深度自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，看拼音，写词语。（1）k xu ji()经过yn ji()zhngmng()，蝙蝠在夜里飞行，捕食wn zi()、cng ying ()，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路。（2）车载导航仪发明后，方便ji sh()员定位、导航。2、日积月累。1 纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学习射箭，后来纪昌成了_的射箭能手。

2、这个故事告诉我们：无论学什么技艺，都要_入手。2 扁鹊治病这则故事主要讲名医_三次给_治病都遭到拒绝，结果_。故事以这样悲惨的结局警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果将_。3 王戎是一个_的孩子。从王戎不取道旁李这个故事中，我们得到了_的启示。3、填一填。（1）_皆图画，_不文章。（2）_塞上，杏花烟雨_。（3）月色迷人的晚上，我站在江边，看着远处的山，感受着微凉的清风，忍不住感叹道：“_本无价，_皆有情。”这几组句子都是关于_（填序号：风景 天气）的。4、根据课文内容填空。1王戎不取道旁李 这个故事告诉我们在生活中要_，能根据有关现象进行推理判断。2西门豹主要讲述了_的西门豹惩治_，并

3、且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹_等精神。3纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练_，要把极小的东西看得_，把模糊难辨的东西看得_。练好之后，才能学习_和_。这个故事告诉我们_。4扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在_，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓公听了_，_；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓公听了_；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就_；最后，扁鹊_，蔡桓公病死了。5、读拼音，写出正确的词语。yn d()的小女儿，mn yu()女娃。一天，她去东海wn shu()因 n shu()去世，再也没能fn hu()家中，后来变成了一只jng w

4、i()鸟，决心要把东海填平。6、写出下列加点词语的近义词。（1）火神很敬佩普罗米修斯。_（2）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。_（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。_（4）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。_二、书写题7、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。临址卧较三、信息匹配8、辨字填空，组词语。（1）曰日: 美其名()()记（2）违伟：()反()大（3）弱溺：()亡微()（4）古故：()诗()事四、现代文阅读9、课外阅读。一只空瓶子的温暖星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是

5、进步了，以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子捡了起来，随手放进了我的手提袋里。家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我就是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，比谁更能浪费。不过我会告诉她，即使有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动后很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。看到女儿已进入我设下的圈套，我谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子不值什么钱，但节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者道歉，或者

6、她默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放回原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要，咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子，我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更重要的是给这个人应有的尊严。我没有说话，只是感激

7、地冲女儿笑笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。1根据你对文章内容的理解，填写下表。事件心理女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想要教育女儿爸爸（）女儿（）女儿重新把瓶子放回原处，并说明原因爸爸（）2第段中加点的“不屑一顾”的意思是_，文中指_。3第段中“我”设下的“圈套”是_。4对“她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇”理解不正确的一项是（）A运用动作描写，生动传神地表现了女儿做了自己想做的事后的轻松、愉快的心理。B运用动作描写，生动传神地表现了女儿的可爱、天真。C运用动作描写，生动传神地表现了女儿还小，爱撒娇，有

8、些蛮横的性格。D运用动作描写，生动地表现了女儿希望“我”能理解她的做法的心理。5读第段，在段落右侧的空白处按要求写批注。（1）选一处，用“ ”画出，并批注上你获得的启示。（2）选一处，用“”画出，并批注上你的疑问。五、语言表达10、仿写练习。花牛歌描写了作者童年时的乐趣。想一想，你的童年生活是不是也有无数的梦想或者有趣的事情？请仿照这首诗写一写。_11、句式转换。1.我们骄傲地举起手。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2.不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）_3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）_4.蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）_5.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）_6.全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）_7.他的话不无道理。（改为肯定句）_六、书面表达12、习作天地。题目：的拥抱要求：1.把题目补充完整，如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过交代清楚。