2023-2024学年海南省万宁市小学语文三年级上册期末模考测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在括号里填上合适的词语()地舒展()的树一()手推车()地包裹()的木地板一()种子2、品读诗句，完成练习。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。理解诗句中“擎”的意思，可以通过以下两个步骤进行：根据形声字的特点推测，“擎”字可能与_（填身体部位）的动作有关。查字典确认，先查_部，再查_画。查到的读音是_，意思是_。联系生活实际

2、可知，“擎雨盖”指与荷花生长在一起、形状很像“擎雨”的盖子的_ 。用自己的话写出这两句诗的意思：_。3、在下面的“（ ）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。（1）蚂蚁队长说 ()照样要受处罚()（2）( )救命啊()救命啊 ()红头拼命地叫起来()（3）( )不要紧 ()小公鸡说道 ()第一次能这样就很不错了()（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用( )如第1句。当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用( )，如第2句。当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用(

3、)，如第3句。（5）我会用。妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”（把这句话改写成提示语在引语中间的情况）_4、根据对诗的理解填空。（1）山行的作者是_代诗人_，这首诗描绘了_的美景，表达了作者_的喜爱之情。（2）赠刘景文是描写_季的景色。作者是抓住_、_、_、_四种景物来描写的。（3）夜书所见是_代诗人_写的一首诗，诗人客游在外，_触动了诗人的思乡之情。5、快乐读书吧。1在安徒生童话里，我认识了_的丑小鸭，_的锡兵，_的艾丽莎，还有_的卖火柴的小女孩。（填序号）A孤单无助、冻死街头B克服困难、帮助哥哥C勇敢坚定、化作锡心D历经磨难、长成天鹅2你喜欢叶圣陶笔下的稻草人吗？为什么？_6、初知

4、内容。（读课文填空）这篇童话讲述了蟋蟀_被牛吃进了肚子里，它的朋友_鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来的过程。赞美了青头_的精神，启发我们要_。二、书写题7、读d，du【部首】讠【结构】左右【文字源流】“读”字本义为照着文字念，是一个会意字。其字形左边为言（讠），说明“读”与说话有关；右边为“卖”，意思是诵读时要张开嘴巴，就好像叫卖一样。现在，“阅读”、“宣读”、“朗读”等都沿用了“读”字的本义。现在，“读”字也指上学、学习，如“半工半读”，意思是一边上学，一边工作。此外，“读”还读du，如“句读”，指的是文章里一句中间念起来需要停顿的地方。【常用词组】读书、读书三余、读万卷书行万里路【课文

5、原句】读不完的大书三、信息匹配8、根据蚂蚁队长搬运奶酪的心理变化，完成下面的思维导图。（填序号）A犹豫不决B坚定C恼火D七上八下奶酪渣刚掉下时，它想吃但内心()。大家休息不走开，它很()。把蚂蚁们支走后，它()。让最小的蚂蚁吃掉奶酪，它内心()。四、现代文阅读9、阅读实践。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1这一段是围绕那句话写的？请用“ ”标出。2这段话主要写了哪些歌手？_3鸟儿的歌声是怎样的？请用“”圈出。4小鸟用歌声告诉我们：_五、语言表达10、用上加点的词语写句子。（1）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。_（2）他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”_11、把下列陈述句改写成反问句。1.这是一个真实的故事。 _2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。_3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。_六、书面表达12、习作芳草地。题目：我最爱到玩提示：你最爱到哪里玩？在那里你都怎么玩？玩时的心情怎样？请认真回忆，然后按一定的顺序写下来。