2023-2024学年湖北省松滋市初中语文七年级下册期末自测模拟模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A闲遐譬如（p）仙露琼浆语无伦次（ln）B商酌修葺（rng）心有灵西千钧重负（jn）C服侍契约（q）海市蜃楼诲人不倦（hu）D遗憾挑逗（tio）毛骨竦然怏怏不乐（yng）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A奠基迭起调羹锋芒必露B伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C昆仑草率澎湃大廷广众D烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下

3、来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。ABCD4、下面语段中的句子有语病的一项是()A吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。B公共场所卫生管理条例实施细则明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。C公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。D公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，散入春风

4、满洛城。（2）马上相逢无纸笔，_。（3）自古逢秋悲寂寥，_。（4）_，对镜帖花黄。（5）木兰诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是_ ，_。（6）木兰诗描写木兰奔赴战场时的矫健雄姿的句子：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读河中石兽，完成问题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，

5、又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1用现代汉语写出下列代词指代的内容。（1）一老河兵闻之，又笑曰“之”指代_。（2）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？“之”指代_。2讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽所在的位置做出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是_（A.尔辈不能究物理 B。是非木

6、柿，岂能为暴涨携之去 C。湮于沙上，渐沉渐深耳 D。沿河求之，不亦颠乎）；老河兵的最终结论则为_（A.水不能冲石B。转转不已，遂反溯流逆上矣C。求之下流，固颠D。石必倒掷坎穴中）。3下列句中加下划线词语的解释不正确的一项是（）A山门圮于河（倒塌）B棹数小舟划（船）C不亦颠乎（即本末倒置）D遂反溯流逆上矣（逆水而行）4下列叙述不符合原文意思的一项是（）A一种见解是从石性和沙性的角度进行分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。B一种见解是从水暴涨冲击石兽的角度进行分析，认为应到河的下游去寻找石兽。C一种见解是从石性、沙性和水冲击的角度进行综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。D三种见解都是正确的，

7、只不过实践更重要。5文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。第十一筐青菜吴昌勇这是陕西旬阳县吕河镇的险滩村。村里平展展的土地上，一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。午饭过后，我戴着口罩走进村子。街道两旁的商铺大门紧闭，负责疫情防控的镇村干部，手持话筒沿街走过，他们嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音，有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧，彼此用眼神道一声保重。一天进村好几趟呢！一位当地干部说，这个时候，群众看见我们的身影，听见我们的声音心里才安生。望着各家各户的门牌，村干部说，生活还得继续，日子总会回归平静，对不？正在村中

8、走着，突然发现，在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，抬起头的那一瞬间，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。见到我们，他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。摘菜哩？村干部远远打招呼。他点点头，没吱声，继续忙活。随行的干部提醒了一句，注意防护啊。老人又点了点头，依旧没吱声，回头友善地望着我们。这几天还能上街卖菜？我问。不卖！不卖！这菜不卖！他一口气重复了三遍，很着急的样子，生怕造成误会。这青菜，我送人呢！他补了一句。见我没做声，他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整第十天了

9、！这菜到底送到哪儿？安全吗？接触了哪些人？长串的问号在我脑子里打旋儿。村干部隔着口罩喊话，说说嘛，没事，你说说嘛。原来，他的女儿是一名护士，就在离家不远的吕河中心卫生院上班，这些日子正在护理患者，已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候，总不忘向家里报一声平安，但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱：待在家里别出门，照顾好自己顿了顿，他反问道，可哪有不惦记儿女的父母呢？老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外想给医院尽点力，是真的。想女儿，也是真的。怕医院不要，担心这菜不卫生，他就在筐子里写了一个纸条，告诉医院，菜是自己种的，新鲜着呢。女儿知道

10、吗，知道你每天送菜吗？我问。没说，怕她担心俺老两口，纸条落款我写着“老菜农”。头天送菜，我和老伴站在街边，看见保安从院子里走出来，看见筐子里的菜，又返回身，好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收，急忙穿过大街，给保安解释，我就是附近的老菜农，我报了自己的姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，还给我鞠了个躬！这点东西不值钱，是我和老伴的一点心意，只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士们能吃到一口自家园子的青菜。老人诚恳地说。已经送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人补充道。我一时间不知说什么好。要不，我们搭把手，一起将今天的筐子装满吧！我提议。老人一边装菜，一边念叨，

11、把自己的小日子过好，就是为国家添把力不是？等春暖花开，疫情过去，我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。我得跟她说说，你在医院忙活的那段日子，大家伙儿和我们一样，在医院外面给你们加油鼓劲呢。那个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这这样装满了。我们站在菜园边，一起目送着老人，看着他推着独轮车，载着满满筐青菜，渐行渐远1选文中的老人是怎样一个人？2说说选文第段加点词语“淌”的表达效果。3选文第段主要运用了哪种记叙顺序？有什么作用？4选文中哪些情节或细节体现出人们在疫情期间的“共克时艰”？5选出下列说法有误的一项（）A选文中“我”对老菜农的心理变化是：惊讶疑惑感动。B第段划线句是环境描写，为下

12、文写老菜农摘菜做了铺垫。C第段运用了议论的表达方式，突出了中心。D选文的题目既交代了主要内容，又吸引读者阅读兴趣。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，回答下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中“暗”和“明”的表达效果。2有人曾评价陆诗的语言“晓畅平易，精练自然”。请简要分析诗歌尾联是怎样体现这一特点的。六、语言表达（共10分）下面这段话不够简明，请将修改后的文字写在空白处篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，到家门口后，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。提示：抓在叙事的主题，去掉偏离中心的语句；删掉语义重复的词语，使表达更简明。七、作文（共40分）请以“你，从远方走来”为题目写一篇作文。写作要求：可以叙写经历、可以抒发衷情、可以畅谈感悟、可以大胆穿越、可以；限写记叙文，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。