2023-2024学年河南省焦作市初中语文七年级下册期末自测模拟模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音全部正确的一项是()A迸溅(bng)颤抖(chn)挑逗(tio)盘虬卧龙(qi)B忏悔(chn)沉淀(din)懊丧(sng)仙露琼浆(qing)C恍然(hung)赤裸(lu)瀑布(p)忍俊不禁(jn)D绽开(zhn)伶仃(lng)刹那(sh)灼灼其华(zhu)2、下列语句书写无误的一项是（）A只见一片辉煌的淡紫色，像一条曝布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B这里春红已榭，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。C我侵在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。D花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境

3、的。3、下列句子中画线成语使用不当的一项是（）A当听说手术非常成功，他才如释重负地松了一口气。B身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。C妈妈嘱咐我：“在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答的。”D一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。4、下列句子中没有语病的一项是（）A杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。B当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。C各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。D2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。 第II卷（非

4、选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。(1)马上相逢无纸笔，_。(岑参逢入京使)(2)_，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)晚春中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：_，_。(4)逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知

5、之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1解释下列句子中加点的词语。尝射于家圃尝：康肃笑而遣之遣：释担而立释：以此自矜矜：2下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B但微颔之/但当涉猎C乃取一葫芦置于地/屠乃奔倚其下D以我酌油知之/大兄何见事之晚乎3下列对文章理解有误的一项是（）A本文通过陈尧咨和卖油翁之间发生的故事，告诉人们“熟能生巧”的道理。B“汝亦知射乎？”和“尔安敢轻吾射！”体现了陈尧咨的傲慢无礼。C“释担而立”“睨之”“但微颔之”，运用神态描写刻画了沉着自信的智者形象。D

6、文中“取”“置”“酌”等动词的运用，准确生动地展示了卖油翁精湛的技艺。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。教数学的“语文老师”吴睿老陈是我见过的教数学教得最好的“语文老师”。在碰到老陈以前，我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科，似乎总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈，一个有着天生幽默与理性思维的老男孩，一个爱“附庸风雅”与“故作深沉”的老爷子，一反数学老师该有的常态，慢慢走入了我年轻的心。记得老陈给我们上第一堂课的样子：他腆着肚子，脚步一晃一晃，自我介绍道：“各位朋友，谢谢大家，你们来了。我是老陈，是一个残疾人，你们不许欺负我，你们回答问题的声音尽量大一点儿，不能在下

7、面窃窃私语。”开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔，在黑板上画着，不由分说便列出了许多知识点。学校给我们文科班安排了一位“高人”，但我们并没有遇见良师该有的兴奋。文科生难免对数学心生畏惧，而这则外化为课堂气氛的凝重。A老陈见我们一个个像霜打的茄子，便提高声调：“万水千山总是情，声音大点儿行不行?”：我们说行，他还不依不饶地说：“有同学好像怕我听见一样，别以为我不认识你们。你看，那个欧阳锐我就不认.”我们终于爆发出了久违的哄堂一笑。在之后的教学过程中，老陈经常写着与数学不怎么相关的话，如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段，解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等，让人听得云里雾里，然后

8、才若有所思。没错，老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法，渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在课堂上集中精神。比如，老陈会问：“这道题怎么写?”然后自己回答：“把这里抹去，掀起你的盖头来。哇哈哈，这个时候武侠高手就出现了，他的名字叫李连杰（联结），你们看这条边，再加上这条边，它的平方加上它的平方等于它的平方。以后啊，对于这个勾股定理，我们就说是拉芳加拉芳等于小芳，明白了吗?”霎时间，我们笑得合不拢嘴，所有的压力和难题带来的困扰，早已随着笑声一道飞到了九霄云外。因为老陈，我们学会了打手势、说哑语，知道了数学和文学还有浪漫的碰撞，理性和感性也可矛盾地并存，懂得了能力的最高境界是无招

9、胜有招。有一次，老陈出了一道等差数列的题目，我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说：“你们有没有发现这道题目的精妙之处?它是按照上海自来水来自海上这样的句式出的。”虽然我们对此都“嗤之以鼻”，但老陈还是“狂妄”地大笑我们笨。这次，老陈激起了我们的“共怒”。“老师，在数学方面，你是上等马，我们是下等马，当然比不过你。但我们知道上海自来水来自海上有一个很妙的对子，你要是能对出来，我们就服你。”有同学故意用我们的长处去挤对他的短处。“对，对!”全班同学都起哄道。“这有何难?”老陈双手负背，摇头晃脑，一边踱步，一边说：“黄山落叶松叶落山黄。”余音袅袅，我们哑口无也不知道从什么时候起，曾经我们最讨厌的数学课居

10、然变成了我们每天的期待。B我们聚精会神地听老陈胡扯，生怕漏掉可以让我们快乐的金玉良言。现在，我想我们很多人或许早已淡忘了“log”为何物，排列组合要如何解，但我们都不会忘记他老陈。（有删改）1阅读全文，概括“我们”对老陈的情感态度变化。第一堂课，老陈来到“我们”班，大家（1）_；当老陈努力用文科生的思维去解释数学时，大家在数学课堂上（2）_；在多次思维碰撞后，大家开始期待数学课；多年后，大家对老陈（3）_。2分析“有同学故意用我们的长处去挤对他的短处”中“挤对”一词的含义。3品析文中画线的句子。（1）请从修辞角度品析A句。（2）有人说B句中“胡扯”与“聚精会神”“金玉良言”相矛盾，你的看法如何?请结合原文说说你的理由。4通读全文，说说老陈是一个怎样的人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗约客，完成下面小题黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1首联交代“黄梅时节”有何作用。2结合诗歌内容，说说尾联中“闲”字蕴含了作者哪些丰富的情感。六、语言表达（共10分）下边是一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借光”的妙处。七、作文（共40分）题目：那一股暖流要求： 要求书写工整规范，字数在600字以上。 不得透露个人相关信息。 不得抄袭试卷内的内容。