2023-2024学年浙江省宁波市初中语文七年级上册期末模考提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A聘用（pn）勋章（xn）庇护（p）害人听闻B称职（chng）凯歌（ki）掺和（he）随声附和C钦差（qn）气概（gi）澄澈（chng）神通广大D滑稽（j）缥缈（mo）镀金（du）杞人忧天2、字词积累下列词语书写无误的一项是()A阴蔽烂漫泼泼洒洒B沉寂心绪各得其所C花辨信服暴怒无常D紧密慈怜不知所错3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）A在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来。C走进山的

3、怀抱，目观绮丽的山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。D现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。4、下列语句中没有语病的一项是（）A川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。B按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。D本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空（1）论语中论述了“兴趣是最好的老师”的句子是_，_

4、。（2）美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。白居易钱塘湖春行以“_，_”描绘了莺歌燕舞喜迎春天的美好场景。（3）让我们跟随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“_，_”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖领略“_，_”的壮美。（4）写出古诗词中含有“云”的连续两句：_，_”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋）桑中生李南

5、顿张助于田中植禾见李核欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉。后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。众犬吠声，盲者得视。远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。（选自六朝志怪小说选）【注】南顿：古县名。空桑：枯空的桑树。老桑树有枯空的树洞。李君：李先生。此指空桑里长出的李树。豚：小猪。行：不久。众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思是一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。翕赫：轰动、惊动。1用“/”标出下面句子的朗读停顿（限两处

6、）。南 顿 张 助 于 田 中 植 禾 见 李 核 欲 持 去2解释文中加点的词语。（1）及其家穿井_（2）丁氏对曰_（3）因植种_（4）间一岁余_3用现代汉语翻译下面句子。（1）国人道之，闻之于宋君。（2）李君令我目愈，谢以一豚。4这两篇短文告诉我们该如何对待传闻？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列小题。魔季张晓风我沿着革坡往山上走，春草已经长得很浓了。唉，春天老是这样的，一开头，总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦逊地为我们延来了长夏。山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是：

7、黄绿的。还有那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，绿在我里，我在绿里。那边，清澈的山涧流着，许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮，像什么呢？我似乎曾经想画过这样一张画只是，我为什么如此想画呢？是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢？我们已把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人，以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人，以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的，我们是怎么会疾驰得那么厉害的！忽然，走来一个小女孩。如果不是我曾看过

8、她，在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分，我真要把她当作，一个小精灵呢！她慢慢地走着，好一个小山居者，连步履也都出奇地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质，使我不自己地想逗她说几句话。“你怎么不上学呢？凯凯。”“老师说，今天不上学。”她慢条斯理地说，“老师说，今天是春天，不用上学。”啊，春天！噢！我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊！春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。春天春天，春天来的时候我们真该学一学鸟儿，站在最高的枝柯上，抖开翅膀来，晒晒我们潮湿已久的羽毛。那小小的红衣山居者好奇地望着我，稍微带着一些打趣的神情。我想跟她说

9、些话，却又不知道该讲些什么。终于没有说我想所有我能教她的，大概春天都已经教过她了。慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去，她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑，简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。“凯凯。”“嗯？”“你在干什么？”“我？”她踌躇了一下，茫然地说，“我没干什么呀！”多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过，在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然，她把手一握，小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来，将花瓣往小红裙里一兜，便哼着不成腔的调儿走开了。我的心像是被什么击了一下，她是谁呢？是小凯凯吗？还

10、是春花的精灵呢？抑或，是多年前那个我自己的重现呢？在江南的那个环山的小城里，不也住过一个穿红衣服的小女孩吗？在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上，望着远远的蓝天而沉思吗？她不是也爱去采花吗？爬在树上，弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家，又总被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊，那个孩子呢？那个躺在小溪边打滚，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隐藏到什么地方去了呢？啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是谁负责管理这最初的一季呢？他想来应该是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一束花球，缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界，把爱与笑给了

11、人类。啊，春天，这样的魔季！（选自张晓风自选集，有删改）1阅读全文，概括文中实写的两幅主要画面。2请为第自然段中加点词（任选其一）写一段赏析性批注。山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。3结合语境，理解第自然段画线句中“另一所学校”的深刻含意。春天我们该到另一所学校去念书的。4文章标题为“魔季”，为什么却被浓墨重彩地描写了一个小女孩？5第自然段用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。仔细阅读这节文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。寿阳曲远浦帆归夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断

12、桥头卖鱼人散。【注释】酒旆（pi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。1全诗境界清淡闲远，前三句中_是近景。_是远景，近景远景相得益彰。2这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？六、语言表达（共10分）找出下列句子中的错别字,在括号里改正。(1)我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心我不像其他孩子那样强壮,而且不能贸险。()(2)从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严紧和不可能的化身。()(3)我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动。()七、作文（共40分）阅读下面的材料，根据要求写作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，写一篇文章。要求：立意自定，题目自定，文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名和地名；不少于600字。