2023-2024学年浙江省杭州市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A阴晦(hu)愕然()嗤笑(ch)嬉闹(x)B拮据(j)惘然(wng)栈桥(zhn)嘟囔(d)C别墅(sh)恣睢(su)掺杂(chn)祭祀(s)D褴褛(l)撬开(qio)撩逗(lio)煞白(sh)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A策划聪颖狂忘自大全神惯注B怡情伦理不求甚解孜孜不倦C提练劝诫高谈阔论咬文嚼字D要决怀疑因小失大开卷有益3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （）A面对此情此景，他居然在心里无动于衷。B暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。C那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味

3、道。D校长在开学典礼上夸夸其谈，赢得了全体师生热烈的掌声。4、下列句子没有语病的一项是（）A一回到家，她就迫不及待地急着想去洗个脸。B面对错综复杂的局面，我们一定要认真调查，仔细研究，切不可掉以轻心。C多读多写是正确提高写作水平的途径。D这次事件发生的原因是我们没有关注细节造成的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）莫道不消魂，_，_。（李清照醉花阴）（2）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（3）观刈麦写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是：_，_。（4）商山早行中最能体现“早”的诗句是：_，_。（5）塞外的秋景奇特异常，既有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”

4、的雄浑壮丽，也有范仲淹的“_，_”的寒冷萧索。（6）李白行路难中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼江城子密州出猎中“_，_？”都用典故表达作者渴望得到朝廷重用的愿望。（7）中国“93”举行抗战胜利纪念日阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平，请写一句中华儿女爱国情感的诗句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(选自论语十二章)【乙】孔子观于周庙，有攲器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则攲，中则正，有之乎？”对曰

5、：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则攲。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”(选自韩诗外传)【注释】攲(q)：倾斜。宥(yu)座：座位右边。宥，同“右”。中：这里指装水到一半。恶(w)：哪里，怎么。1解释下列加点词在文中的意思。(1)学而时习之习：(2)温故而知新故：(3)闻宥座器 闻：(4)满则覆覆：(5)对曰：“然。”然：2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2)孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”3【甲】文谈的是_方面的问题，【乙】文谈的是_方面的问题。孔子认为学习过程中_与_应该相结合。4孔子为什么“使子路取水试之”？他这样做有必要吗？谈

6、谈你的看法，并结合文段内容说说理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成各题最后的剃头匠温秀秀第一次见长庚师傅，我年纪还小，那天，见一小老头站在门口喊我太公的名字。小老头穿着一身黑布衫，头戴一顶军绿色的帽子，肩上还挎着个脱皮很厉害的黑色皮袋，眼睛微微眯着，问我太公是否在家。大人说，村子里时常有抓小孩卖的人贩子，我双眼一瞪，对他很提防：“你找我太公做什么？”小老头说：“小囡囡，我是来给常茂公剃头的。”我进屋喊太公，告知他剃头的人来了。太公虽然年纪大，但腿脚利索，边走边说：“长庚生，你来了，今天不是十六哇。”“是的，十六那天家里有事，我就提前来了。”小老头说。太公剃头很勤快，每月十六雷打不动，

7、长庚师傅都是上门服务。头很快就剃好了，洗干净，用白毛巾擦干水迹。长庚师傅又换了一把剃刀给太公刮脸，动作比刚才慢，神情专注。等长庚师傅用海绵擦拭四周，便开始解开白麻布，一抖，麻布上的碎发全都掉到地上。长庚师傅问：“今天怎么样？”不等太公回话，我便感叹道：“真干净！”长庚师傅冲我一笑，连忙把剃刀和麻布收拾妥了，接过太公给的两块钱，提起那个旧皮袋与我们告别。A太公摸了摸光头，满意地回房写毛笔字去了。后来，我上学了，少有碰到过长庚师傅上家里来。过了数年，听说长庚师傅如愿抱上孙子了。直到上初中寄宿后，我放假回老家，发现太公的花白头发很茂盛了。看样子长庚师傅已经缺了好几个“十六”了，太公似乎也没有另找他人

8、的意思，B经常摸着头喃喃自语。又过了些时日，我终于又看见了长庚师傅那个脱皮的袋子，只是站在天井旁给太公剃头的换成了一个年轻人。压不住好奇心，我打破了他们之间的静默，问道：“长庚师傅怎么没来？”年轻人声音很轻：“我父亲前段时间过世了。”太公叹了口气：“走得还安稳吗？”年轻人接话：“嗯。半夜他叫我，他没由来地吩咐我，叫我记得每个月十六上常茂公那。我当时困得厉害，就应了他，他才又闭眼。等早上叫他，发现他已经走了。这些年他总是要我给他剃头，说这手艺不能丢了，总还有人需要。”太公抿着嘴，久久没开口。过了一会儿，年轻人似乎很为难，终于还是开口了：“常茂公，我媳妇今年又生了一个，家里三个娃了，我准备去外面找

9、些事做。您也知道，这些年来我父亲走这么远就来您这一家，别人家早不叫他剃头了。您放心，我父亲吩咐过了，我一定会来，只是，您看能不能两个月来一次？”太公闷声说了一句：“不能。”男子拿着剃刀尴尬地笑着，不知如何是好。“以后别来了，你放心去做事吧！既然是我说的，你父亲定不会怪罪你的！”太公的口气不容拒绝。那一次，年轻人没有接太公给的钱，太公厉声道：“拿着！”男子接过钱道了谢，拿着皮袋离开了。我走过去默默倒了脸盆里的水，花白的发丝顺着水流淌过长沟。太公摸了摸光头，走出门去，路上林木葱茏，一如长庚师傅来时的模样。1本文围绕长庚师傅叙述了四件事，请概括。（1）（2）长庚师傅为太公剃头手法娴熟，一丝不苟；（3

10、）（4）由此可见，长庚师傅是一个_、_、_的人。2本文多处写到太公“摸头”动作，请谈谈以下两处相同动作背后的不同情味。A处：B处：3请说说作者借标题“最后的剃头匠”中“最后”一词所表达的感情。_；_。4选文多次写到长庚师傅的脱皮皮袋，对其作用分析有误的一项是（）A皮袋是贯穿全文的线索，并更好突显长庚师傅生活贫闲。B皮袋是长庚师傅精神的象征，是其执着品质的外显形式。C皮袋也暗示了剃头匠这一古老落伍行当的终将消逝。D皮袋的老旧脱皮和标题“最后的剃头匠”形成了呼应。5请简述最后一段在文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）选出对（行路难）其析有误的一项（）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯

11、投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A诗以叙事开篇，“金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种乐的宴饮气氛，是一首“祝酒歌”。B“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”形象地出仕途的观难，但又对政治前途抱有幻想。C“行路难！行路难！多歧路，今安在？”运用反复、反问的修辞手法，表现诗人徘徊和低沉的心境。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”以浪漫的笔法，奇特的想象抒写对人生的追求。六、语言表达（共10分）选词填空。（1）笑响点亮了四面风；_（轻盈轻灵）/在春的光艳中交舞着变。（2）星子在/无意中闪，细雨_（飘洒点洒）在花前。（3）柔嫩喜悦/水光_（晃动浮动）着你梦期待中白莲。（4）你是一树一树的花开，是燕/在梁间_（呢喃歌唱）。七、作文（共40分）学了论教养一课，同学们都对教养有了更为深刻的认识。日常生活中，有教养的人不会在墙壁上留下“纪念”；有教养的人不会随地吐痰、扔垃圾；有教养的人不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物请以“教养”为话题，写一篇文章，自拟题目，文体不限。要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写作文格中。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。