2022年全国高校教师资格证深度自测提分卷43.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】 B2. 【问题】 ()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】 B3. 【问题】 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作
2、()。A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】 B4. 【问题】 教师道德最基本的作用是( )。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】 A5. 【问题】 主张心理学应研究对个人和社会的进步富有意义的问题、促进人格的发展的理论流派是( )。A.格式塔心理学B.精神分析学派C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】 D6. 【问题】 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康
3、教育属于()。A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】 D7. 【问题】 下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】 B8. 【问题】 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】 C9. 【问题】 “辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识( )。A.有关事物名称或符号的知识B.有关简单命题性知识或事实性知识C.有多个命题构成
4、的组合性知识D.获得性知识【答案】 C10. 【问题】 对教师道德行为的论述错误的是( )。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】 D11. 【问题】 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是( )。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D12. 【问题】 师德原则的基本功能的实现途径是( )。A.教育事业整体利益B.教师个人的职业行为C.教师的道德情感D.教师的道德责
5、任心【答案】 B13. 【问题】 精神分析学派的代表人物是()。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】 C14. 【问题】 心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】 A15. 【问题】 自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】 D16. 【问题】 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的( )A.从众B.环境对心理的感染C.直接同化D.间接同化【答案】 A17. 【问题】 下列哪项属于认知的实例()。A.学生在考试
6、之后能准确的预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆【答案】 B18. 【问题】 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说【答案】 D19. 【问题】 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A20. 【问题】 下列说法不正确的是( )。A.唯理论认为只有理性才是真理的唯一来源B.经验论认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的C.经验论否认客观的物质世界是外部感觉的原则D.构造主义
7、强调内省的方法【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是( )。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】 BCD2. 【问题】 我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外,还有( )。A.本科生奖学金B.专科生奖学金C.进修生奖学金D.扶贫奖学金【答案】 AC3. 【问题】 我国高等教育层次结构调整的基本途径包括( )。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.提升博士教育质量D.培育专科教育特色【答
8、案】 BCD4. 【问题】 教学过程中的伦理矛盾体现为( )。A.师生之间的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.师师之间的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】 ABD5. 【问题】 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并可分为以下几个阶段( )A.认知表征阶段B.动作表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段【答案】 BCD6. 【问题】 依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为( )。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚【答案】 BCD7. 【问题】 品德具有如下特征:个体性、道德性和( )。A.整体性
9、B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】 ACD8. 【问题】 高校学生管理的内容十分丰富,主要包括( )。A.学生生活管理B.学生学籍管理C.学生活动管理D.学生行为管理【答案】 BCD9. 【问题】 对于教师的职业定位,应注意从以下( )方面进行理解。A.教师是专业人员B.教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员C.教师是必须具备专门资格,符合特定要求的人员D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构【答案】 ACD10. 【问题】 大学生的良好品德教育重点在于( )。A.以生活为本B.以问题为中心C.以实践为落脚点D.学校德育课程与团体的与相结合【答案】 ABCD11. 【
10、问题】 意义学习的特点是( )。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】 ABC12. 【问题】 教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则( )。A.重视权益救济原则B.遵循教育自身的特点和规律原则C.权利与义务相统一原则D.目标与手段相统一原则【答案】 AB13. 【问题】 教学反思有如下特征( )。A.实践性B.针对性C.时效性D.反省性E.过程性【答案】 ABCD14. 【问题】 确立
11、大学生的主体地位,我们应该( )。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.加强学校的严格管理D.塑造大学生的主体人格【答案】 ABD15. 【问题】 心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段( )A.自我保护期B.墨守成规期C.尽责期D.自治期E.自觉期【答案】 ABCD16. 【问题】 制定高校培养目标的依据有哪些( )A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】 AD17. 【问题】 教师绩效考核应当遵循如下原则( )。A.客观公正B.分类考核C.注重实效D.科学合理E.量化为主【答案】 ABCD18. 【问题
12、】 教师管理的精髓是( )。A.选聘颇有潜质的教师B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】 ABCD19. 【问题】 以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是( )。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识D.教师应当努力提高知识素养【答案】 ABCD20. 【问题】 关于人本主义思潮,以下说法正确的是( )。A.初期以理性和人道主义为内核B.产生之初矛头直指宗教神学和封建等级制度C.经过马克思的提炼,形成较为完善的近代人本主义思潮D.在现代转向
13、批判传统理性【答案】 ABD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 宋某,某大学大三学生。2013年6月的一天上午,宋某被所在学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后,宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况,而是窜到行政楼教务处某老师的办公室,趁该老师离开办公室之机,窃得手机一部。结果,被返回办公室的老师发现,将其扭送校保卫处。下午上班时,校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机,并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗,都是其所为的报告后,立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处理。经讨论后的处理意见是:1.考虑到盗窃事件对学校
14、声誉和宋某前途的影响,不将宋某送公安机关处理;2.勒令宋某退学,由其父母将其带回;3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退学的处理决定,则对宋某给予开除学籍处分;4.对宋某勒令退学的处理决定,由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布,并要求宋某及其父母写下书面保证,承诺自愿退学,永不反悔。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照教育部2005年普通高等学校学生管理规定,高校学生违纪后的纪律处分有哪几种?2.根据教育部2005年普通高等学校学生管理规定第55条的规定,学校对学生的处分,应当符合什么样的要求?3.如果要开除宋某,该校谁有权决定?做出开除宋某学籍的决定之前,学校应当
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